Claudia Fegadolli

Adaptação do módulo genérico DISABKIDS® para crianças e adolescentes brasileiros com condições crônicas

OBJECTIVES: to describe the process of cultural adaptation to Brazil Generic Module DISABKIDS for Chronic Conditions (DCGM-37), a generic instrument for measuring the quality of life of children and adolescents with chronic conditions. METHODS: a cross-cutting methodological study was carried out in pediatric outpatients clinics in Brazil, covering 118 children/adolescents with asthma or diabetes and their parents or carers. Translation, back-translation and cultural adaptation were carried out to obtain conceptual and semantic equivalence at the level of individual items.Equivalence was measured statistically by describing the initial psychometric properties, using validity and reliability criteria. RESULTS: most of the items were considered relevant and 14 of them were modified following the semantic validation phase. Values for Cronbachs alpha were α=0.92 and α=0.93, for the version for children and adolescents and the version for parents and carers, respectively. Analysis of correlations between items and dimensions revealed a satisfactory degree of convergent and discriminant validity. CONCLUSIONS: the initial phase indicates that DISABKIDS module is a valid and reliable tool for measuring quality of life in a Brazilian context.

Tradução e adaptação cultural para o Brasil do DISABKIDS® Atopic Dermatitis Module (ADM)

The objective of this study was to translate and make the cultural adaptation of the Brazilian version of the DISABKIDS® Atopic Dermatitis Module (ADM), an instrument used to measure the health-related quality of life of children and adolescents with atopic dermatitis. The instrument has 12 items answered using a Likert scale, with two versions: self and proxy. The study counted with a sample of 18 Brazilian children and adolescents with atopic dermatitis, of ages ranging between 8 and 18 years, and their respective parents or caregivers. The process involved the following steps of translation-back translation and semantic evaluation. The former revealed good acceptance of the translated version of the instrument, which participants considered having items of easy understanding. After completing the process of validation in the country, the instrument will become available to Brazilian researchers to measure health-related quality of life, as well as to compare results from Brazil to that of other cultures in which the instrument has already been validated.O objetivo deste estudo foi traduzir e adaptar culturalmente para o Brasil o DISABKIDS® Atopic Dermatitis Module (ADM), instrumento para mensuracao de qualidade de vida relacionada a saude de criancas e adolescentes, com Dermatite Atopica. O instrumento possui 12 itens com respostas em escala do tipo Likert, com duas versoes, self e proxy. A pesquisa incluiu uma amostra de 18 criancas e adolescentes brasileiros com Dermatite Atopica, na faixa etaria de 8 a 18 anos, e seus respectivos pais ou cuidadores. O processo envolveu as fases de traducao-retrotraducao e validacao semântica. A validacao semântica mostrou boa aceitacao da versao traduzida do instrumento com facil compreensao de seus itens pelos participantes. Apos o termino de seu processo de validacao no pais, o instrumento podera ser utilizado por pesquisadores brasileiros para mensuracao de qualidade de vida relacionada a saude, bem como possibilitara comparacao entre resultados no Brasil com outras culturas nas quais o instrumento ja se encontra validado.

Translation and cultural adaptation of the brazilian version of Disabkids® Atopic Dermatits Module (ADM)

The objective of this study was to translate and make the cultural adaptation of the Brazilian version of the DISABKIDS® Atopic Dermatitis Module (ADM), an instrument used to measure the health-related quality of life of children and adolescents with atopic dermatitis. The instrument has 12 items answered using a Likert scale, with two versions: self and proxy. The study counted with a sample of 18 Brazilian children and adolescents with atopic dermatitis, of ages ranging between 8 and 18 years, and their respective parents or caregivers. The process involved the following steps of translation-back translation and semantic evaluation. The former revealed good acceptance of the translated version of the instrument, which participants considered having items of easy understanding. After completing the process of validation in the country, the instrument will become available to Brazilian researchers to measure health-related quality of life, as well as to compare results from Brazil to that of other cultures in which the instrument has already been validated.O objetivo deste estudo foi traduzir e adaptar culturalmente para o Brasil o DISABKIDS® Atopic Dermatitis Module (ADM), instrumento para mensuracao de qualidade de vida relacionada a saude de criancas e adolescentes, com Dermatite Atopica. O instrumento possui 12 itens com respostas em escala do tipo Likert, com duas versoes, self e proxy. A pesquisa incluiu uma amostra de 18 criancas e adolescentes brasileiros com Dermatite Atopica, na faixa etaria de 8 a 18 anos, e seus respectivos pais ou cuidadores. O processo envolveu as fases de traducao-retrotraducao e validacao semântica. A validacao semântica mostrou boa aceitacao da versao traduzida do instrumento com facil compreensao de seus itens pelos participantes. Apos o termino de seu processo de validacao no pais, o instrumento podera ser utilizado por pesquisadores brasileiros para mensuracao de qualidade de vida relacionada a saude, bem como possibilitara comparacao entre resultados no Brasil com outras culturas nas quais o instrumento ja se encontra validado.

