Daniel Reis Armond de Melo

O jogo de empresas no processo de aprendizagem em administração: o discurso coletivo de alunos

This paper aims to analyze the perception students have about the meaning of business games in the management learning process. Business games are as useful in the academic environment as they are in the commercial environment, as they offer simulated experience of business situations and associated decision-making. Research that proves the validity of such games as an educational practice able to add knowledge to management training and contribute a meaningful learning experience is still incipient. Thus, this research was undertaken with 72 students from undergraduate and specialization courses in Management and related areas who have taken part in business games. The collected data was analyzed, qualitatively and quantitatively, using the Collective Subject Speech (CSS) method, developed by Lefevre and Lefevre (2003, 2005). What emerged is that the meaning of the business games for the students is related to its contributions to the management learning process. Some factors were identified as the main contributions: (a) the aid in developing decision-making skills, an integral characteristic of management roles; (b) the simulated experience of business activities; (c) the development of interpersonal abilities for teamwork; and (d) the application of knowledge acquired during Management courses.

Jogos de empresas como componente curricular: análise de sua aplicação por meio de planos de ensino

This paper aims to analyze the relevance of Business Games as a subject on the curriculum of under-graduate business schools in Brazil. The literature review demonstrates that the application of business games has potential to train Managers, however, this research identifies some misunderstandings in the application of such games on courses. The teaching plans of Business Games courses (with some name variations) from 25 Brazilian Higher Education Institutions were analyzed by documentary research. The concep of Business Games subjects uses two approaches: the first deals with games as a teach-learning tool; the second deals with the integration of the diverse content of the specific subject of management. The analysis shows a distortion in the institutional interpretation of games as a tool for management training. There is a mistake in the concept of a subject that has no identity, and about the absence of game application in the development of the subject. This article demonstrates the need for greater institutional support in the acquisition/development of didactic resources and the preparedness of teachers to apply business games.

A voz do beneficiário: uma análise da eficácia do Programa Bolsa Família

Esta pesquisa analisa a eficacia do Programa Bolsa Familia (PBF), pela perspectiva dos beneficiarios deste programa de transferencia de renda. Para tanto, foi desenvolvida uma pesquisa quali-quantitativa com 50 beneficiarios e seu resultado analisado pela metodologia do discurso do sujeito coletivo (DSC), desenvolvida por Lefevre e Lefevre (2003). Da analise dos discursos, foi constatado que o beneficiario percebe como resultado de sua insercao no PBF o aumento da renda e a melhoria da qualidade de vida da sua familia. Contudo, observaram-se falhas na percepcao de alguns objetivos do programa, principalmente relacionados com a emancipacao sustentada das familias.

Scientific Knowledge Networks in Peripheral Regions and Local Innovation Systems: The Case of Chemistry in the State of Bahia

Scientific production and technological innovation growth in Brazil are not homogeneous in its different regions despite its public policies. The same phenomenon can be observed within the states of the Brazilian Federation. This article examines the diffusion of scientific expertise in six public institutions of science and technology in the state of Bahia between 2004 and 2008. The state is the largest in the north-east of Brazil, an area marked by a semi-arid climate and a low human development index; however, it has a large chemical and petrochemical complex. This article, focusing on the scientific field of chemistry, is based on foundations of innovation and knowledge management, as well as social network analysis, aiming to examine relations between scientific production and institutional, structural and relational characteristics of inter- and intra-institutional scientific knowledge networks. The results show that public policies on science, technology and innovation regarding the peripheral regions need to be rethought.

The voice of the beneficiary: an analysis of the effectiveness of the Bolsa Família Program

Esta pesquisa analisa a eficacia do Programa Bolsa Familia (PBF), pela perspectiva dos beneficiarios deste programa de transferencia de renda. Para tanto, foi desenvolvida uma pesquisa quali-quantitativa com 50 beneficiarios e seu resultado analisado pela metodologia do discurso do sujeito coletivo (DSC), desenvolvida por Lefevre e Lefevre (2003). Da analise dos discursos, foi constatado que o beneficiario percebe como resultado de sua insercao no PBF o aumento da renda e a melhoria da qualidade de vida da sua familia. Contudo, observaram-se falhas na percepcao de alguns objetivos do programa, principalmente relacionados com a emancipacao sustentada das familias.

La voz del beneficiario: un análisis de la eficacia del Programa Bolsa Família

Esta pesquisa analisa a eficacia do Programa Bolsa Familia (PBF), pela perspectiva dos beneficiarios deste programa de transferencia de renda. Para tanto, foi desenvolvida uma pesquisa quali-quantitativa com 50 beneficiarios e seu resultado analisado pela metodologia do discurso do sujeito coletivo (DSC), desenvolvida por Lefevre e Lefevre (2003). Da analise dos discursos, foi constatado que o beneficiario percebe como resultado de sua insercao no PBF o aumento da renda e a melhoria da qualidade de vida da sua familia. Contudo, observaram-se falhas na percepcao de alguns objetivos do programa, principalmente relacionados com a emancipacao sustentada das familias.

A teoria das restrições em um processo de fabricação da indústria na construção civil: um estudo de caso

Este artigo descreve a elaboracao de uma proposta de mudanca para melhoria do processo produtivo, realizada com base nos pressupostos da Teoria das Restricoes. Segundo esta teoria, uma restricao e qualquer elemento que afete negativamente um sistema, dificultando a obtencao de um melhor desempenho em relacao a sua meta, mas que tambem pode ser explorado de forma que se obtenha uma melhoria de seus resultados. O trabalho foi realizado em uma industria de lajes pre-fabricadas localizada na cidade de Manaus (AM), e se restringiu a fabricacao de vigotas trelicadas, quando se constatou gargalo significativo na linha de producao observada e gasto indesejavel com horas extras. Para o aprimoramento do processo produtivo, foram coletados e analisados dados e aplicados os fundamentos da Teoria das Restricoes, com a quantificacao dos efeitos positivos a serem obtidos com a efetivacao das medidas propostas. O texto discorre ainda sobre a Teoria das Restricoes em si e aponta de que forma a sua aplicacao pode resultar em ganhos mensuraveis nos processos da construcao civil e em outros campos.