María del Mar González Rodríguez

Use of a genetic algorithm for building efficient choice designs

Choice design building based on D-error minimisation can be accomplished either by using predefined β values or by assuming probabilistic distributions for them. Several mathematical techniques have been used for both approaches in the past, resulting in algorithms that obtain efficient designs, which guarantee the high quality of the information that will be provided by the respondents. This paper proposes the use of a genetic algorithm for dealing with the problem of building designs with minimum D-error, describing the technique and applying it successfully to several benchmark cases. Design matrices, D-error values, percentages of level overlap and computation times are provided for each case.

Creencias y actitudes del alumnado de Enfermería sobre la violencia de género

Departamento de Psicologia Evolutiva y del Desarrollo, Universidad de Sevilla. Sevilla, Espana Correspondencia: Juana Macias Seda. Facultad de Enfermeria, Fisioterapia y Podologia, Departamento de Enfermeria, Universidad de Sevilla. Avda. Sanchez Pizjuan s/n, 41009 Sevilla, Espana Manuscrito recibido el 28.01.2011 Manuscrito aceptado el 12.04.2011 Index de Enfermeria [Index Enferm] 2012; 21(1-2): 9-13 Como citar este documento Macias Seda, Juana; Gil Garcia, Eugenia; Rodriguez Gazquez, Ma de los Angeles; Gonzalez Lopez, Jose Rafael; Gonzalez Rodriguez, Ma del Mar; Soler Castells, Ana Ma. Creencias y actitudes del alumnado de Enfermeria sobre la violencia de genero. Index de Enfermeria [Index Enferm] (edicion digital) 2012; 21(1-2). Disponible en Consultado el 17 de Septiembre de 2012 Resumen Objetivo: Identificar creencias y actitudes hacia la violencia de genero (VG) en el alumnado de Enfermeria de la Escuela de Ciencias de la Salud de la Universidad de Sevilla. Metodologia: Estudio descriptivo transversal en el que participan 265 alumnos de Enfermeria de la Universidad de Sevilla. Como instrumento se utiliza una encuesta anonima autoadministrada para evaluar la autopercepcion, socializacion, formacion academica en genero y capacitacion para abordar la VG a la que se incorpora la Escala de Creencias y Actitudes hacia el Genero y la Violencia (C.A.G.V.) de Diaz-Aguado. Resultados: Los chicos tienen mas creencias sexistas y las chicas valoran mejor el acceso de la mujer a puestos de poder y responsabilidad. En el alumnado del primer curso es mas frecuente considerar que la V.G.es consecuencia de la fatalidad biologica, el alumnado de cursos superiores consideran la V.G. un asunto privado. Conclusion: Los hombres estan mas influidos por las creencias sexistas y adoptan postura mas fatalista a la hora de justificar la violencia. Palabras clave : Violencia contra la mujer/ Estudiantes de Enfermeria/ Identidad de genero/ Cuestionario. Abstract (Beliefs and attitudes toward Gender-Based Violence (GBV) in nursing students) Objective: To identify beliefs and attitudes toward Gender-based violence (GBV) in nursing students. Methodology: a descriptive study involving 265 nursing students at the University of Seville. A self-administered anonymous survey was used to assess: a) perception, socialization, gender-based academic training and preparedness to address the GBV, b) the scale of beliefs and attitudes towards Gender-based violence (C.A.G.V.) by Diaz-Aguado applied. Results: The boys have more sexist beliefs and about the biological fate of the GBV, whereas girls value the better the access of women to positions of power and responsibility. The first course was associated with beliefs about biological fate of the GBV, whereas in higher grades GBV is considered a private matter problem. Conclusion: Men are more influenced by sexist attitudes and adopt a more fatalistic approach when justifying the violence. Key-words : Violence against women/ Nursing students/ Gender identity/ Questionnaires. Introduccion La Organizacion Mundial de la Salud considera la Violencia de Genero (VG) como una de las principales causas de