Marli Salvador

Olho vivo: analisando a acuidade visual das crianças e o emprego do lúdico no cuidado de enfermagem

Resumen Se trata de una investigación cuantitativa y cualitativa de carácter transversal que tuvo como objetivo detectar precozmente el déficit visual en niños que se encuentran en fase escolar y promover la salud visual a través de actividades lúdicas. Los resultados demostraron que de los 250 niños que participaron en las actividades lúdicas de promoción de la salud ocular, sólo 143 niños hicieron la prueba de agudeza visual, ya que los demás no habían traído la autorización de sus padres. Del total de niños que hicieron la prueba de agudeza visual trece fueron encaminados a realizar una repetición de la prueba y tras hacerla, los mismos trece fueron remitidos al servicio de oftalmología, ya que la dificultad visual fue confirmada por la contraprueba. En lo referente a la aplicación del juego, percibimos que tanto la historia como los personajes del teatro estaban explícitamente presentes en las historias contadas por los niños. En la conclusión, demostramos que la vista desempeña un papel fundamental en el desarrollo físico y psicosocial del niño, por eso, es extremadamente importante el diagnóstico precoz para la detección oftalmológica de las modificaciones visuales. Palabras clave: Salud ocular. Salud escolar. Enfermería. 1Acadêmica de Enfermagem. Bolsista do Programa de Iniciação Científica da UFJF. Brasil. E-mail: angelenfjf@yahoo.com.br,2Acadêmica de Enfermagem. Bolsista do Programa de Iniciação Científica da UFJF. Brasil. E-mail: danielacmarta@hotmail.com,3Professora Doutora do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Juiz de Fora. Brasil. E-mail: vargasdias@hotmail.com,4Professora Mestre do Departamento de Enfermagem MaternoInfantil e Saúde Pública da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Juiz de Fora. Brasil. E-mail: marli.salvador@ufjf.edu.br,5Professora Mestre do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Juiz de Fora. Doutoranda na Escola de Enfermagem Anna Nery/ UFRJ. Brasil. E-mail: valesca.nr@gmail.com,6Enfermeira da Unidade de Internação Pediátrica do Hospital Universitário da Universidade Federal de Juiz de Fora. Mestranda no Curso de Saúde Coletiva da UFJF. Brasil. E-mail: zuleycelessa@yahoo.com.br PESQUISA RESEARCH INVESTIGACIÓN This is a quantitative and qualitative study of transverse delineation; the purpose is the early detection of visual deficits in school-age children and to promote visual health through playful activities. The results showed that from the 250 children who participated of the eye health promotion fun activities only 143 children took the visual acuity test, since the others had not brought parental authorization. From those who submitted to the visual acuity test, 13 children were sent for retesting; all of them were then sent to the ophthalmology service, since the re-test continued to indicate vision problems. With regards to the use of games and playing, we have noticed that both the story and the characters in the puppet show were explicit in the children’s comments. In conclusion, it was observed that vision plays a fundamental role in the physical and psychosocial development of children; therefore, ophthalmologic screening with early diagnosis of visual alterations is of extremely important. Angélica da Conceição Oliveira Coelho1 Alive eye: analyzing the visual intensity of the children and the use of the recreational in the care of nursing Iêda Maria Ávila Vargas Dias3 Marli Salvador4 Valesca Nunes dos Reis5 Zuleyce Maria Lessa Pacheco6Trata-se de uma pesquisa quantiqualitativa de delineamento transversal, que teve como objetivo detectar precocemente o deficit visual nas criancas em fase escolar e promover a saude visual por meio de atividades ludicas. Os resultados mostraram que das 250 criancas que participaram das atividades ludicas de promocao da saude ocular, apenas 143 criancas realizaram o teste de acuidade visual; as demais nao trouxeram a autorizacao dos pais. Das criancas submetidas ao teste de acuidade visual, 13 foram encaminhadas ao reteste, e todas estas foram encaminhadas ao servico de oftalmologia, pois a dificuldade visual permaneceu como resultado do reteste. Referente a aplicacao do ludico, percebemos que tanto a historia quanto os personagens do teatro ficaram explicitos nas falas das criancas. Na conclusao, evidenciamos que a visao desempenha papel fundamental no desenvolvimento fisico e psicossocial da crianca; por isso, a triagem oftalmologica com diagnostico precoce de alteracoes visuais e de extrema importância.

