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Pourquoi les dirigeants les plus performants du monde des affaires prônent-ils l’apprentissage expérientiel ?
Dans le monde des affaires contemporain, l’apprentissage expérientiel est progressivement devenu une méthode pédagogique importante prônée par les chefs d’entreprise. Cette façon d’apprendre ne se résume pas à un simple transfert de connaissances, mais permet également aux apprenants d’approfondir leur compréhension de l’environnement et de la situation et de réagir de manière flexible face aux défis. À mesure que les exigences des entreprises en matière d’innovation et de capacités pratiques augmentent, de nombreux dirigeants à succès commencent également à se tourner vers ce nouveau concept d’apprentissage.
L’apprentissage expérientiel est un processus d’acquisition de connaissances par la pratique et d’approfondissement de la compréhension par la réflexion.
Le concept d’apprentissage expérientiel existe depuis l’Antiquité. Déjà en 350 avant J.-C., Aristote soulignait que « pour que les gens puissent faire quelque chose, ils doivent l'apprendre en le faisant ». Cependant, en tant que méthode pédagogique systématique, l'apprentissage expérientiel n'a pris forme que progressivement dans les années 1970, grâce aux recherches de David Kolb, qui a combiné les idées de nombreux éducateurs tels que John Dewey, Kurt Lewin et Jean Piaget pour développer la théorie moderne de l'apprentissage expérientiel.
L’apprentissage expérientiel exige que les apprenants s’immergent pleinement dans l’expérience et réfléchissent profondément à ce qu’ils ont appris.
Un autre élément clé de l’apprentissage expérientiel est le rôle de l’émotion. Les recherches montrent que lorsque les apprenants s’engagent dans des expériences de la vie réelle, l’implication émotionnelle contribue à approfondir la mémoire et la compréhension. Les chefs d’entreprise reconnaissent que cette approche peut inspirer l’engagement et la créativité des employés, améliorant ainsi la performance globale de l’équipe. Par exemple, de nombreuses entreprises ont recours à des jeux de rôle, à des simulations et à d'autres formes de formation pour améliorer les capacités pratiques de leurs employés. En effet, ces méthodes sont efficaces pour améliorer les capacités opérationnelles réelles et la capacité de prise de décision des employés.
Dans la formation en entreprise, l’apprentissage expérientiel fait en sorte que le processus d’apprentissage ne se limite plus à l’endoctrinement théorique, mais l’étend à l’application pratique. Des stages aux vidéos de travail en passant par les simulations sur site, tous ces éléments font désormais partie du processus d’apprentissage. Cette approche est particulièrement utile pour les postes qui nécessitent une prise de décision sous haute pression dans un contexte réel. Par exemple, lorsque les conducteurs de la compagnie de bus urbain ont été équipés d'une formation de simulation haute fidélité, leur taux d'accidents et leur consommation de carburant ont été considérablement réduits, ce qui a pleinement démontré l'efficacité de l'apprentissage expérientiel au travail.
L’apprentissage expérientiel ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances, mais également à améliorer à la fois les compétences et les émotions.
Avec la diversification des méthodes d’apprentissage, de nombreuses entreprises ont commencé à faire appel à des organismes externes pour enrichir leur contenu de formation. Par exemple, de nombreux établissements de formation professionnelle proposent des cours basés sur l'apprentissage expérientiel. Ces cours se concentrent davantage sur l'amélioration des compétences pratiques des étudiants et les aident à comprendre des opérations commerciales complexes en partageant les meilleures pratiques du secteur et des cas de projets en temps réel. Le cœur de ces programmes est souvent l’apprentissage par la participation pratique plutôt que par un simple endoctrinement théorique.
Dans le domaine de l’enseignement commercial, l’apprentissage expérientiel gagne également en reconnaissance. Les recherches confirment que l’intégration de l’apprentissage expérientiel dans les cours de commerce et de comptabilité est essentielle pour l’emploi futur et le développement de carrière des étudiants. Ces cours peuvent cultiver efficacement les compétences professionnelles requises des étudiants et améliorer leurs qualités professionnelles, ce qui est sans aucun doute apprécié par les employeurs.
Le développement d’une entreprise dépend de l’apprentissage continu de chaque employé, et l’apprentissage expérientiel est ancré dans ce concept.
Les dirigeants les plus performants comprennent que seules les équipes dotées d’une expérience pratique et approfondie peuvent rester compétitives sur des marchés turbulents. C’est pourquoi ils offrent souvent de riches opportunités de stages, permettant aux jeunes d’apprendre et d’évoluer dans un véritable environnement professionnel. Cela leur permet non seulement d’accumuler rapidement de l’expérience, mais aussi d’améliorer leur confiance au travail et leurs capacités de résolution de problèmes.
Bien sûr, l’apprentissage expérientiel n’est pas une formule universelle. Chaque secteur et chaque entreprise possède sa propre culture et ses propres besoins, de sorte que la mise en œuvre doit également être adaptée en fonction des conditions réelles. Comment intégrer efficacement l’apprentissage expérientiel dans les opérations quotidiennes d’une entreprise et créer des effets d’apprentissage durables est un défi auquel de nombreuses entreprises sont confrontées aujourd’hui.
À l’avenir, à mesure que la demande d’apprentissage des entreprises augmentera, l’apprentissage expérientiel devrait devenir un modèle de formation standard. Cela permettra non seulement d’améliorer la compétitivité des entreprises, mais favorisera également des changements majeurs dans l’ensemble du domaine de l’éducation. Dans ce contexte, comment les entreprises et les écoles peuvent-elles travailler ensemble pour favoriser la popularisation et l’approfondissement de l’apprentissage expérientiel ?
