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O segredo da validade de construto: como garantir que uma ferramenta de medição realmente reflita a teoria?
Na pesquisa em psicologia e ciências sociais, a validade de construto é um indicador-chave para saber se uma ferramenta de medição reflete com precisão os conceitos descritos na teoria. No entanto, como se pode confirmar que estas ferramentas de medição refletem verdadeiramente a teoria que as fundamenta? Este é um desafio de longa data que envolve a formulação da teoria, a seleção de medidas e a recolha de dados.
A validade de construto é uma avaliação holística que abrange todas as outras evidências de validade, incluindo validade de conteúdo e validade de critério.
De acordo com a moderna teoria da validade, a validade do construto é considerada a preocupação geral da pesquisa de validade, concentrando-se em saber se o valor da medida reflete razoavelmente o construto do propósito. As ideias teóricas e os conceitos abstratos por trás dele ajudam os pesquisadores a compreender como organizar vários aspectos da personalidade, inteligência e outras características. Por exemplo, Paul Meehl disse uma vez: “O melhor construto é aquele a partir do qual podemos estabelecer o maior número de inferências da forma mais direta”. Isto destaca a importância da qualidade do construto para a precisão da medição”.
O processo de avaliação da validade do construto muitas vezes requer um exame aprofundado das relações entre as medidas e as variáveis relevantes conhecidas. De acordo com a matriz multicaracterística-multimétodo (MTMM) proposta por Campbell e Fiskey em 1959, os pesquisadores podem avaliar a evidência de resultados semelhantes a partir de diferentes métodos de medição e então analisar a validade externa e a validade de construto. Tal avaliação não é uma experiência única, mas um processo contínuo.
Embora a avaliação da validade do construto seja muito complexa, os pesquisadores ainda podem testá-la através de uma variedade de métodos, como estudos piloto, técnicas de grupo conhecidas ou estudos de intervenção.
Por exemplo, um estudo piloto é um pequeno estudo preliminar concebido para testar a viabilidade de um teste em grande escala. Desta forma, os investigadores podem ajustar ferramentas de medição para melhorar a sua utilização em experiências formais. Em estudos de intervenção, se os resultados dos testes de um grupo melhorarem significativamente, isso pode fornecer aos investigadores fortes evidências para testar a validade do construto.
No processo de exploração da validade de construto, os pesquisadores precisam prestar atenção especial a dois subtipos: validade convergente e validade discriminante. A validade convergente refere-se a se duas medidas que deveriam ser teoricamente relacionadas estão realmente relacionadas; a validade discriminante enfatiza se os conceitos que deveriam ser não relacionados são de fato não relacionados; A combinação desses dois tipos de validade pode ajudar os pesquisadores a obter uma compreensão mais completa do construto que estão explorando.
As redes nominais são uma importante ferramenta proposta por Leigh Cronbach e Paul Muir para definir a relação entre construtos e outros comportamentos relacionados, ajudando a aprofundar a compreensão dos construtos de medição.
Com redes nominais, você pode mostrar claramente como uma estrutura interage com outras estruturas relacionadas. Observações aprofundadas dessas relações podem inspirar novas descobertas e, assim, melhorar as ferramentas de medição. Por exemplo, nesta rede, a inteligência e a memória de trabalho são consideradas construções altamente relacionadas, o que permite aos investigadores estabelecer novas construções teóricas como “controlo da atenção” e “carga de memória de curto prazo”. Este processo não só melhora a eficiência da medição, mas também fornece suporte para o desenvolvimento teórico.
Embora muitos avanços tenham sido feitos na avaliação da validade do construto, ainda existem desafios e problemas atuais na prática. As ameaças potenciais incluem adivinhação de hipóteses, preconceitos e expressões inconscientes das expectativas do pesquisador, que podem afetar a confiabilidade dos resultados da medição. Para superar esses desafios, o uso de um desenho experimental duplo-cego é particularmente importante para reduzir a influência potencial dos pesquisadores no comportamento dos participantes.
A avaliação da validade de construto requer atenção e ajuste contínuos, o que envolve não apenas a otimização das ferramentas de medição, mas também a avaliação e o aprofundamento da teoria subjacente.
Com o avanço contínuo da pesquisa em psicologia e ciências sociais, os métodos de avaliação da validade do construto também continuarão a evoluir. Há uma necessidade de revisar continuamente pesquisas anteriores para desafiar e revisar nossa compreensão da validade do construto. Em última análise, como determinar melhor a validade das ferramentas de medição no contexto teórico em mudança se tornará uma direção importante para pesquisas futuras. Podemos realmente capturar a essência da construção neste processo dinâmico?
