Language
Country/Area
No result found
لماذا يؤيد القادة الأكثر نجاحا في عالم الأعمال التعلم التجريبي؟
التعلم التجريبي هو عملية اكتساب المعرفة من خلال الممارسة وتعميق الفهم من خلال التأمل.
إن مفهوم التعلم التجريبي موجود منذ العصور القديمة. منذ عام 350 قبل الميلاد، أشار أرسطو إلى أنه "قبل أن يتمكن الناس من القيام بشيء ما، يجب عليهم تعلمه من خلال القيام به". ومع ذلك، كطريقة تعليمية منهجية، لم يتشكل التعلم التجريبي إلا تدريجياً في سبعينيات القرن العشرين، وذلك بفضل أبحاث ديفيد كولب، الذي جمع بين أفكار العديد من المعلمين مثل جون ديوي وكورت لوين وجان بياجيه لتطوير نظرية التعلم التجريبي الحديثة.
يتطلب التعلم التجريبي من المتعلمين الانغماس الكامل في التجربة والتفكير بعمق فيما تعلموه.
مفتاح آخر للتعلم التجريبي هو دور العاطفة. تشير الأبحاث إلى أن انخراط المتعلمين في تجارب الحياة الواقعية يساعد على تعميق الذاكرة والفهم. ويدرك قادة الأعمال أن هذا النهج يمكن أن يلهم مشاركة الموظفين وإبداعهم، وبالتالي تحسين الأداء العام للفريق. على سبيل المثال، تستخدم العديد من الشركات لعب الأدوار والتدريب بالمحاكاة وأشكال أخرى لتحسين القدرات العملية لموظفيها. وذلك لأن هذه الأساليب فعالة في تحسين القدرات التشغيلية الفعلية للموظفين وقدرتهم على اتخاذ القرار.
في التدريب المؤسسي، يجعل التعلم التجريبي عملية التعلم لا تقتصر على التلقين النظري، بل يوسعها إلى التطبيق العملي. من التدريب العملي إلى مقاطع الفيديو العملية إلى المحاكاة في الموقع، أصبحت كل هذه الأشياء جزءًا من عملية التعلم. ويعد هذا النهج مفيدًا بشكل خاص في المناصب التي تتطلب اتخاذ قرارات عالية الضغط في بيئة العالم الحقيقي. على سبيل المثال، عندما تم تجهيز سائقي شركة حافلات المدينة بتدريب محاكاة عالي الدقة، انخفض معدل حوادثهم واستهلاكهم للوقود بشكل كبير، مما أظهر بشكل كامل فعالية التعلم التجريبي في العمل.
التعلم التجريبي لا يهدف فقط إلى نقل المعرفة، بل يهدف أيضًا إلى تحسين المهارات والعواطف.
مع تنوع أساليب التعلم، بدأت العديد من الشركات في طلب المساعدة من منظمات خارجية لإثراء محتوى التدريب الخاص بها. على سبيل المثال، تقدم العديد من مؤسسات التدريب المهني دورات تدريبية تعتمد على التعلم التجريبي. وتركز هذه الدورات بشكل أكبر على تحسين المهارات العملية للطلاب ومساعدتهم على فهم العمليات التجارية المعقدة من خلال مشاركة أفضل الممارسات في الصناعة وحالات المشاريع في الوقت الفعلي. إن جوهر هذه البرامج هو التعلم في كثير من الأحيان من خلال المشاركة العملية وليس فقط التلقين النظري.
وفي مجال تعليم الأعمال، يحظى التعلم التجريبي أيضًا باعتراف واسع النطاق. تؤكد الأبحاث أن دمج التعلم التجريبي في دورات الأعمال والمحاسبة أمر بالغ الأهمية لتوظيف الطلاب في المستقبل وتطورهم المهني. يمكن لهذه الدورات أن تعمل بشكل فعال على تنمية المهارات المهنية المطلوبة لدى الطلاب وتعزيز صفاتهم المهنية، وهو ما يقدره أصحاب العمل بلا شك.
يعتمد تطوير المؤسسة على التعلم المستمر لكل موظف، والتعلم التجريبي متجذر في هذا المفهوم.
إن القادة الأكثر نجاحا يدركون أن الفرق التي تتمتع بخبرة عميقة وعملية فقط هي القادرة على البقاء قادرة على المنافسة في الأسواق المضطربة. ولذلك، فإنها غالبًا ما تقدم فرص تدريب غنية، مما يسمح للشباب بالتعلم والنمو في بيئة عمل حقيقية. وهذا لا يساعدهم فقط على اكتساب الخبرة بسرعة، بل يعزز أيضًا ثقتهم في مكان العمل ومهاراتهم في حل المشكلات.
بالطبع، التعلم التجريبي ليس صيغة واحدة تناسب الجميع. تتمتع كل صناعة وكل شركة بثقافتها واحتياجاتها الفريدة، لذا فإن التنفيذ يحتاج أيضًا إلى التعديل وفقًا للظروف الفعلية. إن كيفية دمج التعلم التجريبي بشكل فعال في العمليات اليومية للمؤسسة وخلق تأثيرات تعليمية دائمة هو أحد التحديات التي تواجه العديد من المؤسسات اليوم.
في المستقبل، ومع نمو طلب الشركات على التعلم، من المتوقع أن يصبح التعلم التجريبي نموذجًا تدريبيًا قياسيًا. ولن يؤدي هذا إلى تعزيز القدرة التنافسية للمؤسسات فحسب، بل سيعزز أيضًا التغييرات الكبرى في مجال التعليم بأكمله. وفي هذا السياق، كيف يمكن للشركات والمدارس العمل معًا لتعزيز نشر وتعميق التعلم التجريبي؟
