Greice Carvalho de Matos

Normal or cesarean birth in adolescence: who is the decision?

ABSTRACT Objective : to investigate the participation of women in decision making during recurrent deliveries in adolescence. Method : this is a qualitative, descriptive study, based on the Theory of Social Representations. Thirty women who experienced recurrent birth during adolescence were part of this study. Data were collected through a semi-structured interview and analyzed based on the Discursive Textual Analysis. Results : women who do not know about the process of parturition are anchored in negative feelings and transfer the decision on the type of delivery to medical knowledge. In the counterpoint, when they obtain knowledge, they demonstrate active voice in the decision making as to the type of delivery that they want. Conclusion : it was possible to verify that the pillar of the decision making regarding the type of birth experienced is closely linked to the provision of information to the woman because when there is knowledge, there is empowerment in the process of gestating and giving birth. Descriptors : Midwifery; Parturition; Natural Childbirth; Cesarean section; Decision Making ; Adolescent. RESUMO Objetivo: averiguar a participacao da mulher na tomada de decisao durante os partos recorrentes na adolescencia. Metodo: estudo qualitativo, descritivo, fundamentado na Teoria das Representacoes Sociais. Fizeram parte desta pesquisa 30 mulheres que vivenciaram o parto recorrente na adolescencia. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada e analisados com base na Analise Textual Discursiva. Resultados: mulheres que nao possuem conhecimento a respeito do processo de parturicao ancoram-se em sentimentos negativos e transferem a decisao sobre o tipo de parto ao saber medico. No contraponto, quando obtem conhecimento, demonstram voz ativa na tomada de decisao quanto ao tipo de parto que desejam. Conclusao : foi possivel constatar que o pilar da tomada de decisao em relacao ao tipo de parto vivenciado esta intimamente ligado ao fornecimento de informacoes a mulher, pois quando ha conhecimento surge o empoderamento no processo de gestar e parir. Descritores : Tocologia ; Parto; Parto Normal; Cesarea; Tomada de Decisoes; Adolescente. RESUMEN Objetivo: averiguar la participacion de la mujer en la tomada de decision durante los partos recurrentes en la adolescencia. Metodo: estudio cualitativo, descriptivo, fundamentado en la Teoria de las Representaciones Sociales. Fueron parte de esta investigacion 30 mujeres que vivieron el parto recurrente en la adolescencia. Los datos fueron recogidos por medio de entrevista semi-estructurada y analizados con base en el Analisis Textual Discursivo. Resultados: mujeres que no poseen conocimiento al respecto del proceso de parturicion se ancoran en sentimientos negativos y transfieren la decision sobre el tipo de parto al saber medico. Sin embargo, cuando obtienen conocimiento, demuestran voz activa en la tomada de decision cuanto al tipo de parto que desean. Conclusion : fue posible constatar que el pilar de la tomada de decision en relacion al tipo de parto vivido esta intimamente ligado al fornecimiento de informaciones a la mujer, pues cuando hay conocimiento surge el empoderamiento en el proceso de gestar y parir. Descriptores : Parteria; Parto; Parto normal; Cesarea; Toma de Decisiones ; Adolescente.

