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Featured researches published by Sergio Rosa Cintas.


La investigación e innovación en la enseñanza de la Geografía, 2016, ISBN 978-84-16724-07-9, págs. 601-611 | 2016

La orientación del patio del colegio: un ejemplo para la indagación sobre Geografía en Educación Primaria

Rubén Limiñana; María Asunción Menargues Marcilla; Isabel Luján Feliu-Pascual; Sergio Rosa Cintas; Carolina Nicolás Castellano; Joaquín Martínez-Torregrosa

Realizamos una propuesta didactica para organizar el patio del colegio a partir de la obtencion de datos empiricos sobre los movimientos observables del Sol desde un lugar concreto en el planeta. Si bien, los ninos pueden conocer la existencia y uso de la brujula para ubicar los puntos cardinales, la idea es que ellos lleguen a construir su propia brujula a partir del movimiento del Sol, utilizando un enfoque constructivista de la ensenanza de las ciencias experimentales. Una vez dibujada esta brujula, esta puede ser utilizada para realizar otras actividades de indagacion. Presentamos detalladamente los materiales y la propuesta de actividades encaminadas a la construccion de esta brujula.


XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares, 2016, ISBN 978-84-608-7976-3, págs. 1889-1904 | 2016

Aprendizaje a través de aplicaciones en titulaciones de Ciencias e Ingeniería

Sergio Molina-Palacios; Juan Luis Soler Llorens; J.J. Galiana-Merino; José Enrique Tent-Manclús; Igor Gómez Domenech; Juan A. Reyes-Labarta; Sergio Rosa Cintas


Archive | 2018

How much Nubia-Eurasia convergence is accommodated by the NE end of the Eastern Betic Shear Zone (SE Spain)? Constraints from GPS velocities [Supplementary Material]

María Jesús Borque Arancón; Alberto Sánchez Alzola; Ivan Martin-Rojas; Pedro Alfaro García; Sergio Molina-Palacios; Sergio Rosa Cintas; Gracia Rodríguez-Caderot; Clara de Lacy; Juan Antonio García-Armenteros; Manuel Avilés; Antonio Herrera-Olmo; Francisco Juan García Tortosa; Antonio Estévez Rubio; Antonio J. Gil Cruz


Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales | 2018

El circuito eléctrico simple: modelo a nivel micro

Joaquín Martínez-Torregrosa; Sergio Rosa Cintas; Rubén Limiñana; María Asunción Menargues Marcilla; Carolina Nicolás Castellano; Francisco Savall Alemany


Archive | 2017

Propuesta de una unidad didáctica mediante indagación dirigida a niños de educación infantil para prevenir enfermedades a través de la higiene de las manos

Rubén Limiñana; Alexandra Rey Cubero; María Asunción Menargues Marcilla; Carolina Nicolás Castellano; Sergio Rosa Cintas; Joaquín Martínez-Torregrosa


Archive | 2017

La enseñanza de las fuerzas. Dificultades y orientaciones en educación secundaria

Jaime Carrascosa Alís; Esther Perales; Alexandra Rey Cubero; Sergio Rosa Cintas


Modelling in Science Education and Learning | 2017

La enseñanza problematizada de la física cuántica en el bachillerato y en los cursos introductorios de física

Francisco Savall Alemany; Josep Lluís Domenech Blanco; Joaquín Martínez Torregrosa; Alexandra Rey Cubero; Sergio Rosa Cintas


Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17, 2017, ISBN 978-84-697-6536-4, págs. 1721-1732 | 2017

Enseñanza problematizada sobre el tema de las propiedades de la materia en la formación de Maestros de Educación Primaria

Rubén Limiñana; María Asunción Menargues Marcilla; Sergio Rosa Cintas; Carolina Nicolás Castellano; Rafael Colomer Barberá; Isabel Luján Feliu-Pascual; Patricia Quinto-Medrano; Francisco Savall Alemany; José Antonio García Lillo; Joaquín Martínez-Torregrosa


Enseñanza de las ciencias | 2017

Análisis de obstáculos epistemológicos históricos para la mejora de la enseñanza de la teoría de la tectónica de placas en ESO y Bachillerato

Sergio Rosa Cintas; Alexandra Rey Cubero; María Asunción Menargues Marcilla; Rubén Limiñana; Carolina Nicolás Castellano; Joaquín Martínez-Torregrosa


Enseñanza de las ciencias | 2017

Análisis y detección de las concepciones espontáneas sobre reproducción en plantas para la mejora de la enseñanza en Educación Primaria

Carolina Nicolás Castellano; María Asunción Menargues Marcilla; Rubén Limiñana; Alexandra Rey Cubero; Sergio Rosa Cintas; Joaquín Martínez-Torregrosa

Collaboration


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