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Featured researches published by Stéphane Rusinek.


Encephale-revue De Psychiatrie Clinique Biologique Et Therapeutique | 2004

Les schémas précoces dysfonctionnels : étude chez des patients adultes souffrant d’un trouble anxieux

V. Delattre; Servant D; Stéphane Rusinek; C. Lorette; P.-J. Parquet; M. Goudemand; Marc Hautekeete

Resume La theorie des schemas precoces dysfonctionnels a ete introduite par Young qui postule que chaque pathologie est sous-tendue par un ou plusieurs de ces schemas qui seraient mis en place depuis l’enfance. L’adulte anxieux activerait plus fortement certains schemas que ne le fait le sujet sain. Dans cette etude, a partir d’une adaptation des questionnaires de Schmidt et al. nous avons evalue l’activation des schemas precoces dysfonctionnels sur une population d’adultes. Les resultats obtenus nous permettent de penser que tous les schemas precoces dysfonctionnels testes sont hyperactives chez les sujets presentant un trouble anxieux.


Pain Research & Management | 2014

Anxiety, Depression and School Absenteeism in Youth With Chronic or Episodic Headache

C. Rousseau-Salvador; Rémy Amouroux; Daniel Annequin; Alexandre Salvador; Barbara Tourniaire; Stéphane Rusinek

Chronic daily headache (CDH) is relatively common among children. Although comorbid conditions have been extensively studied in adults, they have not been assessed in the pediatric CDH population. Accordingly, the authors assessed several conditions known to be associated with CDH in adult patients in children with either CDH or episodic headache. The influence of CDH or episodic headache on the number of school days missed was also assessed.


Journal of Interpersonal Violence | 2013

Inmates-to-staff Assaults, PTSD and Burnout: profiles of risk and vulnerability

Abdel Halim Boudoukha; Emin Altintas; Stéphane Rusinek; Carole Fantini-Hauwel; Marc Hautekeete

Prison employees are often confronted with critical incidents and chronic stressors that may lead to trauma or burnout symptoms. However, most of the research on clinical aspects of interpersonal violence in prisons (inmates-to-staff violence, specifically) focuses either on trauma or on burnout. The purpose of the present study is (a) to examine both burnout and posttraumatic stress among prison staff and (b) to examine the influences of inmates-to-staff violent relations on posttraumatic stress in terms of risk profile to develop PTSD. A random sample of French correctional employees has completed various self-reported questionnaires assessing burnout, posttraumatic stress, and stress as well as victimization and demographic characteristics. Correctional employees demonstrated high levels of PTSD symptoms, burnout, and stress. Violent interactions with inmates lead to experienced trauma of all types (PTSD, secondary, or vicarious trauma). Results have highlighted a prison worker’s profile prone to PTSD: he or she expresses high levels of emotional exhaustion, intense levels of stress, high levels of depersonalization, and high levels of intrusion, avoidance, and hyperreactivity. This study contributes to an understanding of the literature by explaining the complex association between burnout and posttraumatic stress after interpersonal violence. These findings suggest a need to support prison workers and to address inmates-to-staff relational dynamics.


Journal de Thérapie Comportementale et Cognitive | 2006

L'évolution des schémas inadaptés durant et après une cure TCC chez des patients alcooliques qui rechutent ou ne rechutent pas : Contribution à la théorie des schémas

M. Hautekeete; R. Ameerudden; D. Éraldi-Gackière; R. Baert; Stéphane Rusinek

Resume Apres avoir verifie chez des alcooliques en cure l’efficacite d’une intervention TCC classique, non centree directement sur les schemas inadaptes, sur la desactivation de ces derniers durant la cure, nous avons etudie l’evolution de ces schemas en post-cure avec un follow-up a un an. Nous pouvons constater que les sujets qui rechutent manifestent une reactivation de leurs schemas alors qu’une continuation de la diminution de leur niveau d’activation est observee chez ceux qui ne rechutent pas. Ces resultats globalement significatifs sur les 13 schemas etudies le sont egalement pour plusieurs d’entre eux, sans que l’on puisse definitivement se prononcer sur leur implication specifique. Ces resultats impliquant des liens etroits entre le processus d’activation-desactivation et l’issue rechute/non-rechute sont discutes dans le cadre de la theorie des schemas et dans celui de leurs implications dans la prevention de la rechute.


Journal de Thérapie Comportementale et Cognitive | 2006

BIAIS ANXIEUX DE PERCEPTION DES RISQUES

F. Sgard; Stéphane Rusinek; M. Hautekeete; P. Graziani

Resume II est courant d’attribuer aux individus anxieux un biais d’estimation faisant qu’ils surestiment les dangers potentiels de leur environnement et qu’ils sous-estiment leur possibilite de securite. Ce biais s’exprime essentiellement dans des situations concretes et actuelles qui souvent generent de l’anxiete, et auxquelles les individus anxieux doivent repondre dans l’urgence. Nous avons cherche a savoir s’il etait reperable sur des estimations plus « reflechies » pour lesquelles le temps de reaction n’a pas d’importance, et sans que les sujets voient leur anxiete activee plus qu’a la normale. Pour cela, nous avons rencontre 18 patientes anxieuses et 18 femmes sans troubles psychiatriques, et nous leur avons demande d’estimer la probabilite d’apparition de 16 evenements tels que « trouver de l’argent dans la rue » ou « avoir une panne de reveil » deux fois de suite. Une fois en pensant que ces evenements arrivaient a d’autres personnes, une autre fois en pensant que ces evenements leur arrivaient a elles. Nous pouvions classer ces evenements en fonction de leurs consequences positives ou negatives et en fonction de leur probabilite objective d’apparition: rares ou frequents. Les resultats montrent que l’anxiete a effectivement une influence sur de telles operations cognitives et que cette influence depend de la categorie d’evenements a juger. Ainsi, par exemple, les evenements negatifs paraissent plus probables pour les jeunes femmes les plus anxieuses, mais il ne semble pas exister de tels effets pour les evenements positifs.


