Language
Country/Area
No result found
RPM khác với các kỹ thuật truyền thông được hỗ trợ truyền thống như thế nào? Tại sao các chuyên gia hoài nghi về nó?
Trong lĩnh vực hỗ trợ và giao tiếp, "Phương pháp nhắc nhanh" (RPM) như một công nghệ để giúp mọi người mắc chứng tự kỷ hoặc các khuyết tật khác giao tiếp, đã thu hút sự chú ý của nhiều người theo cách mới lạ.Tuy nhiên, có một sự khác biệt rõ ràng giữa phương pháp này và các kỹ thuật truyền thông truyền thống, và các chuyên gia nghi ngờ về nó chủ yếu đến từ việc thiếu bằng chứng về tính khoa học và hiệu quả của nó.
"RPM là một cách tiếp cận công nghệ thấp chỉ cần một giáo viên, học sinh, giấy và bút chì."
Soma Mukhopadhyay, người sáng lập phương pháp nhắc nhanh, tuyên bố rằng công nghệ này dựa trên lý thuyết tâm lý và phát triển và nhằm mục đích giúp những người không thể nói do tự kỷ hoặc các rối loạn phát triển khác, điểm, loại hoặc viết để giao tiếp .So với các kỹ thuật truyền thông được hỗ trợ truyền thống, RPM không chỉ dựa vào tài liệu hoặc kinh nghiệm, mà còn nhấn mạnh các kênh học tập cá nhân như tầm nhìn, thính giác và cảm ứng.Tuy nhiên, cách tiếp cận này cũng đã gây ra những lời chỉ trích, với các chuyên gia chỉ ra một số vấn đề tiềm ẩn trong việc thực hiện nó.
"Mặc dù RPM khác nhau theo một số cách từ việc tạo điều kiện giao tiếp (FC), nhưng nó vẫn có khả năng thực hiện các tín hiệu vô thức, vì các bảng chữ cái thường được các trợ lý nắm giữ."
Các chuyên gia tin rằng sự phụ thuộc quá mức vào các mẹo (tức là, hỗ trợ bằng miệng và thể chất của các trợ lý) có thể ức chế khả năng của những người mắc chứng tự kỷ để giao tiếp độc lập.Hiệp hội nghe và nghe Mỹ (ASHA) đã tuyên bố rằng họ không khuyến nghị RPM và nhấn mạnh sự thiếu hiệu quả khoa học của nó.Rõ ràng là việc sử dụng tín hiệu thường xuyên có thể dẫn đến sự phụ thuộc của người tham gia vào các trợ lý, do đó làm giảm sáng kiến của họ và có nguy cơ trợ lý sẽ vô thức tạo ra thông tin bất cứ khi nào có hành vi quảng cáo.
Cho đến nay, chỉ có một nghiên cứu khoa học đã cố gắng hỗ trợ cho yêu cầu của Mukopadia về hiệu quả của RPM, nhưng nghiên cứu đã bị cáo buộc về những sai sót về phương pháp quan trọng.
"Cho đến khi tương lai, các thử nghiệm nghiêm ngặt hơn về an toàn và hiệu quả chưa được chứng minh, chúng tôi không đề xuất RPM cho nhân viên lâm sàng, nhà giáo dục và cha mẹ của trẻ tự kỷ."
Điều này đã gây ra các cuộc thảo luận về việc liệu cách tiếp cận có thực sự có thể cung cấp các kênh liên lạc hiệu quả cho những người có nhu cầu hay không.Các chuyên gia chỉ ra rằng mặc dù những người đề xuất RPM tuyên bố sẽ giúp mọi người thể hiện khả năng trí tuệ tiềm năng và cải thiện kỹ năng giao tiếp, các can thiệp tiềm năng từ các trợ lý trong thông tin không thể được loại trừ tại thời điểm này.
Tuy nhiên, mặc dù một số người cho rằng RPM có thể cho phép một số người đạt được các kỹ năng giao tiếp và kiến thức bất ngờ, các nhà phê bình tin rằng các khả năng đó thường vượt quá mong đợi của cá nhân về giáo dục và kinh nghiệm sống, điều này gây ra các chương trình khuyến mãi có thể của mọi người liên tục ảnh hưởng đến hiệu suất của học sinh.
"Các lời nhắc được sử dụng có thể tương tự như kỹ thuật của pháp sư, tạo ra ảo tưởng về giao tiếp nguyên văn."
Ngoài ra, các nhà phê bình chỉ ra việc thiếu đào tạo hệ thống cho RPM, điều đó có nghĩa là thiếu hỗ trợ quảng cáo vừa phải để giảm sự phụ thuộc vào các trợ lý.Mặc dù những người đề xuất RPM tin rằng sự phụ thuộc gợi ý như vậy là một hỗ trợ cần thiết, nhưng nó thực sự có thể làm giảm đáng kể cơ hội giao tiếp tự trị.
Mặc dù các nhà quảng bá của RPM nhấn mạnh tính hiệu quả của phương pháp của nó, nhưng sự đồng thuận trong cộng đồng khoa học là cần nhiều nghiên cứu khoa học hơn để chứng minh và cải thiện cách tiếp cận để có được giải pháp truyền thông khả thi.Có nên đầu tư nhiều tài nguyên hơn vào hành vi phạm tội và quốc phòng của RPM cần được thảo luận và xem xét thêm.
Khi sự hiểu biết về công nghệ này tiếp tục sâu sắc, sẽ có những phương pháp thay thế hoặc cải tiến hiệu quả khác trong lĩnh vực giao tiếp và tương tác trong tự kỷ trong tương lai?
