Avec les progrès de la théorie de l’éducation, de plus en plus d’experts ont commencé à prendre conscience de l’importance de l’apprentissage expérientiel. Cette méthode d’apprentissage met l’accent sur l’acquisition de connaissances par l’expérience pratique plutôt que de s’appuyer uniquement sur l’apprentissage traditionnel basé sur des cours magistraux. Le modèle d’apprentissage expérientiel de David A. Kolb met l’accent sur ce point et souligne l’importance de la réflexion car elle aide les apprenants à extraire du sens et à appliquer ce qu’ils ont vécu.
L’apprentissage expérientiel est le processus qui permet aux étudiants d’absorber des connaissances par l’expérience directe, de sorte qu’ils sont plus susceptibles de retenir les informations.
L’apprentissage expérientiel trouve son origine dans la vision d’Aristote selon laquelle la connaissance doit être acquise par la pratique. Ce n’est que dans les années 1970 que Kolb a développé davantage la théorie et établi une série essentiellement cohérente d’étapes d’apprentissage, comprenant l’expérience concrète, l’observation réflexive, la conceptualisation abstraite et l’expérimentation active.
Le modèle de Kolb suggère que l’expérience concrète est le point de départ de l’apprentissage. Les apprenants entrent d’abord dans une phase d’expérience concrète, suivie d’une réflexion, puis extraient davantage de théorie et enfin l’appliquent à la pratique future. Ce processus n’est pas seulement applicable dans les environnements académiques, mais est également largement utilisé dans les stages en entreprise et la formation en milieu de travail.
Les apprenants doivent s’engager activement dans des expériences, être capables de réfléchir, avoir des compétences analytiques pour donner un sens aux expériences et posséder des capacités de résolution de problèmes pour appliquer efficacement de nouvelles connaissances.
De nombreuses écoles de renommée internationale, comme Hyper Island en Suède, encouragent les étudiants à participer à l'apprentissage expérientiel grâce à la conception de programmes pratiques. Ces conceptions ne se limitent pas à l’enseignement en classe, mais incluent également des activités diversifiées telles que des échanges culturels et des aventures dans la nature, visant à aider les élèves à apprendre dans des situations diverses et à améliorer leur compréhension et leur application des connaissances.
Le rôle des émotions et des sentiments dans le processus d’apprentissage est considéré comme un facteur important pour augmenter la probabilité d’apprentissage expérientiel.
Bien que l’apprentissage expérientiel puisse contribuer de manière significative à la croissance des apprenants, sa mise en œuvre réussie nécessite des conseils utiles de la part des enseignants et des assistants. Plus précisément, les enseignants devraient poser des questions, guider les élèves dans leur réflexion et les aider à intégrer leurs expériences au contenu pédagogique. Bien que ce processus d’orientation soit difficile, un instructeur qualifié peut aider les apprenants à réfléchir plus profondément et à obtenir des résultats d’apprentissage plus rapides.
Alors que les systèmes éducatifs continuent d’évoluer, les professions commerciales et comptables intègrent de plus en plus d’éléments d’apprentissage expérientiel. Les recherches démontrent que les employeurs souhaitent que les étudiants qui entrent sur le marché du travail possèdent des compétences pratiques et professionnelles, qui peuvent être développées grâce à l’apprentissage expérientiel. Les cours de commerce d’aujourd’hui incluent souvent des études de cas simulées, des jeux de rôle et d’autres formes de formation interactives pour aider les étudiants à acquérir des connaissances approfondies sur les applications spécifiques de ce qu’ils ont appris sur le lieu de travail.
Dans l’enseignement commercial, il est important de mettre l’accent sur l’application de différents styles d’apprentissage. Cela aide les étudiants à développer des compétences polyvalentes et à être capables d’appliquer ce qu’ils ont appris dans différents contextes.
Les avantages de l’apprentissage expérientiel sont nombreux, le plus important étant qu’il permet aux étudiants d’effectuer efficacement des opérations pratiques. Les étudiants apprennent dans des situations réelles et peuvent mieux comprendre comment appliquer les connaissances des manuels pour résoudre des problèmes complexes dans la pratique. Cette façon d’apprendre améliore non seulement la réussite scolaire des étudiants, mais renforce également leur capacité d’adaptation dans leur travail futur.
L’apprentissage expérientiel n’est donc pas seulement une méthode d’enseignement, mais aussi une fenêtre sur l’avenir pour les étudiants. Il favorise non seulement l’absorption et la compréhension des connaissances, mais améliore également la capacité d’application pratique des étudiants. Avez-vous déjà réfléchi à la manière d’utiliser l’apprentissage expérientiel plus efficacement pour améliorer vos capacités dans votre propre processus d’apprentissage ?