Jussara Borges de Lima

Inclusão digital e educação para a competência informacional: uma questão de ética e cidadania

Este artigo e o resultado de um esforco para conceituar inclusao digital, feito pelo Grupo de Estudos em Politicas de Informacao e Inclusao Digital (Gepindi), vinculado ao Programa de Pos-graduacao em Ciencia da Informacao, do Instituto de ciencia da Informacao, da Universidade Federal da Bahia (Posici/ICI/UFBA). O texto discute inclusao digital a luz de outros conceitos encontrados na ciencia da informacao e em areas correlatas. No imbricado entrelacamento desses conceitos complexos, o resultado final pretendido e um marco de compreensao para a vinculacao entre etica e cidadania, de um lado, e educacao para a informacao na Internet ou information literacy education, de outro, com vistas a inclusao social.