Agnes Ludwig Neutzling

Digital learning objects in nursing consultation : technology assessment by undergraduate students

Este estudo acompanhou o processo ensino-aprendizagem da consulta de enfermagem com apoio de objetos educacionais digitais, por meio da metodologia ativa Problem Based Learning. Os objetivos foram avaliar os objetos educacionais digitais sobre consulta de enfermagem, desenvolver habilidades cognitivas do tema, utilizando aprendizagem baseada em problemas, e identificar as opinioes dos estudantes quanto ao uso da tecnologia. Trata-se de estudo exploratorio descritivo, com abordagem quantitativa, cuja amostra foi composta por 71 estudantes da sexta etapa do curso de enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. A coleta de dados ocorreu por meio da aplicacao de questionarios para avaliar os objetos de aprendizagem. Os resultados apontam concordância positiva (58%) quanto ao conteudo, usabilidade e didatica da atividade proposta sobre consulta de enfermagem, mediada por computador. Considera-se positivo a aplicacao dos materiais junto aos alunos.

Objetos educacionais na consulta de enfermagem: avaliação da tecnologia por estudantes de graduação

Este estudo acompanhou o processo ensino-aprendizagem da consulta de enfermagem com apoio de objetos educacionais digitais, por meio da metodologia ativa Problem Based Learning. Os objetivos foram avaliar os objetos educacionais digitais sobre consulta de enfermagem, desenvolver habilidades cognitivas do tema, utilizando aprendizagem baseada em problemas, e identificar as opinioes dos estudantes quanto ao uso da tecnologia. Trata-se de estudo exploratorio descritivo, com abordagem quantitativa, cuja amostra foi composta por 71 estudantes da sexta etapa do curso de enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. A coleta de dados ocorreu por meio da aplicacao de questionarios para avaliar os objetos de aprendizagem. Os resultados apontam concordância positiva (58%) quanto ao conteudo, usabilidade e didatica da atividade proposta sobre consulta de enfermagem, mediada por computador. Considera-se positivo a aplicacao dos materiais junto aos alunos.

Sistema NAS: Nursing Activities Score em tecnologia móvel

Estudio que objetivo presentar la estructura informatizada que viabiliza la utilizacion del Nursing Activities Score (NAS) en tecnologia movil. Se trata de un proyecto de desarrollo de produccion tecnologica basado en ingenieria de software, fundamentada en la teoria del ciclo de vida de desarrollo de sistema. El sistema NAS se construyo en dos modulos: modulo de Investigacion, con acceso a traves de computadora personal (PC) y modulo de Recoleccion de Datos, donde se utiliza un dispositivo movil (Smartphone). El sistema NAS se desarrollo de modo que permita que otros formularios, ademas del instrumento NAS, se incluyan a futuro. Se entiende que el desarrollo del Sistema NAS permitira la aproximacion entre los enfermeros y la tecnologia movil, facilitando el acceso inmediato a los datos del instrumento referentes a los pacientes, auxiliando en la toma de decisiones y en la adecuacion de cantidad de personal de enfermeria necesario para brindar la asistencia.The objective of this study was to present the computerized structure that enables the use of the Nursing Activities Score (NAS) in mobile technology. It is a project for the development of technology production based on software engineering, founded on the theory of systems development life cycle. The NAS system was built in two modules: the search module, which is accessed using a personal computer (PC), and Data Collection module, which is accessed through a mobile device (Smartphone). The NAS system was constructed to allow other forms, in addition to the NAS tool, to be included in the future. Thus, it is understood that the development of the NAS will bring nurses closer to mobile technology and facilitate their accessibility to the data of the instrument relating to patients, thus assisting in decision-making and in staffing to provide nursing care.

