Maria Geralda de Miranda

O DESENVOLVIMENTO LOCAL SOB A PERSPECTIVA DO TRABALHO: UM ESTUDO DE CASO DA FÁBRICA DE TECIDOS DE BANGU

Este artigo visa entender a relacao entre o trabalho e o desenvolvimento local, como fatores impulsionadores do esforco para a diminuicao da exclusao social. Por meio da analise conceitual de pobreza e privacao de capacidades, verifica-se quais as variaveis impactam no quadro de exclusao social. A partir dessa analise, o estudo faz uma comparacao entre os programas de qualificacao profissional PLANFOR e PNQ, oferecidos a populacao e seus respectivos resultados. Para ilustrar o estudo de caso, foi descrito o surgimento do bairro de Bangu e a forma como a atividade da Fabrica de tecidos promoveu o desenvolvimento do entorno, gerando trabalho, renda e bem-estar social, por meio de acoes em beneficio da saude, da educacao e da qualificacao profissional da populacao.

CONHECIMENTO DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE IGUALDADE DE GÊNERO

A escola, na visao de muitas pessoas, ainda detem certa neutralidade que se sabe nao condiz com a realidade, ja que e lugar de producao, reproducao e/ou transformacao da sociedade. Dentro do universo escolar, dependendo das atitudes de professores, esses conhecimentos vao encontrar reforco e legitimacao e, assim, o posicionamento das criancas pode ser observado em atitudes, gestos, brincadeiras, palavras e preferencias. Isso ira refletir na escola, pois as atividades que envolvem calculos sao de preferencia masculinas, e apesar de terem a mesma possibilidade, as meninas acreditam ser menos capazes, ou nao aptas, para a Matematica. A presente pesquisa parte da premissa de que para combater desigualdades como essa, a educacao desempenha papel fundamental. Na busca de contribuir com a tematica, o projeto “Implicacoes do Ambiente no Processo de Ensino-Aprendizagem: Estudos sobre Escolas Publicas do Complexo do Alemao”, apoiada pelo Programa Observatorio da Educacao, OBEDUC, da Coordenacao de Aperfeicoamento de Nivel Superior, CAPES, do Ministerio da Educacao do Brasil, buscou identificar a percepcao sobre a igualdade de genero por adolescentes do Colegio Estadual Prof. Jose de Souza Marques, localizado, na cidade do Rio De Janeiro, RJ, por meio de pesquisa qualitativa, realizada com as turmas de 1° ano do Ensino Medio. Apos a analise dos dados, foi observado que 72% dos alunos acreditavam que a separacao de genero nao deva ser praticada, afirmando que as discussoes sobre genero na escola podem melhorar a conscientizacao e respeito a diversidade de valores, crencas e comportamentos, com garantia da dignidade do ser humano.

Estratégias de ensino-aprendizagem com alunos portadores de deficiência intelectual na disciplina de português

O presente estudo teve como objetivo identificar e analisar o desenvolvimento cognitivo de alunos com deficiencia intelectual e a importância do ensino de portugues como um dos aspectos da educacao inclusiva. O principal enfoque foi estabelecer uma relacao entre as dificuldades apresentadas por alunos com deficiencia intelectual e as praticas pedagogicas utilizadas no processo de ensino/aprendizagem na disciplina de portugues, ministradas no Ensino Fundamental da Escola Municipal Marcio Fiat, localizada em Duque de Caxias. No decorrer da pesquisa, foi possivel constatar que os alunos, submetidos a um acompanhamento pedagogico planejado a partir da realidade especifica de cada um, conseguiram se interessar mais pelos conteudos ministrados em sala de aula. As medidas adotadas trouxeram varios beneficios, dentre os quais podemos destacar a melhora da auto-estima e o aumento da capacidade de se relacionar com colegas e professores. Foi possivel perceber ainda, que os alunos mostraram-se progressivamente independentes e estimulados.

