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Claudia Vásquez Ortiz

Pontifical Catholic University of Chile

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Featured researches published by Claudia Vásquez Ortiz.

Educación matemática | 2014

Construcciones mentales para el aprendizaje del concepto de probabilidad: un estudio de caso

Claudia Vásquez Ortiz; Marcela Parraguez González

Revista Didasc@lia: Didáctica y Educación. ISSN 2224-2643 | 2018

HACIA UNA ENSEÑANZA EFICAZ DE LA ESTADÍSTICA Y LA PROBABILIDAD EN LAS PRIMERAS EDADES

Ángel Alsina; Claudia Vásquez Ortiz

Estudios Pedagógicos | 2018

Conocimiento Didáctico-Matemático para la Enseñanza de la Matemática Elemental en futuros profesores de educación básica: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación

Nataly Pincheira Hauck; Claudia Vásquez Ortiz

Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra Alsina, Angel 2017 Proposiciones, procedimientos y argumentos sobre probabilidad en libros de texto chilenos de educación primaria = Mathematical objects in chilean textbooks: propositions, procedures and arguments about probability Profesorado : revista de currículum y formación del profesorado 21 1 433 457 | 2017

Proposiciones, procedimientos y argumentos sobre probabilidad en libros de texto chilenos de educación primaria = Mathematical objects in chilean textbooks: propositions, procedures and arguments about probability

Claudia Vásquez Ortiz; Ángel Alsina

Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado | 2017

PROPOSICIONES, PROCEDIMIENTOS Y ARGUMENTOS SOBRE PROBABILIDAD EN LIBROS DE TEXTO CHILENOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Claudia Vásquez Ortiz; Ángel Alsina i Pastells

Archive | 2017

Una aproximación ontosemiótica al conocimiento común del contenido para enseñar probabilidad

Claudia Vásquez Ortiz; Ángel Alsina

Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática | 2017

¿Qué significa enseñar y aprender probabilidad? Un primer análisis desde el currículo de Educación Primaria What does it mean to teach and learn probability? An initial analysis from the Primary Education curriculum

Claudia Vásquez Ortiz; Nataly Pincheira Hauck; Danilo Díaz-Levicoy

Bolema | 2017

Lenguaje probabilístico: un camino para el desarrollo de la alfabetización probabilística. Un estudio de caso en el aula de Educación Primaria.

Claudia Vásquez Ortiz; Ángel Alsina

Revista Digital: Matemática, Educación e Internet | 2016

Análisis de los conocimientos probabilísticos del profesorado de Educación Primaria

Ángel Alsina; Claudia Vásquez Ortiz

Alsina, Angel Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra 2016 De la competencia matemática a la alfabetización probabilística en el aula: elementos para su caracterización y desarrollo Unión: revista iberoamericana de educación matemática 48 41 58 | 2016

De la competencia matemática a la alfabetización probabilística en el aula: elementos para su caracterización y desarrollo

Ángel Alsina i Pastells; Claudia Vásquez Ortiz

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Collaboration

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Ángel Alsina

University of Girona

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Ángel Alsina i Pastells

University of Girona

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Nataly Pincheira Hauck

Pontifical Catholic University of Chile

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Danilo Díaz-Levicoy

University of Granada

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