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Viviana Carolina Llanos

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Featured researches published by Viviana Carolina Llanos.

Unión: revista iberoamericana de educación matemática | 2012

Las funciones polinómicas de segundo grado en el marco de un Recorrido de Estudio y de Investigación (REI): alcances y limitaciones

Viviana Carolina Llanos; María Rita Otero

Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias | 2011

Funciones Polinómicas en la Secundaria: primeros resultados de una Actividad de Estudio y de Investigación (AEI)

Viviana Carolina Llanos; María Rita Otero; María Paz Bilbao

Review of Science, Mathematics and ICT Education | 2013

La pédagogie de l’enquête et du questionnement du monde: une étude longitudinale dans l’école secondaire Argentine

Viviana Carolina Llanos; María Rita Otero

International Journal of Education | 2015

Teaching of Mathematics and Physics in Secondary School through Research and Study Paths

María Paz Gazzola; María Rita Otero; Viviana Carolina Llanos

Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias | 2013

La Pedagogía de la Investigación y del Cuestionamiento del Mundo y el Inquiry: un análisis desde la enseñanza de la Matemática y la Física

María Rita Otero; María de los Angeles Fanaro; Viviana Carolina Llanos

Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas | 2013

Operaciones con curvas y estudio de funciones

Viviana Carolina Llanos; María Rita Otero

Archive | 2013

The research and study paths in the secondary school: the case of the polynomial functions of the second degree

Viviana Carolina Llanos; María Rita Otero

Perspectiva Educacional, Formación de Profesores | 2012

Un análisis de las características de los libros de matemática para la Enseñanza Secundaria con relación a la argumentación y las imágenes.

Viviana Carolina Llanos; María Rita Otero

Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias | 2007

Argumentación matemática en los libros de texto de la enseñanza media

Viviana Carolina Llanos; María Rita Otero; Luci Banks Leite

Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática | 2018

Caractérisation des fonctions didactiques Topogenèse, Mésogenèse et Chronogenèse dans un Parcours d’Étude et Recherche (PER) monodisciplinaire dans l’École Secondaire

Viviana Carolina Llanos; María Rita Otero

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Collaboration

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María Rita Otero

National Scientific and Technical Research Council

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Marcelo Arlego

National University of La Plata

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María de los Angeles Fanaro

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Patricia Sureda

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Verónica Parra

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