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Pourquoi l'éducation est-elle cruciale pour le développement durable ? Découvrez le mystère de l'ODD 4 !
Les objectifs de développement durable (ODD) sont une série d'objectifs poursuivis conjointement par les pays du monde entier, dont le quatrième objectif (ODD 4) est crucial pour l'avenir de l'humanité. L’objectif principal de l’ODD 4 est de garantir que tous ont accès à une éducation inclusive et équitable de haute qualité et de promouvoir les opportunités d’apprentissage tout au long de la vie. Cet objectif vise non seulement à améliorer les opportunités d’apprentissage pour tous, mais reconnaît également le rôle clé de l’éducation dans la réduction des inégalités et la promotion du développement durable.
L'éducation est le fondement du développement durable, permettant aux individus d'avoir un avenir meilleur et un sens plus fort de responsabilité sociale.
Selon les statistiques, en 2017, environ 2,62 millions d'enfants et d'adolescents âgés de 6 à 17 ans dans le monde ne recevaient pas d'éducation, et plus de la moitié des enfants et adolescents ne satisfaisaient pas aux normes de compétence de base en lecture et en mathématiques. Le manque d’éducation expose ce groupe de personnes à de plus grands défis sociaux et économiques, et l’épidémie de COVID-19 qui fait rage a exacerbé ces inégalités. Les fermetures d’écoles ont privé des millions d’enfants et de jeunes de la possibilité d’apprendre, ce qui a entraîné pour beaucoup un retard par rapport à leurs camarades.
Le positionnement et l'importance de l'ODD 4
L'éducation est considérée comme un puissant moteur du développement durable. L’objectif de l’ODD 4 n’est pas seulement d’offrir des opportunités éducatives, mais également d’améliorer la qualité de l’éducation, en visant à offrir à chaque apprenant un environnement d’apprentissage équitable, quels que soient son sexe, son âge ou son milieu économique. L’ODD 4 comporte dix objectifs spécifiques, axés sur la gratuité de l’enseignement obligatoire, l’élimination de la discrimination fondée sur le sexe et la promotion de l’enseignement technique et professionnel.
Défis rencontrés
Même si de nombreux pays ont fait des progrès dans la promotion de l'accès à l'éducation, de nombreux défis demeurent. En Afrique subsaharienne, par exemple, 88 % des enfants ne maîtrisent pas la lecture et 84 % ne satisfont pas aux normes minimales en mathématiques. Cette situation montre que même si les taux de scolarisation ont augmenté, la qualité de l'éducation ne s'est pas nécessairement améliorée.
L'objectif de l'éducation devrait être de se concentrer sur le développement global et le développement des compétences, et pas seulement sur une augmentation des inscriptions.
L'impact de l'épidémie du nouveau coronavirus
La pandémie de COVID-19 a entraîné la fermeture des écoles dans le monde entier, affectant plus de 90 % des apprenants. Cette crise a non seulement révélé la fragilité du système éducatif, mais aussi l’importance du numérique dans l’éducation. On estime qu’un tiers des enfants n’ont pas accès aux outils d’apprentissage numériques nécessaires pendant l’épidémie, ce qui a conduit à davantage d’inégalités en matière d’opportunités éducatives.
Afin de relever ce défi, l'UNESCO a lancé « l'Alliance mondiale pour l'éducation contre le COVID-19 » en 2020, dans le but de promouvoir la coopération mondiale, de trouver de nouvelles solutions éducatives et de garantir que l'éducation ne sera pas interrompue en raison de l'épidémie. .
Travailler ensemble pour atteindre l'ODD 4
La réalisation de l'ODD 4 exige que les pays augmentent leurs investissements dans l'éducation, en particulier les pays en développement. En outre, la coopération et les partenariats internationaux sont cruciaux. Ce n’est que grâce à des efforts de collaboration que nous pourrons véritablement éliminer les inégalités en matière d’éducation.
L'éducation n'est pas seulement le transfert de connaissances, c'est la pierre angulaire de la formation des futurs citoyens et dirigeants. Grâce à l’éducation, les étudiants peuvent non seulement posséder des compétences professionnelles, mais également développer une pensée critique et des capacités de résolution de problèmes, ce qui affectera directement leur réussite professionnelle et leur statut social.
Promouvoir l'éducation au développement durable afin que les apprenants puissent acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour promouvoir un monde plus égalitaire et plus durable.
Conclusion
De manière générale, l'éducation joue un rôle irremplaçable dans le développement durable mondial. Il ne fait aucun doute qu’avec les progrès de la technologie et les changements sociaux, l’éducation du futur sera plus diversifiée et plus flexible pour s’adapter à l’évolution des besoins. Ce à quoi nous devons réfléchir est la suivante : le système éducatif actuel peut-il réellement fournir à chaque enfant les connaissances et les compétences dont il a besoin ?
