Glacilda Telles de Menezes Stewien

Tabagismo entre alunos e funcionários da Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo

Dois inqueritos sobre a prevalencia do tabagismo entre os alunos e funcionarios da Faculdade de Saude Publica da Universidade de Sao Paulo, presentes a aula inaugural, cujo tema foi tabagismo, foram realizados em 1980 e 1995. No primeiro inquerito, em 1980, estavam presentes 177 funcionarios e alunos de cursos de especializacao e pos graduacao (homens = 38,4% e mulheres = 61,6%) e 128, no segundo, em 1995 (homens = 29,7% e mulheres = 70,3%). Observou-se que houve um decrescimo na prevalencia de fumantes regulares de 56,9% para 26,3% no sexo masculino e de 45,9% para 22,2% no feminino, sendo essas diferencas mais acentuadas entre os mais jovens (20 a 39 anos de idade). Os profissionais com formacao biologica foram os mais motivados para nao adquirirem o vicio de fumar, seguindo-se o grupo com formacao basica em ciencias exatas e sociais e os educadores; os profissionais relacionados as letras, advogados, foram os que nao mostraram motivacao, pois houve aumento da prevalencia de fumantes regulares. A idade no inicio de fumar foi semelhante a da populacao geral (10-14 anos de idade), bem como as razoes para esse inicio e a manutencao do vicio. A grande maioria dos entrevistados afirmou ter conhecimento dos maleficios do tabaco. A midia falada (TV/ Radio) foi selecionada como meio mais adequado para a divulgacao dos efeitos nocivos do fumo. Programas de combate ao tabagismo mais efetivos devem ser implementados na escolas de saude publica, a fim de que ocorra a reducao de fumantes entre os alunos dos seus cursos regulares e seus funcionarios.

Uso de cigarros entre adolescentes de uma escola de 1º grau da cidade de São Paulo, Brasil

Foi realizado estudo em uma escola de 1° grau da rede estadual de ensino da cidade de Sao Paulo (Brasil), com o objetivo de investigar o habito de fumar cigarros entre adolescentes de 5a a 8a serie, mediante a aplicacao de um questionario a um total de 1.001 adolescentes. Os resultados mostraram que o habito de fumar cigarros e bastante difundido entre os adolescentes, aumentando proporcionalmente da 5a para a 8a serie. O maior aumento na proporcao de fumantes foi verificado da 6a para a 7a serie (8,3% para 21,5%). Observou-se que o habito de fumar dos adolescentes atingiu, no grupo etario de 16 anos, proporcoes semelhantes as dos adultos, e que o habito de fumar cigarros levou, em media, aproximadamente dois anos para se estabelecer entre os adolescentes investigados.A study was carried out at a public school of the city of Sao Paulo to investigate the cigarette smoking habits of 5th- to 8th-graders in 1975. Over 90 per cent of 1002 students answered a questionnaire on their smoking habits. The percentage of regular and occasional smokers increased from 8 per cent in the 5th grade to 17.5 per cent in the 8th grade. The greatest increase occurred from the 6th to the 7th grade. There was a real difference in the percentage of smokers between the boys and girls, particularly in the 8th grade when 36 per cent of the boys smoked half a pack of cigarettes or more per day. Boys and girls who smoked reported an interval of about two years between their first cigarette and becoming regular smokers. The paper concludes that anti-smoking programs should start in school at the 5th grade.

Smoking control at the School of Public Health, Universidade de São Paulo

INTRODUCTION schools of Public Health, by their nature, have increased responsibility in the development of health promotion programs, focusing on tobacco control. The participation of groups of health professionals in educational actions helps to convey information about smoking to the population. OBJECTIVE to evaluate the prevalence of smoking and the effectiveness of control programs among the teaching and non-teaching staff of the School of Public Health of the Universidade de São Paulo (FSP-USP). They were monitored by surveys conducted from 1980 to 2013. METHODS application of a questionnaire, containing the variables: identity, gender, smoking habit (are you a smoker, former smoker or non-smoker), which was answered in a private interview. Data analysis was done using absolute and relative frequencies. RESULTS the prevalence of smokers had a reduction from 50.3%, in 1980, to 13.4%, in 2013; among males, prevalence fell from 56.9% to 12.8%, and among females from 45.9% to 13.7%. As for the teaching staff, there was a fall from 10.2% (2006) to 5.9% (2013); the decrease among non-teaching employees was from 21.6% to 16.3%. CONCLUSION knowledge by health professionals of the harms caused by tobacco smoking contributed to their participation in anti-smoking programs, and led to a decline in the number of smokers at FSP-USP. The creation of 100% tobacco-free environments and programs to treat smokers who want to cease their addiction should be encouraged.

Percepções do médico-chefe a respeito de atividades educativas em Postos de Assistência Médica

Realizou-se pesquisa com medicos-chefe dos Postos de Assistencia Medica (PAMs) da Prefeitura Municipal de Sao Paulo, Brasil, com o objetivo de investigar seus conhecimentos, expectativas e predisposicoes em participar e incentivar as programacoes educativas nos PAMs. Utilizou-se questionario, com questoes abertas e fechadas que foi respondido por 88,6% dos medicos-chefe dos PAMs. Os resultados demonstraram que o conceito de saude da maioria dos medicos-chefe dos PAMS (66,3%) coincide com o emitido pela Organizacao Mundial da Saude. Apenas 2,9% consideram que saude esta relacionada a qualidade de vida. Educacao em saude foi considerada por 70,0% como transmissao de informacao; somente 6,7% reconheceram sua responsabilidade no processo de transformacao social e de saude. Na visao de 68,2% as acoes educativas sao reconhecidas como uteis para conscientizar o usuario sobre a importância do tratamento de doencas. Essas acoes, seu planejamento, execucao e avaliacao sao reconhecidas como responsabilidade de todos que trabalham nos PAMs mas, especialmente, das enfermeiras, assistentes sociais e educadores de saude publica. Dificuldades foram mencionadas na execucao de atividades educativas, referentes a falta de material suficiente e local adequado para sua realizacao, falta do educador de saude publica e, principalmente, falta de motivacao de funcionarios e da propria populacao. A maioria dos medicos-chefe reconhece a importância das acoes educativas, reconhece que sao desenvolvidas por pelo menos parte de sua equipe embora, muitas vezes, precariamente, com dificuldades tecnicas e administrativas.