Language
Country/Area
No result found
Hình phạt thân thể trong trường học: Tại sao truyền thống này vẫn còn tồn tại?
Hình phạt thân thể vẫn là chủ đề gây tranh cãi ở nhiều trường học. Hình thức trừng phạt truyền thống này thường là hình phạt về thể xác thông qua các biện pháp cụ thể, chẳng hạn như đánh vào người học sinh bằng gậy, que hoặc các dụng cụ khác. </code> Ở trường học, những hình phạt như vậy thường được sử dụng để phản ứng lại hành vi không phù hợp, nhưng ngày càng gây tranh cãi khi xã hội ngày càng hiểu rõ hơn về quyền trẻ em.
Bối cảnh lịch sửTheo Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ, hình phạt thể xác có thể dẫn đến giảm thành tích học tập và làm tăng nguy cơ hành vi chống đối xã hội và các vấn đề sức khỏe tâm thần ở học sinh.
Nguồn gốc của hình phạt thể xác có thể bắt nguồn từ nước Anh vào thế kỷ 19, khi phương pháp này được chấp nhận rộng rãi như một phần của giáo dục. Khi văn hóa và luật pháp thay đổi, ngày càng nhiều quốc gia bắt đầu cấm hành vi này. Tính đến nay, 128 quốc gia đã hoàn toàn cấm sử dụng hình phạt thể xác trong trường học. Ngay cả ở một số khu vực vẫn hợp pháp, việc sử dụng nó cũng đang dần giảm đi.
Tuy nhiên, 69 quốc gia vẫn cho phép trừng phạt thân thể ở trường học, bao gồm một số tiểu bang của Hoa Kỳ và một số quốc gia ở Châu Phi và Châu Á.
Những tác động của hình phạt thể xác
Nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng những tác động tiêu cực của hình phạt thể xác không thể bị bỏ qua. Theo số liệu liên quan, hàng năm tại Hoa Kỳ, tỷ lệ học sinh cần được hỗ trợ y tế do bị phạt thể xác có thể lên tới 1% đến 2%. Nạn nhân thường phải chịu những thương tích nghiêm trọng về thể chất, bao gồm bầm tím, gãy xương và thậm chí là tổn thương não. Về tác động tâm lý, nghiên cứu đã chỉ ra rằng hình phạt này thường khiến học sinh dễ chấp nhận bạo lực hơn và thậm chí có thể khiến các em tin rằng bạo lực là cách hợp lý để giải quyết xung đột.
"Hình phạt thể xác gửi đi thông điệp tiêu cực tới trẻ em rằng việc giải quyết xung đột giữa các cá nhân bằng bạo lực là điều có thể chấp nhận được."
Phản đối và các giải pháp thay thế
Nhiều chuyên gia tâm lý và tổ chức y tế đã lên tiếng phản đối mọi hình thức trừng phạt thân thể trong trường học. Theo Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ, các phương pháp quản lý hành vi phi bạo lực như khen ngợi, trò chuyện và làm gương tích cực có hiệu quả hơn trong việc giúp trẻ phát triển tính cách và các giá trị. Nhiều chuyên gia cho rằng giáo viên nên thiết lập môi trường giao tiếp tốt và cùng xây dựng quy định với phụ huynh và học sinh, thay vì duy trì kỷ luật bằng hình phạt.
"Các nghiên cứu cho thấy không có sự gia tăng đáng kể nào về các vấn đề kỷ luật trong trường học sau khi hình phạt thể xác bị bãi bỏ."
Tình hình toàn cầu
Theo dữ liệu năm 2023, tất cả các quốc gia châu Âu và hầu hết các quốc gia ở Nam Mỹ đã cấm hình phạt thể xác ở trường học. Ngược lại, các quốc gia vẫn cho phép trừng phạt thân thể, như một số tiểu bang ở miền Nam Hoa Kỳ và một số quốc gia ở Châu Phi và Trung Đông, thường thu hút sự chú ý và thảo luận của công chúng.
Phần kết luậnKhi nhận thức toàn cầu về quyền trẻ em ngày càng tăng, liệu tình trạng trừng phạt thân thể ở trường học có thay đổi không?
