Eveline Algebaile
Rio de Janeiro State University
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Publication
Featured researches published by Eveline Algebaile.
Revista Brasileira de Educação | 2013
Sonia Maria Rummert; Eveline Algebaile; Jaqueline Ventura
O objetivo deste artigo e explicitar o efetivo sentido e o carater funcional do composito constituido, na atualidade brasileira, por expressivo conjunto de iniciativas voltadas para a educacao e a formacao da classe trabalhadora. Para atingir o objetivo proposto, apresentamos consideracoes acerca dos conceitos de capital-imperialismo e de desenvolvimento desigual e combinado, bem como de suas expressoes no Brasil e, em particular, na educacao e formacao da classe trabalhadora. Procura-se, assim, evidenciar como no cenario do capital-imperialismo subalterno sao gestadas novas formas de destituicao do direito de acesso universal ao conhecimento cientifico e tecnologico. Finalmente, abordamos o conjunto de programas e acoes empreendidos pelo governo federal, a partir da decada de 1990, apresentando-os reunidos segundo caracteristicas que identificamos portadoras de similitudes.
Revista Brasileira de Educação | 2013
Sonia Maria Rummert; Eveline Algebaile; Jaqueline Ventura
O objetivo deste artigo e explicitar o efetivo sentido e o carater funcional do composito constituido, na atualidade brasileira, por expressivo conjunto de iniciativas voltadas para a educacao e a formacao da classe trabalhadora. Para atingir o objetivo proposto, apresentamos consideracoes acerca dos conceitos de capital-imperialismo e de desenvolvimento desigual e combinado, bem como de suas expressoes no Brasil e, em particular, na educacao e formacao da classe trabalhadora. Procura-se, assim, evidenciar como no cenario do capital-imperialismo subalterno sao gestadas novas formas de destituicao do direito de acesso universal ao conhecimento cientifico e tecnologico. Finalmente, abordamos o conjunto de programas e acoes empreendidos pelo governo federal, a partir da decada de 1990, apresentando-os reunidos segundo caracteristicas que identificamos portadoras de similitudes.
Revista Brasileira de Educação | 2013
Sonia Maria Rummert; Eveline Algebaile; Jaqueline Ventura
O objetivo deste artigo e explicitar o efetivo sentido e o carater funcional do composito constituido, na atualidade brasileira, por expressivo conjunto de iniciativas voltadas para a educacao e a formacao da classe trabalhadora. Para atingir o objetivo proposto, apresentamos consideracoes acerca dos conceitos de capital-imperialismo e de desenvolvimento desigual e combinado, bem como de suas expressoes no Brasil e, em particular, na educacao e formacao da classe trabalhadora. Procura-se, assim, evidenciar como no cenario do capital-imperialismo subalterno sao gestadas novas formas de destituicao do direito de acesso universal ao conhecimento cientifico e tecnologico. Finalmente, abordamos o conjunto de programas e acoes empreendidos pelo governo federal, a partir da decada de 1990, apresentando-os reunidos segundo caracteristicas que identificamos portadoras de similitudes.
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Eveline Algebaile; Luiz Antonio de Souza
Revista Colombiana de Educación | 2010
Eveline Algebaile
Revista Brasileira de Educação | 2009
Maria Tereza Goudart Tavares; Reinaldo Matias Fleuri; Eymard Mourão Vasconcelos; Eveline Algebaile; Victor Vincent Valla