Rodrigo Pinheiro Silveira

Entendendo a necessidade de médicos no interior da Amazônia - Brasil

Um dos dilemas atuais do setor saude no mundo e a ma distribuicao de medicos entre areas rurais e urbanas, e entre capitais e interior. No Brasil, a Regiao Norte e a que possui a menor quantidade de medicos por habitantes. O objetivo deste estudo foi analisar os indicadores de distribuicao de medicos na Regiao Norte, com especial atencao para as disparidades entre capitais e interior. Trata-se de um estudo ecologico, cujas fontes consultadas foram os bancos de dados ou documentos oficiais do IBGE, CFM e ANS. O principal indicador utilizado foi a relacao de medicos por mil habitantes. A Regiao Norte possui um medico por mil habitantes. O conjunto de capitais possui 2,5, variando de 1,4 em Macapa a 3,4 em Belem. O interior da Amazonia possui 0,4, variando de 0,2 no Amazonas a 1,1 no Tocantins. O acesso a medicos nas capitais chega a ser mais de dez vezes superior no Amazonas e no Para em relacao ao interior. O local que mais necessita de medicos no Brasil e o interior da Amazonia.

¿Crisis en la educación médica? Un ensayo sobre el referencial arendtiano

Trata-se de um ensaio que contribui para o contexto de transformacoes na educacao medica no Brasil a luz do pensamento da filosofa politica Hannah Arendt. A autora faz uma leitura critica da modernidade, apontando seu contexto de crise e quanto esta se reflete em areas como as da educacao e da politica. Partindo das reflexoes sobre a crise na educacao, a ruptura com a tradicao e a perda da autoridade, trazemos seu pensamento para uma analise sobre a pratica medica e sua formacao, pautadas, sobretudo, pelo modelo biomedico e outras manifestacoes do mundo moderno. Por fim, ressaltamos a necessidade de se trabalhar, na educacao medica, com categorias como responsabilidade, julgamento e pensamento reflexivo, que foram objetos de analise da autora, ja na fase final de sua vida.

Crise na educação médica? Um ensaio sobre o referencial arendtiano

Trata-se de um ensaio que contribui para o contexto de transformacoes na educacao medica no Brasil a luz do pensamento da filosofa politica Hannah Arendt. A autora faz uma leitura critica da modernidade, apontando seu contexto de crise e quanto esta se reflete em areas como as da educacao e da politica. Partindo das reflexoes sobre a crise na educacao, a ruptura com a tradicao e a perda da autoridade, trazemos seu pensamento para uma analise sobre a pratica medica e sua formacao, pautadas, sobretudo, pelo modelo biomedico e outras manifestacoes do mundo moderno. Por fim, ressaltamos a necessidade de se trabalhar, na educacao medica, com categorias como responsabilidade, julgamento e pensamento reflexivo, que foram objetos de analise da autora, ja na fase final de sua vida.

Crisis in medical education? An essay on Arendt's reference framework

Trata-se de um ensaio que contribui para o contexto de transformacoes na educacao medica no Brasil a luz do pensamento da filosofa politica Hannah Arendt. A autora faz uma leitura critica da modernidade, apontando seu contexto de crise e quanto esta se reflete em areas como as da educacao e da politica. Partindo das reflexoes sobre a crise na educacao, a ruptura com a tradicao e a perda da autoridade, trazemos seu pensamento para uma analise sobre a pratica medica e sua formacao, pautadas, sobretudo, pelo modelo biomedico e outras manifestacoes do mundo moderno. Por fim, ressaltamos a necessidade de se trabalhar, na educacao medica, com categorias como responsabilidade, julgamento e pensamento reflexivo, que foram objetos de analise da autora, ja na fase final de sua vida.