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快速提示法（RPM）究竟是什麼？它能如何改變自閉症患者的溝通方式？
在當今的溝通方式中，快速提示法（Rapid Prompting Method，RPM）引起了廣泛的關注，尤其是在幫助自閉症和其他發展障礙患者表達自己的思想和情感方面。這種方法由索瑪·穆克帕迪亞（Soma Mukhopadhyay）創立，旨在通過字母板的指引來促進溝通。然而，這一技術的科學性和有效性卻遭到了許多專家的質疑。
快速提示法試圖幫助那些由於嚴重自閉症或其他發展障礙而無法表達的個體，建立功能性的獨立溝通。
快速提示法的運作原理
快速提示法通過基本的“教-問”策略進行。輔導者會先給學生提供一個概念，例如“椅子是黃色的”，然後立即跟進一個問題，例如“椅子是什麼顏色？”接下來，學生會接受各種提示，以幫助他們選擇或拼寫正確的答案。這種方法的關鍵在於，輔導者提供口頭、視覺和觸覺的提示，從而引導學生進行回應。
RPM以其“低科技”的特點而著稱，只需要輔導者、學生、紙和筆。
試圖幫助的群體及其挑戰
據文獻資料顯示，除了自閉症，RPM還被應用於患有脆性X綜合症、盲或聾、安吉曼綜合徵、唐氏綜合症等人群。然而，該方法在實踐上面臨多重挑戰。對於這些群體，RPM的成功往往取決於輔導者的引導質量，這就引發了對於「過度依賴提示」的擔憂。
批評者警告說，過度依賴提示可能會限制這些患者獨立溝通的能力。
科學界的質疑與支持
許多專業組織，如美國語音語言聽力協會（ASHA）和美國智力及發展障礙協會（AAIDD），對RPM表達了明確的反對意見，並指出缺乏必要的科學研究來驗證其有效性。甚至有聲音指出，在早期的應用中，受助者所顯示的表現往往超過了其年齡或接受教育的預期，這引發了關於溝通主體性的討論。
快速提示法的支持者稱自己能夠幫助殘障人士表達未發掘的智力能力。然而，這種說法仍需經過充分的科學驗證。
見解與未來展望
RPM的支持者和反對者之間的爭論似乎並未觸及最根本的問題：究竟誰在傳遞信息？專家們擔心，在缺乏客觀測量的情況下，RPM有可能削弱自閉症患者的自主權，將他們的聲音淹沒在輔導者的引導之下。這提示我們，未來的研究應著眼於探索既能穩定患者的溝通需求，又能確保他們自主性的方法。
在探索自閉症患者的溝通方式時，我們究竟應該相信哪些方法？