Validity and reliability of the quality of masticatory function questionnaire applied in Brazilian adolescents

Purpose proper chewing and swallowing functions have great importance in general health, since it potentially affects foods digestion and the subjects nutritional status. The aim was to assess the validity and reliability of the self-applied Quality of Masticatory Function Questionnaire (QMFQ) in a convenience (non-referred) sample of Brazilian adolescents divided into three groups: control (n=57), dental caries (n=51) and malocclusion (n=54). Methods caries and malocclusion were evaluated using DMF-S index (number of decayed, missing and filled primary and permanent surfaces) and Index of Orthodontic Treatment Need, respectively. The QMFQ comprises 26 items regarding frequency and intensity of chewing problems with five domains: Food-Mastication, Habits, Meat, Fruits and Vegetables. Data were submitted to descriptive statistics, Kolmogorov-Smirnov and Chi-square tests. Psychometric evaluation included measures of reliability (internal consistency - Cronbachs alpha and matrix of correlation) and discriminant validity (Kruskal-Wallis/Dunn post-test). Results the instrument showed satisfactory internal consistency, with significant positive correlations between the domains scores except between Habits and Vegetables. Total scale Cronbachs alpha coefficient was 0.87 and the coefficient did not increase significantly with the removal of each domain. Significant differences were found between controls and caries group in Food-Mastication, Meat and Fruits scores. Caries group also showed higher median values in Food-Mastication and Fruits than the malocclusion group. Conclusion the Quality of Masticatory Function Questionnaire showed acceptable properties regarding internal consistency, reliability, and discriminant validity in evaluating the impact of caries on the perception of the masticatory function quality of Brazilian adolescents.

Adaptação cultural e propriedades psicométricas iniciais do instrumento DISABKIDS® – Cystic Fibrosis Module – versão brasileira

This study aimed to perform the cultural adaptation and describe the initial psychometric properties of the DISABKIDS®-Cystic Fibrosis Module instrument to measure health-related quality of life for children and adolescents and their parents/caregivers. Methodological study of sequential development, including 126 participants in four Brazilian states. Involved translation and back translation of items, semantic and conceptual equivalence, face validity and description of the initial psychometric properties related to the construct and reliability. For semantic equivalence of the adapted version, there were adjustments in the phrasing of an item. The instrument showed satisfactory internal consistency with Cronbachs alpha values between 0.70 and 0.85, convergent validity with correlation values above 0.40 in 85% of the items and divergent validity with scale fit higher than 75%. The Brazilian version of DISABKIDS® - CFM will certainly constitute a valid and reliable instrument for measuring the quality of life of Brazilian children and adolescents with cystic fibrosis.

Pharmacists as part of mental health care teams in the Brazilian National Health System (SUS): a collective reflection in the city of São Paulo

A implementação do cuidado integral à saúde demanda readequação dos processos de trabalho, priorizando a responsabilização com as necessidades do paciente, independente do ponto de atenção onde o atendimento é realizado1-3. Esse tipo de atuação requer que as equipes de saúde reformulem suas práticas e incorporem diferentes saberes, de forma que estes se complementem e possibilitem que as diversas categorias profissionais atuem de maneira integrada, com maior resolutividade dos processos de cuidado4. De acordo com esse entendimento, o campo da saúde mental, presente em todos os locais onde se produz o cuidado, tem buscado a construção de rede, sob novas perspectivas de atenção5-7. Considera que todo trabalhador de saúde é um trabalhador de saúde mental, sem que isto signifique uma perda de sua identidade profissional. Ao contrário, valorizam-se os saberes específicos das diversas categorias profissionais, porém, reorientados para a interprofissionalidade na produção do cuidado a pacientes e familiares, numa perspectiva de ampliação de seu campo de conhecimentos8. Uma das principais preocupações na produção do cuidado na saúde mental é a “medicalização” da vida da população, com uso exagerado e inadequado de Claudia Fegadolli(a) Cibele de Toledo Câmara Neder(b) Dirce Cruz Marques(c) Sandra Maria Spedo(d) Nicanor Rodrigues da Silva Pinto(e) Ivette Reyes Hernandez(f)

Farmacéuticos integrando equipos de cuidado en salud mental en el Sistema Brasileño de Salud (SUS): una reflexión colectiva em la ciudad de São Paulo

