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Florencia Alam

National Scientific and Technical Research Council

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Featured researches published by Florencia Alam.

International Handbook of Research on Children's Literacy, Learning, and Culture | 2013

At Home and at School: Bridging Literacy for Children from Poor Rural or Marginalized Urban Communities

Celia Renata Rosemberg; Alejandra Stein; Florencia Alam

Global education review | 2014

Children Interactions in Literacy Tutoring Situations: A Study with Urban Marginalized Populations in Argentina

Celia Renata Rosemberg; Florencia Alam; Alejandra Stein

Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature | 2014

Los gestos y la enseñanza de palabras poco familiares: ¿Cuándo emplean las maestras información gestual?

Alejandra Menti; Florencia Alam

Lenguas Modernas | 2013

El uso de conectores en relatos infantiles de ficción. Diferencias según el contexto interaccional de producción

Florencia Alam; Celia Renata Rosemberg

Revista Costarricense de Psicología | 2017

“¿Sabés qué es…?” Explicaciones de niños tutores en torno a vocabulario no familiar. Un estudio con niños de poblaciones urbano marginadas de Argentina/ “Do you know what it is…?” Explanations of child tutors about non familiar vocabulary. A study with children from marginalized urban populations of Argentina

Florencia Alam; Maia Julieta Migdalek; María Laura Ramirez; Alejandra Stein; Celia Renata Rosemberg

Revista Costarricense de Psicología | 2017

“¿Sabés qué es…?” Explicaciones de niños tutores en torno a vocabulario no familiar. Un estudio con niños de poblaciones urbano marginadas de Argentina

Florencia Alam; Maia Julieta Migdalek; María Laura Ramirez; Alejandra Stein; Celia Renata Rosemberg

Archive | 2017

Tutorials: Using the ACLEW DAS template

Marisa Casillas; John Bunce; Melanie Soderstrom; Celia Renata Rosemberg; Maia Julieta Migdalek; Florencia Alam; Alejandra Stein; Hallie Garrison

Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura | 2016

“¡Uy, no! ¡Mirá lo que pasó!”. Uso de recursos evaluativos en narrativas de ficción por niños pequeños de poblaciones urbano-marginadas

Florencia Alam; Celia Renata Rosemberg

Revista Costarricense de Psicología | 2016

Vocabulario, narración y argumentación en los primeros años de la infancia y la niñez. Una revisión de investigaciones

Celia Renata Rosemberg; Alejandra Menti; Alejandra Stein; Florencia Alam; Maia Julieta Migdalek

Revista Costarricense de Psicología | 2016

Vocabulario, narración y argumentación en los primeros años de la infancia y la niñez. Una revisión de investigaciones / Vocabulary, narration and argumentation during the first years of infancy and childhood. A research review

Celia Renata Rosemberg; Alejandra Menti; Alejandra Stein; Florencia Alam; Maia Migdalek

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Collaboration

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Celia Renata Rosemberg

University of Buenos Aires

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Alejandra Stein

University of Buenos Aires

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Alejandra Menti

National University of Cordoba

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Maia Julieta Migdalek

University of Buenos Aires

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María Laura Ramirez

University of Buenos Aires

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Maia Migdalek

National Scientific and Technical Research Council

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Marisa Casillas

Max Planck Society

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Melanie Soderstrom

University of Manitoba

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Caroline Braga Michel

Universidade Federal de Pelotas

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Cleuza Maria Sobral Dias

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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