Montserrat Martín

La tarea de selección de Wason: ¿efecto de contenido, efecto de las instrucciones o ambos?

ResumenEste experimento estudia el efecto de la accesibilidad del escenario, el tipo de instrucciones (verifcacion/falsacion vs. infraccion) y el orden de presentacion sobre la ejecucion de los sujetos con diferentes versiones de la tarea de seleccion de Wason. Cada sujeto recibia tres problemas que se correspondian con tres contenidos diferentes de la regla (abstracto, tematico-permiso y tematico-obligacion). Los principales analisis se presentan en terminos del indice logico y de emparejamiento (Pollard y Evans, 1987).Los indices logicos y de emparejamiento estaban influidos por el contenido de las reglas. Ademas existe una interaccion entre instrucciones y contenido en el indice logico. Tanto en la version abstracta, como en la tematica-obligacion, los indices logicos son superiores en los sujetos que reciben instrucciones de infraccion, mientras que en la tematica-permiso la mejor ejecucion se registro con instrucciones de comprobacion de la regla. Los resultados no son consistentes con las teorias si...

Importancia del conocimiento pragmático en inferencia condicional: una aproximación experimental**

This paper sought to study the influence of pragmatic factors in conditional reasoning. We manipulated: (a) the probability of empirical occurrence of the relation between antecedent and consequent of conditionals (deterministic conditionals, probabilistic conditionals and those without any relation); (b) the pragmatic function of the premises (causal, temporal, promise vs. threat), and (c) the type of conditional rule (Modus Ponens, Modus Tollens, Affirmation of the Consequent and Denial of the Antecedent). The results obtained support the influence of pragmatic knowledge on the four conditional inference rules, and were discussed in terms of the mental models theory and the dual process theory.