Grupos de gestantes: espaço para humanização do parto e nascimento

Objectives: To know the contribution that groups of pregnant women have upon building knowledge about the process of parturition. Methods: A descriptive-exploratory study, with ten women who participated of groups of pregnant women. The semi-structured interviews were recorded and transcribed. The analysis was based upon thematic analysis, after approval by the Research Ethics Committee-CAAE 20722913.7.DO00.5317. Results: From the analysis of the transcripts emerged the themes: Labor and delivery from the perspective of women who participated in the groups of pregnant women; and Childbirth Humanization and Birth: Knowledge vs. Experience. Conclusion: The group of pregnant women allows women to prepare for the delivery process, as an information and exchange experiences with other participants and health professionals provide input for their choices, and thus, knowledge is built on a reciprocal basis, in a trusting and learning environment. Descriptors: Primary Health Care; Parturition; Health Promotion 1 Enfermeira, Mestre em Ciências, Doutoranda em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas/UFPel. http://lattes.cnpq.br/4244897610025017. 2 Enfermeira, Mestre em Enfermagem (UFSM). Docente do curso de Enfermagem da Universidade da Região da Campanha-Campus Bagé. Doutoranda do Programa de Pós Graduação em Enfermagem/Universidade Federal de Pelotas-RS.Especialista em Cuidado Pré-Natal UNIFESP/UAB/SP. http://lattes.cnpq.br/1194888943412594. 3 Enfermeira, Mestre Enfermagem pela Universidade Federal de Pelotas (2012), Doutoranda da Universidade Federal de Pelotas. http://lattes.cnpq.br/9330028621214515. 4 Enfermeira, Mestre em Assistência em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000) e Doutora em Enfermagem em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo (2007). http://lattes.cnpq.br/3517680296989379. 5 Enfermeira, Mestra em Assistência de Enfermagem e Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (1999 e 2007). http://lattes.cnpq.br/0776525182570104. 6 Enfermeira, Especialista em Estratégia Saúde da Família com ênfase em políticas públicas (2015), Mestranda em Ciências da Saúde. http://lattes.cnpq.br/0500320410106129. ISSN 2175-5361. DOI: 10.9789/2175-5361.2017.v9i2.393-400 Matos GC; Demori CC; Escobal APL; et al. Grupos de gestantes: espaço... J. res.: fundam. care. online 2017. abr./jun. 9(2): 393-400 394 RESUMO Objetivos: Conhecer o aporte dos grupos de gestantes na construção de conhecimento acerca do processo de parturição. Métodos: Estudo descritivo-exploratório, com dez mulheres que participaram de grupos de gestantes. Foi realizada entrevista semiestruturada, as quais foram gravadas e transcritas na íntegra. A análise foi fundamentada na Análise Temática, após aprovação pelo Comitê de Ética em PesquisaCAAE 20722913.7.DO00.5317. Resultados: Da análise das transcrições emergiram as temáticas: Trabalho de parto e parto sob a ótica de mulheres que participaram dos grupos de gestantes; e Humanização do parto e Nascimento: Conhecimento x Vivência. Conclusão: O grupo de gestantes permite à mulher preparar-se para o processo de parturição, visto que as informações e trocas de experiências com outras participantes e profissionais da saúde oferecem subsídios para suas escolhas e assim o conhecimento é construído de forma recíproca, em clima de confiança

A HUMANIZAÇÃO DO PROCESSO DE PARTURIÇÃO SOB A ÓTICA DE ADOLESCENTES

Objetivo: conhecer a percepcao de puerperas adolescentes acerca do cuidado recebido durante o processo de parturicao. Metodos: estudo de abordagem qualitativa e exploratoria. Foram entrevistadas 10 puerperas adolescentes, com idades entre 10 e 19 anos, entre os anos de 2008 e 2009 no centro obstetrico de um hospital de ensino de Pelotas/RS. Para analise, os dados foram agrupados em consonância com a analise de conteudo proposta por Minayo. Resultados: as adolescentes priorizam a atencao, a compreensao, o dialogo e a informacao dos profissionais de saude no processo de parturicao, definindo estes aspectos como fundamentais para o cuidado ideal. Conclusao: no entendimento das puerperas adolescentes, cuidado qualificado significa atencao, dialogo, compreensao e informacoes por parte dos profissionais acerca da evolucao do processo de parturicao. De modo geral as puerperas sentiram-se satisfeitas com o atendimento prestado. Descritores: Gravidez na Adolescencia; Trabalho de Parto; Parto Humanizado; Assistencia Perinatal.

APLICABILIDADE DOS DIREITOS DAS PARTURIENTES: DO PARADIGMA À REALIDADE

Aim: to know the applicability of the rights of pregnant women by health professionals during labor and delivery, in hospitals of a city south of Rio Grande do Sul. Method: qualitative research realized with four health professional of obstetric center. The data collection were through semi-structured interviews during the months of october and november 2013. The data were analyzed according to the operative proposed. Results: the applicability of the Laws was limited and justified by the lack know ledge about those Laws and the low investment in the education of professionals. Conclusion: despite the existence of programs and policies that advocate improved quality of care for women, from conception to the postpartum, is still necessary to improve adherence of professional to the humanized attention to the rigths of postpartum women.