The family caregiver during the hospitalization of the child: coexisting with rules and routines

Este estudo objetivou conhecer como o familiar cuidador da crianca convive com as normas e rotinas no hospital. Metodos: Pesquisa descritiva de abordagem qualitativa realizada no segundo semestre de 2011. Teve como referencial metodologico a Teoria Fundamentada nos Dados. Foi desenvolvida na Unidade de Pediatria de um Hospital Universitario do sul do Brasil, com 18 familiares cuidadores, divididos em tres grupos amostrais. A coleta de dados foi realizada por entrevistas semiestruturadas, e a analise deu-se por meio da codificacao aberta, axial e seletiva. Resultados: Constatou-se que a familia convive com as normas e rotinas do hospital quando reconhece sua necessidade e a importância na sua flexibilizacao, sendo que algumas familias nao aceitam a rigidez destas. Conclusao: Acredita-se que seja necessario possibilitar que a familia conviva harmoniosamente com as normas e rotinas, flexibilizando-as, a fim de possibilitar a humanizacao do cuidado prestado no setor.Objective: To know the way in which the family caregiver of the child coexists with the rules and routines within the hospital environment. Methods: It is a descriptive research, with qualitative approach, performed in the second half of 2011. It had the Grounded Theory as methodological benchmark. It was developed in the pediatric unit of a university hospital in the Brazilian South, with 18 families caregivers divided into three sampling groups. The data collection was performed by means of semi-structured interviews and the analysis through open, axial and selective coding. Results: It was found that the family coexists with rules and routines of the hospital when it recognizes their necessity and the importance of making them more flexible, and some families do not accept the austerity of such requirements. Conclusion: It is believed that there is the need to enable the family to harmoniously coexist with the rules and routines, by making them more flexible, in order to allow the humanization of the care provided in the sector.

El familiar cuidador durante la hospitalización del niño: conviviendo con normas y rutinas

Este estudo objetivou conhecer como o familiar cuidador da crianca convive com as normas e rotinas no hospital. Metodos: Pesquisa descritiva de abordagem qualitativa realizada no segundo semestre de 2011. Teve como referencial metodologico a Teoria Fundamentada nos Dados. Foi desenvolvida na Unidade de Pediatria de um Hospital Universitario do sul do Brasil, com 18 familiares cuidadores, divididos em tres grupos amostrais. A coleta de dados foi realizada por entrevistas semiestruturadas, e a analise deu-se por meio da codificacao aberta, axial e seletiva. Resultados: Constatou-se que a familia convive com as normas e rotinas do hospital quando reconhece sua necessidade e a importância na sua flexibilizacao, sendo que algumas familias nao aceitam a rigidez destas. Conclusao: Acredita-se que seja necessario possibilitar que a familia conviva harmoniosamente com as normas e rotinas, flexibilizando-as, a fim de possibilitar a humanizacao do cuidado prestado no setor.Objective: To know the way in which the family caregiver of the child coexists with the rules and routines within the hospital environment. Methods: It is a descriptive research, with qualitative approach, performed in the second half of 2011. It had the Grounded Theory as methodological benchmark. It was developed in the pediatric unit of a university hospital in the Brazilian South, with 18 families caregivers divided into three sampling groups. The data collection was performed by means of semi-structured interviews and the analysis through open, axial and selective coding. Results: It was found that the family coexists with rules and routines of the hospital when it recognizes their necessity and the importance of making them more flexible, and some families do not accept the austerity of such requirements. Conclusion: It is believed that there is the need to enable the family to harmoniously coexist with the rules and routines, by making them more flexible, in order to allow the humanization of the care provided in the sector.

O familiar cuidador durante a hospitalização da criança: convivendo com normas e rotinas

Este estudo objetivou conhecer como o familiar cuidador da crianca convive com as normas e rotinas no hospital. Metodos: Pesquisa descritiva de abordagem qualitativa realizada no segundo semestre de 2011. Teve como referencial metodologico a Teoria Fundamentada nos Dados. Foi desenvolvida na Unidade de Pediatria de um Hospital Universitario do sul do Brasil, com 18 familiares cuidadores, divididos em tres grupos amostrais. A coleta de dados foi realizada por entrevistas semiestruturadas, e a analise deu-se por meio da codificacao aberta, axial e seletiva. Resultados: Constatou-se que a familia convive com as normas e rotinas do hospital quando reconhece sua necessidade e a importância na sua flexibilizacao, sendo que algumas familias nao aceitam a rigidez destas. Conclusao: Acredita-se que seja necessario possibilitar que a familia conviva harmoniosamente com as normas e rotinas, flexibilizando-as, a fim de possibilitar a humanizacao do cuidado prestado no setor.Objective: To know the way in which the family caregiver of the child coexists with the rules and routines within the hospital environment. Methods: It is a descriptive research, with qualitative approach, performed in the second half of 2011. It had the Grounded Theory as methodological benchmark. It was developed in the pediatric unit of a university hospital in the Brazilian South, with 18 families caregivers divided into three sampling groups. The data collection was performed by means of semi-structured interviews and the analysis through open, axial and selective coding. Results: It was found that the family coexists with rules and routines of the hospital when it recognizes their necessity and the importance of making them more flexible, and some families do not accept the austerity of such requirements. Conclusion: It is believed that there is the need to enable the family to harmoniously coexist with the rules and routines, by making them more flexible, in order to allow the humanization of the care provided in the sector.

