Mariana Zuaneti Martins

AS EXPLICAÇÕES DE ERIC DUNNING SOBRE O HOOLIGANISMO À LUZ DO CONTEXTO BRASILEIRO: UMA REFLEXÃO CRÍTICA

A obra de Eric Dunning ocupa um papel central na conformacao da area academica da Sociologia do Esporte. Este artigo foi produzido a partir da leitura repetida, cuidadosa e detalhada das principais producoes de Dunning e da producao cientifica brasileira sobre violencia no futebol e/ou torcidas organizadas, dada a influencia marcante desse autor nos estudos brasileiros. Para o levantamento das fontes, foram consultadas varias bases de dados, bibliotecas de universidades e nossos acervos particulares. Este estudo expoe os fundamentos da sociologia figuracional e do desenvolvimento do esporte, que criam as bases para descrevermos as explicacoes sobre o fenomeno do hooliganismo britânico e sua influencia nas pesquisas sobre violencia no futebol brasileiro.

Significados de democracia para os sujeitos da Democracia Corinthiana

This paper is about Democracia Corinthiana, a movement from a group of football players, managers and directors of Sport Club Corinthians Paulista, in the period of 1981 to 1985. The aim is to analyze different meanings of democracy to the players, managers and directors, who were the movements’ social actors. From a bibliographic revision about democracy, two semi-structured interviews and a historical research in newspaper that we picked up statements from those social actors, that had implied their democracy conception on the corinthians’ experience. As results, we found statements about democracy that fluctuates from a defense of the movements’ procedures of decision making, until its values, besides one point that denies the other ones. Thus, we can’t predicate a unique sense on democracy at Democracia Corinthiana.

EPISTEMOLOGIA EM QUESTÃO: A EDUCAÇÃO FÍSICA NA VISÃO DOS PÓS-GRADUANDOS DA FEF-UNICAMP

O estudo analisou as concepcoes de Educacao Fisica de mestrandos e doutorandos de um programa de pos-graduacao. A pesquisa de cunho qualitativo e quantitativo foi desenvolvida por meio de questionario respondido por alunos do programa da Faculdade de Educacao Fisica da Unicamp. Os dados foram organizados e analisados recorrendo ao programa Interface de R pourles Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (Iramuteq), e a uma analise hermeneutica. Os resultados obtidos nos permitem perceber: o carater multidisciplinar da Educacao Fisica e concepcoes que refletem um direcionamento a intervencao social e/ou voltadas ao campo cientifico como uma racionalidade que fundamenta a pratica social, havendo diferencas entre esses dois aspectos de acordo com a area de investigacao do respondente. Tais posicoes demonstram as disputas que permeiam o campo da pos-graduacao em Educacao Fisica, como reflexo do debate epistemologico travado nas ultimas decadas, reforcando dualismos e apontando possibilidades com vistas ao dialogo.

Cidadania e direitos dos jogadores de futebol na Democracia Corinthiana

Esta e parte de uma pesquisa mais ampla sobre a Democracia Corinthiana. Nesta, buscamos compreender de que maneira e em que medida a experiencia alvinegra ampliou e construiu uma concepcao de cidadania para seus jogadores. Assim, foi necessario identificar quais eram as reivindicacoes e conquistas dos jogadores que participaram da Democracia Corinthiana. Para tanto, utilizamos os depoimentos dos jogadores, em uma entrevista semi estruturada e nos principais jornais impressos de Sao Paulo, no periodo de 1981 a 1985, e comparamos com o debate teorico sobre cidadania proposto por T.H. Marshall. Concluimos que houve avancos em diversos elementos da cidadania dos jogadores de futebol, mas ainda se manteve a reafirmacao de pressupostos do atraso, como o vinculo do passe, que torna o jogador uma mercadoria, nao um cidadao.