TURISMO SOLIDÁRIO NO COMPLEXO DO ALEMÃO: PROPOSTA DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

O turismo representa um dos segmentos da economia que mais se destaca no cenario nacional e, ate mesmo, internacional. Esta atividade, devido as suas caracteristicas de interacao com diversos segmentos da economia, possibilita gerar impactos de ordem direta e indireta promovendo o desenvolvimento. Este trabalho e resultado de pesquisa que busca estudar a viabilidade do turismo nas favelas do Complexo do Alemao, Rio de Janeiro, com vistas ao desenvolvimento da localidade. Os dados do estudo foram obtidos por meio de visitas tecnicas e entrevistas com profissionais do mercado do turismo e de areas afins e, ainda, a moradores de varios bairros de distintas classes sociais e culturais da cidade do Rio de Janeiro, a fim de verificar a opiniao das pessoas sobre turismo em favelas.

CAFÉ, O QUE RELUZ PODE SER OURO: UMA ANÁLISE SEMIÓTICA DA TELA CAFÉ, DO PINTOR CÂNDIDO PORTINARI

O presente estudo pretende por em dialogo texto visual e verbal, a partir da leitura da tela Cafe, de Cândido Portinari, e da analise de alguns fragmentos do estudo de Annateresa Fabris sobre a obra do referido pintor. O suporte teorico para o trabalho sera buscado na teoria semiotica, de orientacao greimasiana, que nos permite estudar o texto – com vistas a construcao de seu sentido – levando em conta nao somente os seus elementos internos, aquilo que o tece como um todo significativo, mas tambem os seus elementos externos, pois tal semiotica entende que o texto e um objeto cultural que esta inserido em uma sociedade (de classes) e e determinado por formacoes ideologicas especificas. Para explicar “o que o texto diz” e “como diz”, a semiotica trata de examinar os procedimentos da organizacao textual e, ao mesmo tempo, os mecanismos enunciativos da producao e da recepcao do texto, pois um plano de conteudo precisa ser veiculado por um plano de expressao, que pode ser de diferentes naturezas: verbal, gestual, pictorico etc.

Mestrado profissional interdisciplinar em desenvolvimento local: uma proposta inovadora

This article is based on discussions about the world of work. It highlights the importance of continuing education as a fundamental factor for Brazil development. It makes a brief assessment of government measures (by the Ministry of Education, CAPES and grant agencies) seeking the inclusion of the country in a more favorable world situation regarding scientific research and innovation. It discusses the importance of the normalization of the professional Masters by CAPES and, finally, relates experiences of the Graduate Program in Interdisciplinary Local Development (PPGDL) offered by the Centro Universitario Augusto Motta (UNISUAM), located in Rio de Janeiro, Brazil. These experiences have sought to establish relationships among university, government, private and third sectors, in an effort to implement development projects that are sustainable.

INFÂNCIA, ESCOLA E TRABALHO

Resumo: O trabalho infantil nao e causa unica do abandono escolar, mas e, sem duvida, um dos mais antigos e desumanos fatores que afastam a crianca da escola. O presente artigo faz um breve historico sobre trabalho, reune e comenta leis e documentos oficiais que tratam do direito a educacao e da protecao da crianca contra o trabalho precoce. Discute o trabalho infantil como fator motivador da evasao escolar e aponta consequencias (individuais e sociais) trazidas por ela. Para ilustrar o estudo, traz para a discussao a obra Serafina e a crianca que trabalha, de Cristina Porto , uma metafora representativa e denunciadora da situacao da crianca trabalhadora no Brasil.

REDE DE SABERES POPULARES EM PLANTAS MEDICINAIS NA COMUNIDADE DA MARÉ, RIO DE JANEIRO, RJ

Normal 0 21 Trata-se de estudo realizado a partir de dados obtidos em pesquisa com um grupo de mulheres, que participam das atividades da ONG Assistencia Solidaria e Acao Social (Grupo ASAS), na comunidade da Mare, Rio de Janeiro, Brasil. O objeto fundamental da pesquisa foi procurar entender as formas de organizacao comunitaria dessas mulheres na sua localidade. Para pensar a relacao que entendemos configurar-se como rede na Mare, foram utilizados como ferramenta metodologica os estudos etnodirigidos, que significam observar um grupo especifico, imerso num contexto social. Depreendeu-se do estudo que as mulheres da Mare se organizam em rede, vinculadas, inicialmente, pelo conhecimento em plantas medicinais e nucleadas, espacialmente, pelo trabalho na horta comunitaria e pelas aulas de ginastica. Palavras chave: saber popular; organizacao comunitaria; redes sociais; plantas medicinais.