Alive eye: analyzing the visual intensity of the children and the use of the recreational in the care of nursing

Resumen Se trata de una investigación cuantitativa y cualitativa de carácter transversal que tuvo como objetivo detectar precozmente el déficit visual en niños que se encuentran en fase escolar y promover la salud visual a través de actividades lúdicas. Los resultados demostraron que de los 250 niños que participaron en las actividades lúdicas de promoción de la salud ocular, sólo 143 niños hicieron la prueba de agudeza visual, ya que los demás no habían traído la autorización de sus padres. Del total de niños que hicieron la prueba de agudeza visual trece fueron encaminados a realizar una repetición de la prueba y tras hacerla, los mismos trece fueron remitidos al servicio de oftalmología, ya que la dificultad visual fue confirmada por la contraprueba. En lo referente a la aplicación del juego, percibimos que tanto la historia como los personajes del teatro estaban explícitamente presentes en las historias contadas por los niños. En la conclusión, demostramos que la vista desempeña un papel fundamental en el desarrollo físico y psicosocial del niño, por eso, es extremadamente importante el diagnóstico precoz para la detección oftalmológica de las modificaciones visuales. Palabras clave: Salud ocular. Salud escolar. Enfermería. 1Acadêmica de Enfermagem. Bolsista do Programa de Iniciação Científica da UFJF. Brasil. E-mail: angelenfjf@yahoo.com.br,2Acadêmica de Enfermagem. Bolsista do Programa de Iniciação Científica da UFJF. Brasil. E-mail: danielacmarta@hotmail.com,3Professora Doutora do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Juiz de Fora. Brasil. E-mail: vargasdias@hotmail.com,4Professora Mestre do Departamento de Enfermagem MaternoInfantil e Saúde Pública da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Juiz de Fora. Brasil. E-mail: marli.salvador@ufjf.edu.br,5Professora Mestre do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Juiz de Fora. Doutoranda na Escola de Enfermagem Anna Nery/ UFRJ. Brasil. E-mail: valesca.nr@gmail.com,6Enfermeira da Unidade de Internação Pediátrica do Hospital Universitário da Universidade Federal de Juiz de Fora. Mestranda no Curso de Saúde Coletiva da UFJF. Brasil. E-mail: zuleycelessa@yahoo.com.br PESQUISA RESEARCH INVESTIGACIÓN This is a quantitative and qualitative study of transverse delineation; the purpose is the early detection of visual deficits in school-age children and to promote visual health through playful activities. The results showed that from the 250 children who participated of the eye health promotion fun activities only 143 children took the visual acuity test, since the others had not brought parental authorization. From those who submitted to the visual acuity test, 13 children were sent for retesting; all of them were then sent to the ophthalmology service, since the re-test continued to indicate vision problems. With regards to the use of games and playing, we have noticed that both the story and the characters in the puppet show were explicit in the children’s comments. In conclusion, it was observed that vision plays a fundamental role in the physical and psychosocial development of children; therefore, ophthalmologic screening with early diagnosis of visual alterations is of extremely important. Angélica da Conceição Oliveira Coelho1 Alive eye: analyzing the visual intensity of the children and the use of the recreational in the care of nursing Iêda Maria Ávila Vargas Dias3 Marli Salvador4 Valesca Nunes dos Reis5 Zuleyce Maria Lessa Pacheco6Trata-se de uma pesquisa quantiqualitativa de delineamento transversal, que teve como objetivo detectar precocemente o deficit visual nas criancas em fase escolar e promover a saude visual por meio de atividades ludicas. Os resultados mostraram que das 250 criancas que participaram das atividades ludicas de promocao da saude ocular, apenas 143 criancas realizaram o teste de acuidade visual; as demais nao trouxeram a autorizacao dos pais. Das criancas submetidas ao teste de acuidade visual, 13 foram encaminhadas ao reteste, e todas estas foram encaminhadas ao servico de oftalmologia, pois a dificuldade visual permaneceu como resultado do reteste. Referente a aplicacao do ludico, percebemos que tanto a historia quanto os personagens do teatro ficaram explicitos nas falas das criancas. Na conclusao, evidenciamos que a visao desempenha papel fundamental no desenvolvimento fisico e psicossocial da crianca; por isso, a triagem oftalmologica com diagnostico precoce de alteracoes visuais e de extrema importância.

