Filipe da Silva Peixoto

Vulnerabilidade natural e perigo de contaminação do Sistema Aquífero Dunas na região norte do Município de Aquiraz, Ceará

This paper examines the natural vulnerability and contamination hazard of the Dunas Aquifer System in the northern region of the municipality of Aquiraz (CE), using the GOD (G - groundwater hydraulic confinement, O - overlying strata/lithology, D - depth to water table) method and taking into account potential contamination by the in situ sanitation system, which uses pits as a means of depositing domestic effluents. Geological and hydrogeological data were analyzed from tubular wells obtained through the SIAGAS database and during the field work. The Dunas Aquifer System in the study area consists of eolian sands and presents static levels between 2.0 and 61.0 m depth, with a predominance of values less than 20.0 m. The GOD vulnerability varied from medium to high, with average vulnerability in most of the area (76%). The potential contamination by the anthropic activities in the area was estimated by means of the analysis of the density of cesspools, given that these static systems have a high contamination potential because of the constant application of contaminant load in the subsoil. Assessment of the contamination hazard of the Dunas Aquifer System was based on the comparison of the natural conditions and the anthropic activities. It was found that the areas with the highest risk of contamination are those with the highest density of cesspools, associated with the highest GOD vulnerability indexes. These results will be useful for managment of groundwater resources in the region.

OS RECURSOS HÍDRICOS NO CURRÍCULO DO ENSINO FUNDAMENTAL II

A Politica Nacional dos Recursos Hidricos – PNRH instituida pela Lei no 9.433/97 constituiu em um modelo de gestao democratico e participativo, que permite que setores da sociedade civil, usuarios dos recursos hidricos e instancias publicas ferais estaduais e municipais dialoguem no comite de bacia. Contudo, e necessario preparar a sociedade para o dialogo e participacao efetiva nas tomadas de decisoes acerca dos recursos hidricos, atraves do curriculo da educacao basica. O presente artigo investiga a insercao dos recursos hidricos no ensino basico, entendendo que esse tema pode ser trabalhado transversalmente com a educacao ambiental e participacao democratica e cidadania nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) de Geografia para 8o e 9o anos. O trabalho resgatou producoes bibliograficas na perspectiva articulada da agua com a conservacao ambiental para o gerenciamento integrado dos Recurso Hidricos investigando a necessidade dos recursos hidricos para a educacao ambiental. Em tal analise, foi percebida a desatualizacao quanto aos conceitos atualmente concebidos pelo discurso ambiental, sobretudo, dos Recursos Hidricos, do mesmo modo ha fragmentacao de temas no curriculo proposto pelo MEC (Ministerio da Educacao). Essa realidade dificulta uma formacao ambiental basica do aluno e consequentemente seu conhecimento e participacao das acerca das decisoes sobre os recursos hidricos.

Bacia hidrográfica: tendências e perspectivas da aplicabilidade no meio urbano (Watershed: trends and approach of applicability in urban environment)

R E S U M O O estudo busca investigar a aplicação da bacia hidrográfica como recorte de estudo e gestão ambiental no meio urbano. Foi observado se há relevante aplicabilidade da bacia hidrográfica urbana em atividades de planejamento, gerenciamento e investigação da qualidade ambiental. Para isso foi utilizado o levantamento bibliográfico acerca das origens dos estudos associados a bacia hidrográfica, assim como as principais aplicações metodológicas e, desse modo, traçando tendências e perspectivas atuais acerca da aplicação da bacia hidrográfica como recorte espacial no meio urbano. Palavras-chave: bacias hidrográficas urbanas, análise hidroambiental, planejamento ambiental.