Raquel Fidalgo Redondo

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Featured researches published by Raquel Fidalgo Redondo.

Revista De Educacion | 2006

El aprendizaje basado en problemas: revisión de estudios empíricos internacionales

Marta Fernández Martínez; Jesús Nicasio García Sánchez; Ana María de Caso Fuertes; Raquel Fidalgo Redondo; Olga Arias Gundín

Aula Abierta | 2007

Las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior en el Marco Legislativo del Sistema Universitario Español

Raquel Fidalgo Redondo; Jesús Nicasio García Sánchez

Aula Abierta | 2007

Valoración docente de las metodologías activas: un aspecto clave en el proceso de Convergencia

Begoña Martínez Cocó; Jesús Nicasio García Sánchez; Patricia Robledo Ramón; María del Carmen Díez González; María Lourdes Álvarez Fernández; Josefina Milagros Marbán Pérez; Ana María de Caso Fuertes; Raquel Fidalgo Redondo; Olga Arias Gundín; Deilis Ivonne Pacheco Sanz; Celestino Rodríguez Pérez

Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología | 2004

El papel del autoconocimiento de los procesos psicológicos de la escritura en la calidad de las composiciones escritas

Jesús Nicasio García Sánchez; Raquel Fidalgo Redondo

Revista De Educacion | 2005

LA EVALUACIÓN DE PRÁCTICAS UNIVERSITARIAS Y SU APLICACIÓN EN UN ENFOQUE INNOVADOR

Jesús Nicasio García Sánchez; Ana María de Caso Fuertes; Olga Arias Gundín; Raquel Fidalgo Redondo

Escritos de Psicología | 2010

Estilos de pensamiento y aprendizaje en estudiantes de magisterio y psicopedagogía: diferencias según curso y especialidad

Patricia Robledo Ramón; Jesús Nicasio García Sánchez; Carmen Díez González; Mª Lourdes Álvarez Fernández; Josefina Milagros Marbán Pérez; Ana Mª de Caso Fuentes; Raquel Fidalgo Redondo; Olga Arias Gundín; Deilis Ivonne Pacheco Sanz

Aula Abierta | 2009

Cómo enseñar composición escrita en el aula: un modelo de instrucción cognitivo-estratégico y autorregulado

Raquel Fidalgo Redondo; Jesús Nicasio García Sánchez; Mark Torrance; Patricia Robledo Ramón

Análisis y modificación de conducta | 2007

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), diferencias entre los diferentes subtipos en la composición escrita

Jesús Nicasio García Sánchez; Celestino Rodríguez Pérez; Ana María de Caso Fuertes; Raquel Fidalgo Redondo; Olga Arias Gundín; Lorena González Sánchez; Begoña Martínez Cocó

Las titulaciones de educación ante el espacio europeo de educación superior: análisis de experiencias, 2008, ISBN 978-84-9700-434-3, págs. 251-258 | 2008

Resultados iniciales con el instrumento de Evaluación de Metodologías Innovadoras (EMI)

Jesús Nicasio García Sánchez; Begoña Martínez Cocó; Patricia Robledo Ramón; María Lourdes Álvarez Fernández; Josefina Milagros Marbán Pérez; Ana María de Caso Fuertes; Raquel Fidalgo Redondo; Olga Arias Gundín; Lorena González Sánchez; Deilis Ivonne Pacheco Sanz; María del Carmen Díez González

Revista de investigación educativa, RIE | 2015