Trong hệ thống chấm điểm của trường, nhiều giáo viên chọn sử dụng các đường cong chấm điểm để đánh giá hiệu suất của học sinh.Phương pháp này không chỉ phản ánh khách quan kiến thức và khả năng của sinh viên, mà còn để tạo ra sự công bằng trong tổ chức.Tuy nhiên, phương pháp này có sức mạnh bí ẩn nào khiến giáo viên tin rằng xếp hạng theo đường cong là một giải pháp tốt hơn?
Đường cong ghi điểm, nghĩa là điểm số được gán cho các sinh viên dựa trên các vị trí tương đối của họ trong kỳ thi.Cách tiếp cận này làm cho mỗi lớp học sinh không chỉ dựa vào điểm số tuyệt đối của họ, mà còn được đánh giá cùng với hiệu suất của toàn bộ lớp.Khi điểm số của học sinh được đánh giá là phần trăm, họ có thể so sánh với các ứng cử viên khác.
Tầm quan trọng của phương pháp chấm điểm này là sinh viên có thể hiểu hiệu suất tương đối của họ giữa các đồng nghiệp của họ, không chỉ là khả năng hoặc trình độ kiến thức của họ.
Nhiều bài kiểm tra lớn, chẳng hạn như SAT và GRE, thường sử dụng phương pháp tính điểm này để so sánh hiệu suất của các ứng cử viên.Trong các bài kiểm tra này, các ứng cử viên điểm số không có nghĩa là sự hiểu biết sâu sắc của họ về kiến thức họ được kiểm tra, mà là phản ánh vị trí của họ trong toàn bộ nhóm ứng cử viên.Phương pháp này cho phép các tổ chức giáo dục sàng lọc tốt hơn các sinh viên với hiệu suất tuyệt vời.
Ví dụ, trong một lớp, các sinh viên ghi điểm trong top 20% sẽ nhận được điểm A, trong khi các sinh viên có điểm thấp nhất chỉ có thể nhận được D hoặc F.
Ưu điểm chính của đường cong tính điểm là giáo viên có thể có được dữ liệu tương đối về hiệu suất của học sinh trong cộng đồng.Điều này có nghĩa là ngay cả khi một sinh viên không có khả năng kiểm tra, họ vẫn có thể có được những đánh giá đáng tin cậy giữa các đồng nghiệp của họ.Ngoài ra, đường cong tính điểm có thể làm giảm tác động đến hiệu suất giữa các giáo viên khác nhau, làm cho việc ghi điểm được tiêu chuẩn hóa có thể.
Tuy nhiên, hệ thống này cũng có nhiều thách thức.Một vấn đề quan trọng là sự cạnh tranh giữa các sinh viên có thể trở nên trầm trọng hơn bởi phương pháp chấm điểm này.Nhiều sinh viên cảm thấy không công bằng vì đường cong chấm điểm, đặc biệt là khi điểm số của họ bị ảnh hưởng bởi hiệu suất của các bạn cùng lớp xung quanh họ.Tình trạng này có thể dẫn đến trầm cảm và ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần của học sinh.
Nếu một giáo viên không lập kế hoạch cẩn thận về độ khó của kỳ thi, nó có thể ảnh hưởng tiêu cực đến điểm số của tất cả học sinh, do đó làm hỏng tầm quan trọng của toàn bộ điểm số.
Có những phương pháp đánh giá khác đối diện với đường cong tính điểm, chẳng hạn như điểm chuẩn tiêu chuẩn và đánh giá ipsative.Những phương pháp này có những lợi thế và nhược điểm riêng của họ.
Đường cong tính điểm là phương pháp đánh giá hiệu quả duy nhất trong giáo dục hiện đại, hay các loại đánh giá khác nên được tìm kiếm để đáp ứng tốt hơn nhu cầu của học sinh?