在我们的日常生活中,三维视觉的奇妙感受往往被人们所忽略。当我们看向一个物体时,双眼透过精确的协调作用,能够将两个视觉影像融合成一个立体的影像。然而,对于某些人来说,这一神奇的过程却并非总是顺利,特别是那些受到斜视影响的人。斜视的其中一种形式便是外斜视。
外斜视是一种眼睛向外偏斜的斜视形式,与内斜视(眼睛向内偏斜)相对。它会导致患者出现交叉重影的现象,并影响他们的立体视觉。
外斜视的种类繁多,常见的包括间歇性外斜视和感觉性外斜视。间歇性外斜视多在儿童中发现,可能在孩子日常活动或感到疲倦时出现,而感觉性外斜视则常见于一只眼睛视力较差的情况下。婴儿期外斜视则是在生命的第一年出现,且较为少见于随年龄增长而出现的本质性外斜视。
外斜视的最早征兆通常是眼睛的明显向外偏斜。当孩子看向远处时,这种偏斜更为明显,且可能会伴随着频繁摸眼睛或眯眼的行为。对于年幼的孩子来说,由于大脑会抑制视力较差眼睛的影像,孩子们往往不会主动提及重影的情况。但随着外斜视的发展,情况可能会变得更加严重。
如不及时治疗,眼睛可能会持续向外偏斜,导致立体视觉或双眼视力的丧失。
尽管外斜视的具体成因尚不完全明了,但可确定的是,六条肌肉共同控制眼睛的运动。如果这些肌肉协调失调,就可能导致某种形式的斜视。特别是罹患脑性麻痹、唐氏综合症、脑水肿等脑部疾病的儿童,其中斜视的发生率更高。此外,一些研究指出,外斜视与精神障碍之间也存在着一定的关联性。
诊断外斜视的过程中,眼科医生会进行全面的眼部检查,包括眼球运动评估及眼内结构检查。虽然有些情况下,眼镜及视力训练可能有助于控制外斜视的情况,但手术仍然是很多患者所需要的治疗方式。对于某些眼睛无法共同协作的病例,视力训练(如近距离视觉的运动训练)可能会带来明显的改善效果。
大约35%的人需要再次进行手术,因此许多患者会选择先尝试视力训练。
外斜视的手术一般需在孩子入学前进行,以便更好地让眼睛恢复正常协作。手术通常是安全且有效的,但亦有可能出现过矫正引起的症状恶化。因此,家长和患者应充分了解所有可能的选择。
随着科技的进步与各类治疗方法的发展,外斜视的改善和治疗变得越来越可行。然而,对于每个患者而言,采取何种方式才是最有效的呢?