Language
Country/Area
No result found
القوة الغامضة لمنحنى التصنيف: لماذا يختار معلمو المدارس طريقة التصنيف هذه؟
في نظام الدرجات بالمدرسة ، يختار العديد من المعلمين استخدام منحنيات الدرجات لتقييم أداء الطلاب.لا تعكس هذه الطريقة بموضوعية معرفة الطلاب وقدراتهم ، ولكن أيضًا لإنشاء الإنصاف داخل المؤسسة.ومع ذلك ، ما هي القوة الغامضة التي تتمتع بها هذه الطريقة التي تجعل المعلمين يعتقدون أن التصنيف في منحنى هو حل أفضل؟
ما هو منحنى التسجيل؟
منحنى التسجيل ، أي ، يتم تعيين الدرجات للطلاب بناءً على مواقعهم النسبية في الامتحان.هذا النهج يجعل درجات كل طالب تعتمد فقط على درجاتها المطلقة ، ولكن يتم تقييمها بالتزامن مع أداء الفصل بأكمله.عندما يتم تصنيف درجات الطلاب على أنها مئوية ، يمكنهم المقارنة مع المرشحين الآخرين.
أهمية طريقة التقدير هذه هي أنه يمكن للطلاب فهم أدائهم النسبي بين أقرانهم ، وليس فقط قدرتهم أو مستوى معرفتهم.
تطبيق منحنى الدرجات
تستخدم العديد من الامتحانات الكبيرة ، مثل SAT و GRE ، طريقة التسجيل هذه لمقارنة أداء المرشحين.في هذه الامتحانات ، لا تعني نتائج المرشحين مدى عمق فهمهم للمعرفة التي يتم اختبارها ، ولكنها تعكس مكانهم في المجموعة بأكملها من المرشحين.تتيح هذه الطريقة المؤسسات التعليمية لتحسين فحص الطلاب بأداء ممتاز.
على سبيل المثال ، في فصل ما ، سيحصل الطلاب الذين يسجلون في أعلى 20 ٪ على A ، في حين أن الطلاب الذين لديهم أدنى درجة قد يحصلون على D أو F فقط.
مزايا منحنى الدرجات
الميزة الرئيسية لمنحنى التسجيل هي أنه يمكن للمعلمين الحصول على بيانات نسبية عن أداء الطلاب في المجتمع.هذا يعني أنه حتى لو لم يكن الطالب مؤهلاً للاختبار ، فلا يزال بإمكانهم الحصول على تقييمات موثوقة بين أقرانهم.بالإضافة إلى ذلك ، يمكن لمنحنى التسجيل أن يقلل من التأثير على الأداء بين المعلمين المختلفين ، مما يجعل التهديف الموحد ممكنًا.
تحديات منحنى التسجيل
ومع ذلك ، فإن هذا النظام لديه أيضًا العديد من التحديات.هناك مشكلة كبيرة هي أن المنافسة بين الطلاب قد تتفاقم من خلال طريقة الدرجات هذه.يشعر العديد من الطلاب بعدوى بسبب منحنى الدرجات ، خاصةً عندما تتأثر درجاتهم بأداء زملائهم في الفصل.يمكن أن تؤدي هذه الحالة إلى الاكتئاب وتؤثر على الصحة العقلية للطلاب.
إذا لم يخطط المعلم بعناية لصعوبة الامتحان ، فقد يؤثر سلبًا على درجات جميع الطلاب ، وبالتالي إتلاف أهمية النتيجة بأكملها.
بدائل لتسجيل منحنى
هناك طرق تقييم أخرى تتعارض مع منحنى التسجيل ، مثل المعايير القياسية والتقييمات التابلية.هذه الأساليب لها مزايا وعيوب فريدة من نوعها.
الاستنتاج
هل منحنى التسجيل هو طريقة التقييم الفعالة الوحيدة في التعليم الحديث ، أو هل ينبغي البحث عن أنواع أخرى من التقييم لتلبية احتياجات الطلاب بشكل أفضل؟
