Tính di động kinh tế thường đề cập đến khả năng của một cá nhân, gia đình hoặc nhóm người trong việc cải thiện tình hình kinh tế của họ, thường được đo bằng thu nhập. Đó có thể là sự di động giữa các thế hệ, tức là sự thay đổi về thu nhập giữa các thế hệ khác nhau hoặc những thay đổi trong cùng một thế hệ. Trong những năm gần đây, các nghiên cứu đã chỉ ra rằng tính di động kinh tế giữa các thế hệ ở Hoa Kỳ yếu hơn so với các nước phát triển khác, thách thức quan niệm truyền thống coi Hoa Kỳ là "vùng đất của cơ hội".
Theo các nghiên cứu như Báo cáo Giấc mơ Mỹ năm 2007, "Hoa Kỳ thực sự là một xã hội ít di động hơn nhiều quốc gia khác, chẳng hạn như Canada, Pháp, Đức và hầu hết các nước Bắc Âu."
Trong khi nghiên cứu báo cáo sự gia tăng chung về tính di động kinh tế trong giai đoạn 1960 và 2007, thực tế là tình hình kinh tế của trẻ em chịu ảnh hưởng đáng kể từ cha mẹ chúng. Nghiên cứu cho thấy khoảng 42% trẻ em sinh ra trong nhóm thu nhập thấp nhất sẽ vẫn ở nhóm thu nhập thấp nhất khi trưởng thành, điều này có vẻ không có gì đáng ngạc nhiên.
Điều đáng lo ngại nhất là những dữ liệu này không nắm bắt được các biến số xã hội, bao gồm giới tính, chủng tộc và vị trí địa lý, vốn có ảnh hưởng đáng kể đến sự di chuyển kinh tế. Chúng ta nên xem xét những yếu tố này như thế nào?
Phụ nữ và nam giới có xu hướng rất khác nhau về khả năng di chuyển kinh tế. Theo báo cáo, thu nhập trung bình của phụ nữ ở độ tuổi 30 đã tăng gần gấp bốn lần từ năm 1974 đến năm 2004, trong khi thu nhập của nam giới chỉ tăng 4.000 đô la trong cùng kỳ.
Sự khác biệt về chủng tộcTỷ lệ tham gia lực lượng lao động của phụ nữ tăng từ 39% năm 1964 lên 70% năm 2004. Điều này cho thấy nỗ lực kinh tế của phụ nữ đang trở nên rõ ràng hơn và góp phần nâng cao tính linh hoạt kinh tế của họ.
Ở mọi chủng tộc, thu nhập trung bình của cả hộ gia đình da đen và da trắng đều tăng kể từ những năm 1970. Tuy nhiên, mức tăng trưởng thu nhập của các gia đình da trắng trong cùng nhóm tuổi (19%) cao hơn nhiều so với các gia đình da đen (10%). Hiện tượng này đã đặt ra một câu hỏi thu hút sự chú ý rộng rãi: Liệu tính di động kinh tế về cơ bản có phản ánh bất bình đẳng chủng tộc trong xã hội hay không?
Theo nghiên cứu, hai phần ba trẻ em da trắng sinh ra trong gia đình trung lưu có thu nhập cao hơn cha mẹ chúng; trong khi trong cùng điều kiện, tỷ lệ trẻ em da đen chỉ là một phần ba. Những kết quả như vậy ảnh hưởng đến cơ hội thực sự của nhiều người trẻ.
Giáo dục luôn mang lại cho mọi người hy vọng cải thiện tình trạng kinh tế của họ. Tuy nhiên, trong khi có mối tương quan tích cực giữa trình độ học vấn và sự phát triển kinh tế thì tác động của hoàn cảnh gia đình cũng không thể bị bỏ qua. Ngay cả khi giáo dục ngày càng dễ tiếp cận hơn, hoàn cảnh và tình trạng kinh tế xã hội của trẻ em vẫn ảnh hưởng rất lớn đến kết quả giáo dục và tiềm năng thu nhập trong tương lai của chúng.
Theo Cục Thống kê Dân số Hoa Kỳ, những cá nhân có bằng cử nhân kiếm được trung bình gần 2,1 triệu đô la trong suốt sự nghiệp làm việc của mình, cao hơn gần 1 triệu đô la so với những người không có bằng cấp.
Tuy nhiên, sự khác biệt về trình độ học vấn giữa học sinh thuộc các nhóm thu nhập khác nhau cho thấy rằng dù cố gắng thế nào, trẻ em từ các gia đình có thu nhập thấp vẫn có xu hướng ở dưới cùng của kim tự tháp thu nhập. Vậy, trong xã hội ngày nay, sự phát triển kinh tế có phải đã trở thành “con đường làm giàu” thay vì là cơ hội bình đẳng cho tất cả mọi người?
Ngoài giới tính và chủng tộc, vị trí cũng đóng vai trò quan trọng trong sự di chuyển kinh tế. Các nghiên cứu cho thấy sự khác biệt về thu nhập tương lai của trẻ em sinh ra ở các cộng đồng khác nhau có thể lên tới hàng trăm nghìn đô la. Nếu một đứa trẻ lớn lên ở khu dân cư thu nhập thấp có thể chuyển đến khu dân cư thượng lưu, tiềm năng kiếm tiền của chúng sẽ tăng lên đáng kể.
Nếu một đứa trẻ từ khu dân cư có thu nhập thấp lớn lên ở khu dân cư trung lưu khá giả, thu nhập của gia đình đứa trẻ đó có thể tăng thêm 635.000 đô la, tùy thuộc vào các yếu tố địa lý.
Điều này buộc chúng ta phải suy ngẫm về tầm quan trọng của địa lý đối với cơ hội kinh tế và sự phát triển xã hội, đặc biệt là khi thiết kế chính sách tập trung vào việc giảm bất bình đẳng xã hội.
Tính di động kinh tế không hẳn là vấn đề kinh tế mà là vấn đề xã hội sâu sắc hơn liên quan đến nhiều yếu tố như giới tính, chủng tộc, giáo dục, địa lý, v.v. Ngay cả trong bối cảnh giáo dục và tăng trưởng kinh tế đầy đủ, tầm nhìn về khả năng di chuyển vẫn bị hạn chế nghiêm trọng bởi thực tế. Vậy, đằng sau tất cả những hiện tượng này, liệu có phải là sự bất công của hệ thống hay là nỗ lực của mỗi cá nhân?