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Dive into the research topics where Marcela Almeida Zequinão is active.

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Featured researches published by Marcela Almeida Zequinão.


Movimento | 2009

Autopercepção corporal e preferências motoras de praticantes de dança

Fernando Luiz Cardoso; Rozana Aparecida Silveira; Marcela Almeida Zequinão; Caroline Pereira Martins; Cícero Augusto de Souza

This study identifies the differences between sexes related to the corporality and motor orientation, analyzing the corporal perception and the motor preferences between dancers. The Questionnaire of Identity Body was used with practitioners of hip-hop, classic, jazz, contemporary, dance of hall, axe and dance of the womb. Data show that the males’ participants touch and know more their bodies then women, making them to have a more functional and the women a more aesthetic corporal perception. The men prefer competitive and aggressive activities, while women individual ones. The traditional sexual roles still have impact in the gender identity of dancers.


Revista Brasileira de Ciências do Esporte | 2013

Criação e avaliação das qualidades psicométricas do questionário de satisfação dos clientes em serviços de educação física (QSCSEF)

Marcela Almeida Zequinão; Fernando Luiz Cardoso

Objective: To build and evaluate the Questionnaire of Customer Satisfaction with the Services in Physical Education (QCSSPE). Method and Results: We evaluated the instrument construct using content rating (M=9,08), clarity (95,7%) and the factorial analyses (three factors). Besides that, we tested the reliability using the split half technique (r=0,772) and the internal consistence (?=0,686). Conclusion: QCSSPE showed good reproducibility and internal consistency in terms of reliability and can be considered clear and valid to measure perceived quality, customer expectations before using the service and the occurrence of problems such as determinants of consumer satisfaction in Florianopolis.


Revista Brasileira de Educação Física e Esporte | 2016

A influência do desempenho motor no “status” social percebido por crianças

Pâmella de Medeiros; Marcela Almeida Zequinão; Fernando Luiz Cardoso

Este estudo teve como objetivos descrever o desempenho motor de criancas e adolescentes em relacao ao “status” social dos mesmos segundo a percepcao dos colegas nos diferentes sexos, alem de verificar se ha o efeito sexo nessa possivel associacao. Participaram desta pesquisa 300 criancas e adolescentes do 3o ao 5o ano e da 4a a 6a serie do Ensino Fundamental de duas escolas publicas, com idades entre oito e 14 anos. Os instrumentos utilizados foram a Bateria motora TGMD-2 e a Escala Subjetiva de Status Social. As meninas apresentaram melhor desempenho motor que os meninos, no entanto, apenas os meninos com melhor desempenho motor tambem apresentaram maior “status” social percebido. Tal situacao nos indica que os meninos estao mais suscetiveis a avaliacoes sociais positivas pautadas em competencias fisicas que as meninas, podendo fazer uso do seu melhor nivel de desempenho motor para elevar a sua popularidade na escola atraves de praticas esportivas.


Revista Brasileira de Ciências do Esporte | 2013

Creación y evaluación de las cualidades psicométricas del cuestionario de satisfacción del cliente acerca de los servicios en educación física (CSCSEF)

Marcela Almeida Zequinão; Fernando Luiz Cardoso

Objective: To build and evaluate the Questionnaire of Customer Satisfaction with the Services in Physical Education (QCSSPE). Method and Results: We evaluated the instrument construct using content rating (M=9,08), clarity (95,7%) and the factorial analyses (three factors). Besides that, we tested the reliability using the split half technique (r=0,772) and the internal consistence (?=0,686). Conclusion: QCSSPE showed good reproducibility and internal consistency in terms of reliability and can be considered clear and valid to measure perceived quality, customer expectations before using the service and the occurrence of problems such as determinants of consumer satisfaction in Florianopolis.


Revista Brasileira de Ciências do Esporte | 2013

Creation and evaluation of psychometric qualities of the questionnaire of customer satisfaction with the services in physical education (QCSSPE)

Marcela Almeida Zequinão; Fernando Luiz Cardoso

Objective: To build and evaluate the Questionnaire of Customer Satisfaction with the Services in Physical Education (QCSSPE). Method and Results: We evaluated the instrument construct using content rating (M=9,08), clarity (95,7%) and the factorial analyses (three factors). Besides that, we tested the reliability using the split half technique (r=0,772) and the internal consistence (?=0,686). Conclusion: QCSSPE showed good reproducibility and internal consistency in terms of reliability and can be considered clear and valid to measure perceived quality, customer expectations before using the service and the occurrence of problems such as determinants of consumer satisfaction in Florianopolis.


Estudos em Desenvolvimento Motor da Criança VII | 2014

Desempenho motor e bullying escolar em crianças e adolescentes de alta vulnerabilidade social da Grande Florianópolis - SC

Marcela Almeida Zequinão; Pâmella de Medeiros; Thiago Emanuel Medeiros; Beatriz Oliveira Pereira; Fernando Luiz Cardoso


Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde | 2012

PERCEPÇÃO E SATISFAÇÃO CORPORAL EM RELAÇÃO AO EXERCÍCIO FÍSICO

Fernando Luiz Cardoso; Marcela Almeida Zequinão; Fernanda Letícia Vieira Felizola; Elionara Palmira Aparecida Ceola; Patrícia Helena Matos


Temas em Psicologia | 2018

Resultados de intervenções em habilidades sociais na redução de bullying escolar: revisão sistemática com metanálise

Jorge Luiz da Silva; Wanderlei Abadio de Oliveira; Marcela Almeida Zequinão; Elisângela Aparecida da Silva Lizzi; Beatriz Oliveira Pereira; Marta Angélica Iossi Silva


Seminário de Iniciação Científica, Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão e Mostra Universitária | 2018

AÇÕES DE PREVENÇÃO E ENFRENTAMENTO DO BULLYING: INVESTIGANDO INICIATIVAS ESCOLARES

Maria Teresa Ceron Trevisol; Marcela Almeida Zequinão; Beatriz Oliveira Pereira; Patrícia Mattana; Gabriel Cardoso de Aguiar


Pensar a Prática | 2017

VULNERABILIDADE E BULLYING ESCOLAR: INTERFACES TEÓRICAS POSSÍVEIS

Marcela Almeida Zequinão; Wanderlei Abadio de Oliveira; Pâmella de Medeiros; Beatriz Pereira Oliveira; Fernando Luiz Cardoso

Collaboration


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Fernando Luiz Cardoso

Universidade do Estado de Santa Catarina

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Pâmella de Medeiros

Universidade do Estado de Santa Catarina

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Caroline Pereira Martins

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Cícero Augusto de Souza

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Rozana Aparecida Silveira

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Lélio Moura Lourenço

Universidade Federal de Juiz de Fora

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