A implementação do cuidado integral à saúde demanda readequação dos processos de trabalho, priorizando a responsabilização com as necessidades do paciente, independente do ponto de atenção onde o atendimento é realizado1-3. Esse tipo de atuação requer que as equipes de saúde reformulem suas práticas e incorporem diferentes saberes, de forma que estes se complementem e possibilitem que as diversas categorias profissionais atuem de maneira integrada, com maior resolutividade dos processos de cuidado4. De acordo com esse entendimento, o campo da saúde mental, presente em todos os locais onde se produz o cuidado, tem buscado a construção de rede, sob novas perspectivas de atenção5-7. Considera que todo trabalhador de saúde é um trabalhador de saúde mental, sem que isto signifique uma perda de sua identidade profissional. Ao contrário, valorizam-se os saberes específicos das diversas categorias profissionais, porém, reorientados para a interprofissionalidade na produção do cuidado a pacientes e familiares, numa perspectiva de ampliação de seu campo de conhecimentos8. Uma das principais preocupações na produção do cuidado na saúde mental é a “medicalização” da vida da população, com uso exagerado e inadequado de Claudia Fegadolli(a) Cibele de Toledo Câmara Neder(b) Dirce Cruz Marques(c) Sandra Maria Spedo(d) Nicanor Rodrigues da Silva Pinto(e) Ivette Reyes Hernandez(f)

Farmacêuticos integrando equipes de cuidado em saúde mental no Sistema Único de Saúde (SUS): uma reflexão coletiva na cidade de São Paulo

A implementação do cuidado integral à saúde demanda readequação dos processos de trabalho, priorizando a responsabilização com as necessidades do paciente, independente do ponto de atenção onde o atendimento é realizado1-3. Esse tipo de atuação requer que as equipes de saúde reformulem suas práticas e incorporem diferentes saberes, de forma que estes se complementem e possibilitem que as diversas categorias profissionais atuem de maneira integrada, com maior resolutividade dos processos de cuidado4. De acordo com esse entendimento, o campo da saúde mental, presente em todos os locais onde se produz o cuidado, tem buscado a construção de rede, sob novas perspectivas de atenção5-7. Considera que todo trabalhador de saúde é um trabalhador de saúde mental, sem que isto signifique uma perda de sua identidade profissional. Ao contrário, valorizam-se os saberes específicos das diversas categorias profissionais, porém, reorientados para a interprofissionalidade na produção do cuidado a pacientes e familiares, numa perspectiva de ampliação de seu campo de conhecimentos8. Uma das principais preocupações na produção do cuidado na saúde mental é a “medicalização” da vida da população, com uso exagerado e inadequado de Claudia Fegadolli(a) Cibele de Toledo Câmara Neder(b) Dirce Cruz Marques(c) Sandra Maria Spedo(d) Nicanor Rodrigues da Silva Pinto(e) Ivette Reyes Hernandez(f)

Tradución y adaptación cultural para Brasil del Disabkids® Atopic Dermatitis Module (ADM)

The objective of this study was to translate and make the cultural adaptation of the Brazilian version of the DISABKIDS® Atopic Dermatitis Module (ADM), an instrument used to measure the health-related quality of life of children and adolescents with atopic dermatitis. The instrument has 12 items answered using a Likert scale, with two versions: self and proxy. The study counted with a sample of 18 Brazilian children and adolescents with atopic dermatitis, of ages ranging between 8 and 18 years, and their respective parents or caregivers. The process involved the following steps of translation-back translation and semantic evaluation. The former revealed good acceptance of the translated version of the instrument, which participants considered having items of easy understanding. After completing the process of validation in the country, the instrument will become available to Brazilian researchers to measure health-related quality of life, as well as to compare results from Brazil to that of other cultures in which the instrument has already been validated.O objetivo deste estudo foi traduzir e adaptar culturalmente para o Brasil o DISABKIDS® Atopic Dermatitis Module (ADM), instrumento para mensuracao de qualidade de vida relacionada a saude de criancas e adolescentes, com Dermatite Atopica. O instrumento possui 12 itens com respostas em escala do tipo Likert, com duas versoes, self e proxy. A pesquisa incluiu uma amostra de 18 criancas e adolescentes brasileiros com Dermatite Atopica, na faixa etaria de 8 a 18 anos, e seus respectivos pais ou cuidadores. O processo envolveu as fases de traducao-retrotraducao e validacao semântica. A validacao semântica mostrou boa aceitacao da versao traduzida do instrumento com facil compreensao de seus itens pelos participantes. Apos o termino de seu processo de validacao no pais, o instrumento podera ser utilizado por pesquisadores brasileiros para mensuracao de qualidade de vida relacionada a saude, bem como possibilitara comparacao entre resultados no Brasil com outras culturas nas quais o instrumento ja se encontra validado.