Alejandro Reinoso

Anomia y Alienación en Estudiantes Secundarios de Santiago de Chile: Resultados Iniciales de un Estudio Comparativo 1989-2007

Resumen es: Se presentan los avances de un estudio sobre percepcion de integracion social y normativa en estudiantes de cuarto ano de educacion media de Santiago (N ...

Patrones de Cualidad Vocal en Psicoterapia: Desarrollo y Estudio de Confiabilidad de un Sistema de Codificación

Se expone el sistema de codificacion de Patrones de Cualidad Vocal (PCV) y su estudio de confiabilidad. El objetivo fue crear un sistema que permitiese identificar y codificar PVC por medio de una valoracion auditiva entrenada. El diseno fue exploratorio-descriptivo y de enfoque mixto, con una muestra intencionada de 12 episodios de cambio extraidos de 3 psicoterapias. Mediante tecnicas cualitativas fueron descritos 6 PCV: Reporte, Conectado, Afirmativo, Reflexion, Emocional-Expresivo y Emocional-Contenido. Posteriormente, por medio del coeficiente kappa de Cohen se analizo el grado de concordancia entre jueces independientes en la codificacion de los PCV, sobre un total de 516 segmentos, correspondientes a 457 turnos de habla. El sistema mostro una alta confiabilidad inter-jueces y, entre sus ventajas, la posibilidad de analizar procesos psicoterapeuticos, sin importar su orientacion teorica o enfoque, y su aplicabilidad al estudio de los PCV empleados por terapeutas y pacientes.

Jóvenes secundarios de hoy: estudio sobre su visión de la sociedad desde los conceptos de Anomia y Alienación Psicosocial

El presente estudio se pregunto por la integracion social de los jovenes, en este caso, a traves de los conceptos de alienacion y anomia psicosocial, abordando tanto la condicion normativa que plantea el mundo social, en sus aspectos objetivos e institucionalizados y en sus aspectos subjetivos, como la relacion del individuo respecto a «los otros» y al «otro» en su dimension mas

La investigación cualitativa: un aporte para mejorar los servicios de salud

Health care research requires different methodological approaches such as qualitative and quantitative analyzes to understand the phenomena under study. Qualitative research is usually the least considered. Central elements of the qualitative method are that the object of study is constituted by perceptions, emotions and beliefs, non-random sampling by purpose, circular process of knowledge construction, and methodological rigor throughout the research process, from quality design to the consistency of results. The objective of this work is to contribute to the methodological knowledge about qualitative research in health services, based on the implementation of the study, “The transition process from pediatric to adult services: perspectives from adolescents with chronic diseases, caregivers and health professionals”. The information gathered through the qualitative methodology facilitated the understanding of critical points, barriers and facilitators of the transition process of adolescents with chronic diseases, considering the perspective of users and the health team. This study allowed the design of a transition services model from pediatric to adult health services based on the needs of adolescents with chronic diseases, their caregivers and the health team

Jovens secundários de hoje: estudo sobre sua visão da sociedade a partir dos conceitos de Anomia e Alienação Psicossocial

El presente estudio se pregunto por la integracion social de los jovenes, en este caso, a traves de los conceptos de alienacion y anomia psicosocial, abordando tanto la condicion normativa que plantea el mundo social, en sus aspectos objetivos e institucionalizados y en sus aspectos subjetivos, como la relacion del individuo respecto a «los otros» y al «otro» en su dimension mas

Alienated youth of today: a study on the vision of the society from the concept of the Psychosocial and Alienation

El presente estudio se pregunto por la integracion social de los jovenes, en este caso, a traves de los conceptos de alienacion y anomia psicosocial, abordando tanto la condicion normativa que plantea el mundo social, en sus aspectos objetivos e institucionalizados y en sus aspectos subjetivos, como la relacion del individuo respecto a «los otros» y al «otro» en su dimension mas