The NAS System: Nursing Activities Score in mobile technology

Estudio que objetivo presentar la estructura informatizada que viabiliza la utilizacion del Nursing Activities Score (NAS) en tecnologia movil. Se trata de un proyecto de desarrollo de produccion tecnologica basado en ingenieria de software, fundamentada en la teoria del ciclo de vida de desarrollo de sistema. El sistema NAS se construyo en dos modulos: modulo de Investigacion, con acceso a traves de computadora personal (PC) y modulo de Recoleccion de Datos, donde se utiliza un dispositivo movil (Smartphone). El sistema NAS se desarrollo de modo que permita que otros formularios, ademas del instrumento NAS, se incluyan a futuro. Se entiende que el desarrollo del Sistema NAS permitira la aproximacion entre los enfermeros y la tecnologia movil, facilitando el acceso inmediato a los datos del instrumento referentes a los pacientes, auxiliando en la toma de decisiones y en la adecuacion de cantidad de personal de enfermeria necesario para brindar la asistencia.The objective of this study was to present the computerized structure that enables the use of the Nursing Activities Score (NAS) in mobile technology. It is a project for the development of technology production based on software engineering, founded on the theory of systems development life cycle. The NAS system was built in two modules: the search module, which is accessed using a personal computer (PC), and Data Collection module, which is accessed through a mobile device (Smartphone). The NAS system was constructed to allow other forms, in addition to the NAS tool, to be included in the future. Thus, it is understood that the development of the NAS will bring nurses closer to mobile technology and facilitate their accessibility to the data of the instrument relating to patients, thus assisting in decision-making and in staffing to provide nursing care.

Sistemas NAS: Nursing Activities Score (NAS) en tecnología móvil

Estudio que objetivo presentar la estructura informatizada que viabiliza la utilizacion del Nursing Activities Score (NAS) en tecnologia movil. Se trata de un proyecto de desarrollo de produccion tecnologica basado en ingenieria de software, fundamentada en la teoria del ciclo de vida de desarrollo de sistema. El sistema NAS se construyo en dos modulos: modulo de Investigacion, con acceso a traves de computadora personal (PC) y modulo de Recoleccion de Datos, donde se utiliza un dispositivo movil (Smartphone). El sistema NAS se desarrollo de modo que permita que otros formularios, ademas del instrumento NAS, se incluyan a futuro. Se entiende que el desarrollo del Sistema NAS permitira la aproximacion entre los enfermeros y la tecnologia movil, facilitando el acceso inmediato a los datos del instrumento referentes a los pacientes, auxiliando en la toma de decisiones y en la adecuacion de cantidad de personal de enfermeria necesario para brindar la asistencia.The objective of this study was to present the computerized structure that enables the use of the Nursing Activities Score (NAS) in mobile technology. It is a project for the development of technology production based on software engineering, founded on the theory of systems development life cycle. The NAS system was built in two modules: the search module, which is accessed using a personal computer (PC), and Data Collection module, which is accessed through a mobile device (Smartphone). The NAS system was constructed to allow other forms, in addition to the NAS tool, to be included in the future. Thus, it is understood that the development of the NAS will bring nurses closer to mobile technology and facilitate their accessibility to the data of the instrument relating to patients, thus assisting in decision-making and in staffing to provide nursing care.

Objetos educacionales en la consulta de enfermería: evaluación de la tecnología por estudiantes de graduación

Este estudo acompanhou o processo ensino-aprendizagem da consulta de enfermagem com apoio de objetos educacionais digitais, por meio da metodologia ativa Problem Based Learning. Os objetivos foram avaliar os objetos educacionais digitais sobre consulta de enfermagem, desenvolver habilidades cognitivas do tema, utilizando aprendizagem baseada em problemas, e identificar as opinioes dos estudantes quanto ao uso da tecnologia. Trata-se de estudo exploratorio descritivo, com abordagem quantitativa, cuja amostra foi composta por 71 estudantes da sexta etapa do curso de enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. A coleta de dados ocorreu por meio da aplicacao de questionarios para avaliar os objetos de aprendizagem. Os resultados apontam concordância positiva (58%) quanto ao conteudo, usabilidade e didatica da atividade proposta sobre consulta de enfermagem, mediada por computador. Considera-se positivo a aplicacao dos materiais junto aos alunos.