Ojo vivo: analizando la acuidad visual de los niños y el empleo del juego en el cuidado de enfermería

Resumen Se trata de una investigación cuantitativa y cualitativa de carácter transversal que tuvo como objetivo detectar precozmente el déficit visual en niños que se encuentran en fase escolar y promover la salud visual a través de actividades lúdicas. Los resultados demostraron que de los 250 niños que participaron en las actividades lúdicas de promoción de la salud ocular, sólo 143 niños hicieron la prueba de agudeza visual, ya que los demás no habían traído la autorización de sus padres. Del total de niños que hicieron la prueba de agudeza visual trece fueron encaminados a realizar una repetición de la prueba y tras hacerla, los mismos trece fueron remitidos al servicio de oftalmología, ya que la dificultad visual fue confirmada por la contraprueba. En lo referente a la aplicación del juego, percibimos que tanto la historia como los personajes del teatro estaban explícitamente presentes en las historias contadas por los niños. En la conclusión, demostramos que la vista desempeña un papel fundamental en el desarrollo físico y psicosocial del niño, por eso, es extremadamente importante el diagnóstico precoz para la detección oftalmológica de las modificaciones visuales. Palabras clave: Salud ocular. Salud escolar. Enfermería. 1Acadêmica de Enfermagem. Bolsista do Programa de Iniciação Científica da UFJF. Brasil. E-mail: angelenfjf@yahoo.com.br,2Acadêmica de Enfermagem. Bolsista do Programa de Iniciação Científica da UFJF. Brasil. E-mail: danielacmarta@hotmail.com,3Professora Doutora do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Juiz de Fora. Brasil. E-mail: vargasdias@hotmail.com,4Professora Mestre do Departamento de Enfermagem MaternoInfantil e Saúde Pública da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Juiz de Fora. Brasil. E-mail: marli.salvador@ufjf.edu.br,5Professora Mestre do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Juiz de Fora. Doutoranda na Escola de Enfermagem Anna Nery/ UFRJ. Brasil. E-mail: valesca.nr@gmail.com,6Enfermeira da Unidade de Internação Pediátrica do Hospital Universitário da Universidade Federal de Juiz de Fora. Mestranda no Curso de Saúde Coletiva da UFJF. Brasil. E-mail: zuleycelessa@yahoo.com.br PESQUISA RESEARCH INVESTIGACIÓN This is a quantitative and qualitative study of transverse delineation; the purpose is the early detection of visual deficits in school-age children and to promote visual health through playful activities. The results showed that from the 250 children who participated of the eye health promotion fun activities only 143 children took the visual acuity test, since the others had not brought parental authorization. From those who submitted to the visual acuity test, 13 children were sent for retesting; all of them were then sent to the ophthalmology service, since the re-test continued to indicate vision problems. With regards to the use of games and playing, we have noticed that both the story and the characters in the puppet show were explicit in the children’s comments. In conclusion, it was observed that vision plays a fundamental role in the physical and psychosocial development of children; therefore, ophthalmologic screening with early diagnosis of visual alterations is of extremely important. Angélica da Conceição Oliveira Coelho1 Alive eye: analyzing the visual intensity of the children and the use of the recreational in the care of nursing Iêda Maria Ávila Vargas Dias3 Marli Salvador4 Valesca Nunes dos Reis5 Zuleyce Maria Lessa Pacheco6Trata-se de uma pesquisa quantiqualitativa de delineamento transversal, que teve como objetivo detectar precocemente o deficit visual nas criancas em fase escolar e promover a saude visual por meio de atividades ludicas. Os resultados mostraram que das 250 criancas que participaram das atividades ludicas de promocao da saude ocular, apenas 143 criancas realizaram o teste de acuidade visual; as demais nao trouxeram a autorizacao dos pais. Das criancas submetidas ao teste de acuidade visual, 13 foram encaminhadas ao reteste, e todas estas foram encaminhadas ao servico de oftalmologia, pois a dificuldade visual permaneceu como resultado do reteste. Referente a aplicacao do ludico, percebemos que tanto a historia quanto os personagens do teatro ficaram explicitos nas falas das criancas. Na conclusao, evidenciamos que a visao desempenha papel fundamental no desenvolvimento fisico e psicossocial da crianca; por isso, a triagem oftalmologica com diagnostico precoce de alteracoes visuais e de extrema importância.