Francisco J. Palací

El perfil psicosocial del emprendedor: un estudio desde la perspectiva de los valores

Resumen El objetivo general de este estudio es doble. Por una parte, realizamos una reflexión sobre las posibilidades que ofrece el marco teórico del Modelo de Schwartz (1992) al estudio de la conducta emprendedora y, por otra parte, exploramos de manera empírica los valores personales dentro de las dimensiones de Individualismo y Colectivismo que favorecen dicha conducta. Para ello, hemos realizado un estudio descriptivo comparando los diferentes tipos de valores y los valores específicos entre un grupo de sujetos emprendedores y otro grupo que no lo son. Los resultados muestran que existen diferencias significativas, tanto en el tipo de valores, como en los valores específicos de ambos grupos. Estas diferencias apuntan que los emprendedores están inspirados por unos tipos de valores más individualistas.

Adaptación y validación en España de la escala de Autoeficacia Emprendedora

Resumen En este artículo se presenta la adaptación y validación de la escala de Autoeficacia Emprendedora en una muestra de más de mil estudiantes universitarios españoles. Esta escala fue desarrollada originalmente por De Noble, Jung y Ehrlich (1999) para evaluar las creencias del individuo sobre su propia capacidad para crear y gestionar una nueva empresa con éxito. La versión española de la escala está compuesta por las siguientes subescalas: 1) Desarrollar nuevos productos, 2) Gestionar los Recursos Humanos, 3) Iniciar relaciones con inversores, 4) Construir un entorno innovador, y 5) Trabajar bajo estrés. Los resultados muestran que la escala obtiene una alta fiabilidad y permite predecir significativamente la intención de los estudiantes de desarrollar su carrera profesional a través del autoempleo.

Economic Cognitions Among Older Adults: Parental Socialization Predicts Financial Planning for Retirement

Drawing on the model on financial planning for retirement (FPR), the aim of this work is to explore how parental economic socialization both directly and indirectly affects FPR through the mediation of financial literacy, financial planning decisions and financial management. Data from a sample of 280 participants aged between 45 and 63 years were used. The results show that parental economic socialization directly and indirectly influences FPR. Moreover, parental economic behavior acts as a positive model for the development of financial literacy and skills and for decisions about FPR. All the variables increased the explained variance of FPR. Lastly, we discuss the process by which parental economic socialization is positively related to financial literacy and skills that impact on FPR, indicating some implications and future lines of research.

Múltiples focos de identificación en las organizaciones: comparación de su poder predictivo sobre los resultados grupales, profesionales y organizacionales

Resumen El principal objetivo de este estudio ha sido mostrar la existencia de diferentes focos de identificación en la vida de las organzaciones: grupal, personal y organizacional y sus relaciones con actitudes y conductas de los empleados. El análisis factorial confirmatorio con una muestra de empleados (N= 133) mostró la identificación grupal, profesional y organizacional como dimensiones diferentes aunque relacionadas. A través de un modelo de ecuaciones estructurales se prueba que cada foco de identificación será mejor predictor de los resultados en su mismo plano y peor predictor de los resultados en diferentes planos. Los resultados se discuten de cara a sus implicaciones teóricas y aplicadas.

El patrón ideal de la cultura organizacional

ResumenEn este trabajo, en primer lugar, se pone de manifiesto la importancia del ‘estado deseado’ en el proceso de cambio para la evaluacion e intervencion en la cultura organizacional. A continuacion, utilizando el Cuestionario de Kilmann y Saxton se investiga la cultura organizacional de dos organizaciones sociales publicas de parecidas caracteristicas, para comparar el estado deseado o patron ideal de sus culturas y de las de los grupos que las integran. Los resultados indican que no solo el patron ideal de las dos organizaciones es diferente sino que tambien es diferente, en un alto porcentaje, el de los grupos que integran cada una de ellas. Finalmente se indican como aplicaciones de los resultados obtenidos, la conveniencia, al menos, de establecer el patron ideal de la cultura para utilizarlo en el diagnostico, la motivacion y el cambio de la cultura organizacional.

Initiative in work teams: adaptation and validation of the Personal Initiative at Group Level Scale / Iniciativa en los equipos de trabajo: adaptación y validación de la Escala de Iniciativa Personal a nivel Grupal

Abstract In this study, we conceptualize personal initiative as a collective construct and adapt and validate a scale to evaluate it with a sample of 308 Spanish participants belonging to 91 work teams. Personal initiative at group level is a behavioural syndrome in which the team shows an approach to work that is self-initiated, proactive, persistent, capable of modifying the atmosphere and pro organization. As a predictive variable, we analysed the climate for initiative as well as personal initiative at group level. The resulting variables that were analysed referred to organization and team performance, with the team productivity and innovation as the criteria, analysing radical innovation. The scale has suitable psychometric properties. The results show that there is a relationship between the two predictive variables. Furthermore, personal initiative at group level is related to team productivity, while the climate for initiative is related to innovation.

The effects of work engagement and self-effi cacy on personal initiative and performance

Background: Two popular concepts, work engagement and personal initiative, are different but related constructs. This study is based on and extends the Frese and Fay (2001) model of personal initiative (PI) by including work engagement (WE) and self‐efficacy as antecedents of PI, and performance as a consequence. Method: Two studies (study 1, with a cross‐sectional design using N = 396 participants from 22 organizations, and study 2, with a longitudinal design conducted in two waves with N = 118 participants from 15 organizations) test the hypotheses. Results: Structural equation modeling and the PROCESS SPSS Macro were used to test the hypothesized mediating role of personal initiative in work engagement and performance, and the results show the indirect effect of WE on performance through PI. Conclusions: The results of these two studies confirmed our hypotheses: WE and self‐efficacy lead to higher PI, which, in turn, leads to higher performance. In addition to considering WE as an antecedent of PI, the results lead to considering PI as an antecedent of performance. &NA; Los efectos del work engagement y la auto‐eficacia en la iniciativa personal y el desempeño. Antecedentes: los conceptos work engagement e iniciativa personal están relacionados pero son conceptos diferentes. Este trabajo se basa en el modelo de la iniciativa personal de Frese y Fay (2001) y lo amplía incluyendo el work engagement como antecedente de la iniciativa personal, junto con la autoeficacia y el desempeño como resultado. Método: se realizaron dos estudios (estudio 1 con un diseño transversal N = 396 participantes de 22 organizaciones y estudio 2 con un diseño longitudinal con dos tiempos y N = 118 participantes de 15 organizaciones) para contrastar las hipótesis. Resultados: se utilizaron modelos de ecuaciones estructurales y el Macro de SPSS Process para contrastar el rol mediador de la iniciativa perosnal entre el work engagement y el desempeño, mostrando los resultados los efectos indirectos del work engagement sobre el desempeño a través de la iniciativa personal. Conclusión: los resultados de los dos estudios confirman nuestras hipótesis. Work engagment y autoeficacia llevan a una mayor iniciativa personal, que implica una mejora del desempeño. Junto a considerar el work engagment un antecedente de la iniciativa personal, los resultados permiten considerar a la iniciativa un antecedente del desempeño.