Cleber Carvalho de Castro

Benefícios competitivos e conflitos em rede horizontal do setor supermercadista

rosaliaadm@gmail.com Universidade Federal de Lavras – MG/Brasil Recebido 25/02/2009 Aprovado em 08/09/2010 Disponibilizado em 01/08/2011 Avaliado pelo sistema double blind review Revista Eletronica de Administracao Editor: Luis Felipe Nascimento ISSN 1413-2311 (versao on-line) Editada pela Escola de Administracao da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Periodicidade: Quadrimestral Sistema requerido: Adobe Acrobat Reader.

Processo de Institucionalização do Curso de Administração Pública a Distância em uma Universidade Federal

The objective of this study was to analyze the institutionalization process of an online graduate course in public administration at the Federal University of Lavras (Universidade Federal de Lavras [UFLA]), specifically the institutionalization process phases, and to identify evidence of isomorphism and legitimacy. The study is based on Tolbert and Zuckers theory (1998) which subdivides the institutionalization process into three distinct phases: habitualization, objectification and sedimentation. Using a qualitative perspective, semi-structured interviews were conducted with course coordinators of the Distance Education Center and the Management and Economy Department, totaling 11 interviews. These were recorded and transcribed. After the transcript was subjected to thematic content analysis using Weft QDA (Qualitative Data Analysis). In general, the institutionalization process of the online public administration course is characterized by a moderate stage of habitualization and objectification and a low stage sedimentation. Coercive isomorphism and regulative legitimacy was also evident.

Innovation Processes in Small and Medium Enterprises Associated in Networks from the Supermarket Sector

This study evaluates the types of innovation that Small and Medium Enterprises (SMEs) associated in networks develop in order to enjoy competitive benefits offered by those networks. The present study developed qualitative multiple case study of two networks from the supermarket sector, one vertical network and one horizontal network, which operate in southern region of Minas Gerais, Brazil. The results allowed concluding that organizational changes companies had to implement in order to enjoy the benefits they had considered competitive, enabled with their participation in the networks, can be considered organizational innovations. Data analysis revealed that innovations implemented by companies, resulted in other types of innovation, such as other organizational service innovations. It should also be mentioned that the innovation processes showed differences in their form in the two networks studied. In the vertical network, innovation occurred from the top-down. In the horizontal network, innovation occurred from the bottom-up.

A heterogeneidade entre pequenas empresas: identificando modelos de gestão em uma Aglomeração produtiva

A key feature of small businesses is the high heterogeneity among them, an issue that has not been extensively studied, especially in productive agglomerations. With this in mind, this article aims to understand the heterogeneity among firms and how differences manifest themselves in agglomerations. In order to avoid excessive fragmentation, the research design added businesses in relatively homogeneous groups, classified according to entrepreneurial competences, a model proposed for the study of the competitiveness of Brazilian industry (ECIB) (COUTINHO; FERRAZ, 1993). The variables were validated through Cronbachs alpha, and then homogeneous groups were formed for the hierarchical cluster analysis. Data collection was performed in the clothing branch companies of the productive agglomeration of Divinopolis, Minas Gerais. The results show that the studied productive agglomeration presents differences between companies, and that such differences reveal the way organizations behave in the industry and in the market.

Redes na educação a distância: um estudo sobre as práticas do curso piloto de Administração

Esse estudo buscou identificar, na percepcao dos coordenadores do curso de Administracao a distância (piloto) do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), como se deu a interacao/relacionamento entre as universidades participantes, quais as dificuldades enfrentadas pelos coordenadores e os possiveis beneficios que foram obtidos pelos egressos, permitindo identificar a repercussao dessa rede para a dinamizacao da Educacao a Distância. Identificou-se que a rede formada entre as universidades foi eficiente na troca de conhecimento e experiencias diversas o que garantiu o alcance dos objetivos da UAB, seja de capacitacao dos alunos, seja na ampliacao do acesso aos cursos superiores a distância.

DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO COMPARATIVO NAS MODALIDADES À DISTÂNCIA E PRESENCIAL

Identifica-se que as pessoas estao em constante busca pelo desenvolvimento e rendimento de competencias diversas para se manterem atuantes no mercado de trabalho. Nesse sentido, o estudo teve o objetivo de identificar, a partir da percepcao de alunos, o desenvolvimento de competencias nas modalidades de educacao a distância e presencial de cursos de Administracao em instituicoes publicas de ensino superior. O estudo se mostra relevante por ampliar o debate sobre competencias desenvolvidas no meio academico na area de Administracao e areas afins como contabilidade e economia, o que permite analisar se esta havendo um alinhamento entre o discurso das competencias demandadas pelo mercado com as praticas desenvolvidas durante o processo de formacao academica, tanto em cursos presenciais como a distância. Para tanto, realizou-se uma pesquisa quantitativa, a partir de um survey com 211 alunos pesquisados nas duas modalidades educacionais. Identificou-se que nos cursos presenciais as competencias mais desenvolvidas foram: capacidade de interpretar textos, graficos, simbolos e numeros e capacidade de cooperacao e trabalho em equipe. Nos cursos a distância foram: visao de mundo ampla e global e capacidade de lidar com incertezas e duvidas, demonstrando haver diferencas na formacao academica dos alunos

Condicionantes negativos em redes de cooperação: Um estudo de caso numa cooperativa agropecuária

This study aims at identifying the possible negative factors which contribute to the weakening of cooperative relations, having an investigative objective in the case study of an agricultural cooperative in Minas Gerais, where actions of individual producers have generated a weakening in cooperative relations, decreasing the competitiveness of the network. This is a qualitative descriptive study, with data collection conducted through questionnaires (cooperative) and

A importância das Tecnologias da Informação e Comunicação em cursos online: Um estudo exploratório em uma Universidade do Sul de Minas Gerais

Tendencies of todays world revolve around keeping up to date and connected to diverse and fast information that arise all the time in many different places. The Information and Communication Technologies (ICTs) thus have the purpose of facilitating the transmission of information and promote the creation of new knowledge, providing shortening of geographical distances. This study aims to demonstrate, through a qualitative study how ICTs are used in the online course for training tutors who will act toward a degree in Public Administration Distance of a big federal southern university Minas Gerais and how they can contribute to the creation and diffusion of knowledge among course participants. It was verified that individuals from the availability of tools such as discussion forums, wiki, chat, e-mails, among other tools, create possibilities quick dynamic sharing of knowledge transfer. Identified that ICTs are essential and fundamental elements to the form of distance education, as these are tools that enable the provision of information

Relações interorganizacionais no estabelecimento de uma aglomeração produtiva.

O atual contexto competitivo estabelecido nos mercados regionais e globais tem levado as organizacoes a assumirem uma nova postura de atuacao, caracterizada pelo constante envolvimento com demais organizacoes na busca de maior capacidade competitiva e de condicoes de sobrevivencia no mercado. O presente estudo tem por objetivo caracterizar os processos de interacao e cooperacao entre os diferentes agentes (publicos e privados) no setor textil e sua infl uencia na formacao da aglomeracao industrial na microrregiao de Campo Belo (MG). Para tanto, este estudo foi desenvolvido na perspectiva da pesquisa qualitativa, tendo como metodo o estudo multicaso. Utilizaram-se dados primarios, coletados por meio de entrevistas com empresas e demais agentes de apoio da aglomeracao, sendo tratados posteriormente por meio de analise de conteudo. Ao fi m deste trabalho, percebeu-se que o reduzido nivel de cooperacao existente expoe os riscos da aglomeracao em se manter no mercado e ameaca sua capacidade competitiva.