Natália Rese

Formação profissional e prática sustentável

The aim of this paper is the discussion of ideas related to the qualification of professionals committed with the sustainable practice, because the sustainability concept has been constantly used in the firms. It is an explorative qualitative study and the method used was the study of three cases in a Federal Institution of Higher Education at Parana state. The data analysis was based on the principles of the paradigm and the conditional/consequential model of the grounded theory. The results indicate that the adoption of the sustainability concept in the professional practice is still a process in construction, due to the fact that there is little or almost no commitment with this concept in the studied cases. Some conclusions: (1) the students do not have a clear idea of what the sustainability concept means; (2) the construction of the sustainability notion as a social practice has a relevant path to be developed; and (3) the society needs to incorporate, effectively, the sustainability as an important notion.

Formação profissional e prática sustentável [doi: 10.5329/RECADM.2013010]

O objetivo deste estudo e a discussao de ideias para a formacao de profissionais comprometidos com a pratica sustentavel, visto que o conceito de sustentabilidade tem sido utilizado de forma constante nas empresas. A pesquisa e qualitativa, de natureza exploratoria, e utilizou como metodo o estudo de tres casos em um Instituto Federal de Ensino Superior, situado no estado do Parana. A analise dos dados baseou-se nos principios do paradigma e do modelo condicional/consequencial da grounded theory . Os resultados indicam que a adocao do conceito de sustentabilidade na pratica profissional e um processo ainda em construcao, uma vez que se percebeu pouco ou nenhum comprometimento com o conceito de sustentabilidade nos casos estudados. As conclusoes indicam que: (1) os estudantes nao tem claro o conceito de sustentabilidade; (2) a construcao da nocao de sustentabilidade como pratica social tem um caminho relevante a ser trilhado; e (3) a sociedade precisa incorporar efetivamente a sustentabilidade como nocao importante. Palavras-chave: Sustentabilidade, pratica social, ensino, formacao profissional, educacao sustentavel. PROFESSIONAL QUALIFICATION AND SUSTAINABLE PRACTICES Abstract The aim of this paper is the discussion of ideas related to the qualification of professionals committed with the sustainable practice, because the sustainability concept has been constantly used in the firms. It is an explorative qualitative study and the method used was the study of three cases in a Federal Institution of Higher Education at Parana state. The data analysis was based on the principles of the paradigm and the conditional/consequential model of the grounded theory. The results indicate that the adoption of the sustainability concept in the professional practice is still a process in construction, due to the fact that there is little or almost no commitment with this concept in the studied cases. Some conclusions: (1) the students do not have a clear idea of what the sustainability concept means; (2) the construction of the sustainability notion as a social practice has a relevant path to be developed; and (3) the society needs to incorporate, effectively, the sustainability as an important notion. Keywords: Sustainability, social practice, teaching, professional qualification, sustainable education.

ANÁLISE DOS RELATÓRIOS DE SUSTENTABILIDADE DE BANCOS COMERCIAIS

O objetivo do presente trabalho consistiu em compreender a relacao entre as pressoes exercidas pelo ambiente e as praticas desenvolvidas pelas tres maiores organizacoes bancarias privadas que atuam no Brasil, observando seus relatorios de sustentabilidade. Procurou-se observar tambem se existe a confi guracao de um padrao semelhante de valores e acoes estrategicas entre as tres organizacoes, como resposta as pressoes ambientais e a confi guracao de isomorfi smo institucional. Para tanto foram utilizados dados secundarios, coletados nos relatorios de sustentabilidade das tres maiores organizacoes bancarias privadas, em atuacao no Brasil. Evidenciou-se que os relatorios de sustentabilidade confi guram-se como resposta a inumeras pressoes advindas do ambiente, sob as facetas tecnica e institucional, e que o isomorfi smo e a principal tatica adotada pelas organizacoes para lidar com o ambiente, sob a faceta institucional, o que e compreendido a partir da identifi cacao de um grande numero de praticas semelhantes, entre as tres organizacoes analisadas.