Maria Laura P. Barbosa Franco

Representações sociais, ideologia e desenvolvimento da consciência.

Este texto representa uma tentativa de estabelecer associacao entre os conceitos de representacoes sociais, ideologia e desenvolvimento da consciencia, o que pode constituir uma contribuicao para o entendimento de por que e para que estudar representacoes sociais. Justifica a importância do estudo das representacoes sociais, sua genese, seus pressupostos teorico-metodologicos e sua vinculacao com os conceitos de ideologia e com o aparecimento e desenvolvimento da consciencia humana. Nao se limita a exposicao dos componentes teoricos dos referidos conceitos. Recorre, sempre que necessario, a exemplos concretos para facilitar a compreensao dos temas propostos e para tornar mais eficaz e significativo o desenvolvimento da problematica em questao.

Os jovens do ensino médio e suas representações sociais

O artigo relata os resultados de pesquisa sobre as representacoes sociais que estudantes do ensino medio desenvolvem acerca da escola e do trabalho. Constatou-se que estes jovens depositam na escola e na educacao a unica esperanca de conseguir um status social mais reconhecido e empregos mais qualificados, desejando frequentemente continuar os estudos. As representacoes sobre o trabalho mostram-se bastante idealizadas, indicando o desconhecimento dos muitos determinantes estruturais e conjunturais nas relacoes de trabalho e sociais. Os resultados encontrados sao analisados de forma a contribuir para as reflexoes em torno da implantacao da atual reforma curricular deste nivel de escolaridade no Brasil.