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從數學系到太空：漢密爾頓的職業轉變背後有何秘密？
瑪格麗特·漢密爾頓，作為美國電腦科學的先驅，將她的數學背景成功轉化為航天工程的領域。自1960年代以來，她在美國國家航空航天局（NASA）的阿波羅計劃中的重要作用，不僅改變了人類探索月球的歷史，也讓她自己成為了軟體工程學的重要人物。這篇文章將深入掘探她的職業生涯，了解她如何從一位數學系的學生，轉型成為太空探索的關鍵人物。
早年生活與教育
漢密爾頓在印第安納州的保利出生，之後家族遷至密歇根州。她於1954年畢業於亨考克高級中學，隨後進入密西根大學學習數學，並於1955年轉學至厄爾哈姆學院。最終，她於1958年獲得數學學士學位，並選修哲學，這一背景在她的職業生涯中發揮了重要作用。漢密爾頓的數學導師對她深具影響，激勵她對抽象數學的追求。
初入職場的經歷
在波士頓，漢密爾頓原本計劃進一步攻讀數學研究生學位，但她於1959年在麻省理工學院（MIT）氣象學系工作，這一轉變開啟了她的計算機科學之路。在此期間，她為業界首批氣象預測軟體的開發做出了貢獻，並參與了混沌理論的研究。她在MIT的經歷讓她開始接觸到程序設計的複雜性，從而為未來的職業鋪平了道路。
阿波羅計劃的關鍵角色
在1965年得知阿波羅計劃後，漢密爾頓希望參與這一激動人心的任務。她成為MIT儀器實驗室的第一位女性程序員，負責開發阿波羅登月計算機的飛行軟體。她的工作不僅是編寫和測試軟體，還包括為眾多系統設計錯誤檢測和恢復的技術。漢密爾頓回憶起她的經歷時表示：
如果計算機沒有識別問題並採取恢復行動，我懷疑阿波羅11號能否成功登陸月球。
塑造軟體工程的未來
漢密爾頓在阿波羅任務中的經歷使她意識到，軟體開發的過程應被視為一門工程學科。她開始使用「軟體工程」這一術語，希望使這個領域獲得應有的重視。最初，這一觀點並未受到廣泛接納，但隨著時間的推進，這一術語變得越來越普及。她在此領域的影響力是不可否認的，對於當今的軟體工程甚至礦工學科，都有著深遠的影響。
創業與遺產
在1976年，漢密爾頓與其同事共同創立了高階軟體公司，旨在進一步發展她的軟體方法論。隨後的幾十年裡，她致力於創建新技術與模型語言，並在2000年創立了漢密爾頓技術公司。她的創新不僅對航天領域有所貢獻，更在技術與教育上為更多女性打開了進入STEM領域的大門。
受到的讚譽
隨著她對科學技術界的貢獻，漢密爾頓獲得了多項榮譽，包括2016年由巴拉克·奧巴馬頒發的自由總統獎。這一獎項是美國最高的平民榮譽之一，對於她在推動航天技術方面的貢獻給予了充分的肯定。
漢密爾頓的故事深刻而啟發人心，提醒著我們女性在科技領域中所作出的卓越貢獻。她的經歷不僅是個人職業生涯的成功，也是整個行業進步的象徵。然而，是否我們已經充分認識到科技界仍然存在的性別不平衡與挑戰呢？