Psychologie Du Travail Et Des Organisations | 2012

Conséquences d’une catastrophe naturelle touchant le lieu de travail sur l’épuisement professionnel : Le cas du personnel d’un hôpital gériatrique

Emin Altintas; Sophie Berjot; Anne Rémiens; Stéphane Rusinek; Alain Guerrien

Resume Suite a une tornade de force 4 survenue le 03 aout 2008, la ville d’Hautmont et son centre hospitalier ont ete particulierement touches. Dans la litterature, la survenue de catastrophes naturelles et leurs consequences destructrices sont associees a l’emergence de troubles psycho-traumatiques : etat de stress post-traumatique (ESPT). L’objectif de cette etude etait de rechercher l’impact psychologique d’une catastrophe naturelle survenue en situation de travail en termes d’ESPT et d’epuisement professionnel, chez une population particulierement vulnerable, les personnels hospitaliers. Cette recherche a porte sur un groupe de 38 personnels hospitaliers, un an apres la survenue de la Tornade d’Hautmont. Les resultats de cette recherche montrent que cette catastrophe naturelle s’accompagne de plusieurs consequences. En effet, plusieurs cas d’ESPT et d’epuisement professionnel sont retrouves, aucun effet sur le niveau de stress au travail n’est releve.


Journal de Thérapie Comportementale et Cognitive | 2005

Impact du statut socio-économique sur le développement cognitif et comportemental chez l'enfant scolarisé au Maroc

A. Soualem; y. Aboussaleh; A.O.T. Ahami; N. Sekat; S. Yakrib; F. Zouiten; F.Z. Azzaoui; Stéphane Rusinek

Resume L’environnement socio-economique des enfants semble etre l’un des principaux facteurs determinant leur parcourt scolaire. La presente etude a pour but d’etudier l’influence de certains facteurs socio-economiques sur quelques indicateurs de performances scolaires chez un echantillon de 197 eleves âges de 12-13 ans de 5 ecoles urbaines de la ville de Kenitra (Maroc). Pour chaque parametre retenu pour l‘evaluation des performances scolaires, l‘echantillon enquete a ete reparti en 2 groupes pour permettre une etude comparative. L’analyse statistique de comparaison des moyennes a revele une dependance significative (p = 0,05) entre le deficit d’attention, l’assiduite et l’hyperactivite d’une part et le niveau d’instruction du pere d’autre part. Elle a egalement permis de constater que le deficit d’attention de l‘enfant est lie au niveau d’instruction de la mere (p = 0,05) et que le classement de l‘eleve est influence par le revenu du menage (p = 0,05). Cette etude a fait apparaitre que le degre de reussite scolaire de l‘enfant est influence par le niveau d‘instruction de la mere et par celui du pere ainsi que par le revenu de la famille, ces deux derniers etant souvent associes.


Journal of Neurology and Neurological Disorders | 2017

The Relationship between Nutritional Status and Educational Achievements in the Rural School Children of Morocco

El Hioui M; Ahami Aot; Youssef Aboussaleh; Stéphane Rusinek

Malnutrition affects physical growth, cognitive development, and physical work capacity, and it consequently influences human performance and Heath. Citation: El Hioui M, Ahami AOT, Aboussaleh Y, Rusinek S (2016) The Relationship between Nutritional Status and Educational Achievements in the Rural School Children of Morocco. J Neurol Neurol Disord 3(1): 101. doi: 10.15744/2454-4981.3.101


Proceedings of the Ergonomie et Informatique Avancee Conference on | 2010

Médias et activités: courses poursuites cinématographiques et conduite automobile

Marie A. Dupuy; Nicolas Casiez; Stéphane Rusinek; Sylvie Leleu-Merviel; Janick Naveteur

Media may exert a major influence on behaviours with others or with machines. In the car driving framework, cinematographic car chases have their followers. This study investigates the links between cinematographic car chases appreciation, the subsequent reactions and the driving style of the viewers. Twenty-four young drivers were rigorously selected. They were either cinematographic car chases followers or not (A+/A-). They had to watch short sequences including or not a car chase. Emotional ratings of car chases scenes are significantly different between groups. Moreover, electrodermal reactivity is higher for the A+ group in the car chase condition than in the neutral one. Whereas no difference were observed between groups concerning the driving experience, the annual mileage and the number of reported accidents, car chases followers reported better driving skills than non-followers. Several others relations had been highlighted, emphasing the complex tangle between reality and fiction.


East African journal of public health | 2008

Risk factors of anaemia among rural school children in Kenitra, Morocco.

M El Hioui; A. O. T. Ahami; Youssef Aboussaleh; Stéphane Rusinek; K. Dik; A. Soualem; F-Z. Azzaoui; H. Loutfi; M. Elqaj

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Bruno Vilette

Lille University of Science and Technology

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