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Marcela Salinas

Pontifical Catholic University of Chile

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Publication

Featured researches published by Marcela Salinas.

Computer Education | 2003

Beyond Nintendo: design and assessment of educational video games for first and second grade students

Ricardo Rosas; Miguel Nussbaum; Patricio Cumsille; Vladimir Marianov; Mónica Correa; Patricia Flores; Valeska Grau; Francisca Lagos; Ximena López; Verónica López; Patricio Rodríguez; Marcela Salinas

L1-educational Studies in Language and Literature | 2009

Using Sign Language to teach written language: an analysis of the strategies used by teachers of deaf children in a bilingual context.

María Rosa Lissi; Marcela Salinas; Ximena Acuña; Dora Adamo; Maribel González Irene Cabrera

Psykhe (santiago) | 2011

Literacidad en Escolares Sordos Chilenos: Evaluación y Desafíos para la Investigación y la Educación

María Rosa Lissi; Mirra Raglianti; Valeska Grau; Marcela Salinas; Irene Cabrera

Psykhe (santiago) | 2011

Adquisición de la Lectoescritura en Niños Sordos: Una Visión desde los Profesores en Chile

María Rosa Lissi; Valeska Grau; Mirra Raglianti; Marcela Salinas; Magdalena Torres

Calidad en la educación | 2009

Inclusión y discapacidad en contextos universitarios: la experiencia del PIANE-UC

María Rosa Lissi; Soledad Zuzulich; Marcela Salinas; Consuelo Achiardi; Ana María Hojas; Nuria Pedrals

Revista latinoamericana de educación inclusiva | 2014

Aprender a través de enseñar: análisis de la experiencia de tutores de estudiantes con discapacidad sensorial o motora, en un contexto universitario.

María Rosa Lissi; Valentina Onetto; María Soledad Zuzulich Pavez; Marcela Salinas; Maribel González

Revista latinoamericana de educación inclusiva | 2013

Inclusión educativa: componentes socio-afectivos y el rol de los docentes en su promoción.

Natalia Torres; María Rosa Lissi; Valeska Grau; Marcela Salinas; Mariela Silva

Calidad en la Educación | 2018

Discapacidad en contextos universitarios: Experiencia del Piane UC

Rosa Lissi; Soledad Zuzulich; Marcela Salinas; Consuelo Achiardi; Ana María Hojas; Nuria Pedrals

Archive | 2014

Aprender a través de enseñar: análisis de la experiencia de tutores de estudiantes con Discapacidad Sensorial o Motora, en un contexto universitario. Learning through teaching: analysis of the experience of tutors of students with Sensory or Motor Disabilities, in a higher education context.

María Rosa Lissi; Valentina Onetto; María S. Zuzulich; Marcela Salinas; Maribel González

Archive | 2014

Inclusión Educativa: componentes socio-afectivos y el rol de los docentes en su promoción Educational Inclusion: socio-emotional components and the role of teachers in their promotion

Natalia Torres; María Rosa Lissi; Valeska Grau; Marcela Salinas; Mariela Silva; Valentina Onetto

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