Miguel Ángel Ortiz Sobrino

Realización, lenguaje y elecciones narrativas de radioteatro: tres aproximaciones a la creación de espacios sonoros en el tiempo

To create on the sole ground of time a space that would not exist elsewhere, and make characters act in this space: that is what radiodrama is about. The radio drama format had great presence in Spanish Radio main chains and stations until the late eighties. With some exceptions, such as, between 1993 and 2003, the very popular Supernatural and Tales , by Juan Jose Plans in Radio 1, and the commitment of Radio 3 between 1999 and 2003, with the serial by Carlos Faraco When Juan and Tula went to Siritinga and many other fiction features, fiction had since little prominence in the Spanish radio. However, in the second decade of this century, that has even seen the summoning of an International Radio Drama Congress, patronized by the TEA FM School of Saragosse, now in its fourth Edition, the interest grows among professionals and students, and the “majors” in Radio Broadcasting, though timidly, seem to be recovering fiction and bringing it back to their programming schedules. Just two examples: in the public radio the serial Don Quixote of the 21st Century , in addition to other fictional features, programmed every six months; and, in commercial radio, the Cadena SER, the serial by Monica Leon Criminal and Black or The Christmas Carol , wich has been it’s greeting to the audience the last three seasons. This article deals with the concept of radio theatre and other forms of fictional radio and with the evolution of the format in the radio broadcasting history. It finnaly offers three approaches to fictional drama for radio, and it’s results, through three different ways to face narration, action and radio language, in three plays produced by the National Radio of Spain: Cabeza de Vaca: the Many Lifes of Alvar Nunez , Heirs of Time and Heart of Darkness .

La radio de Castilla y León en Internet: Análisis de sus desarrollos en el entorno multimedia

La radio puede utilizar Internet como potente repetidor para hacer llegar sus mensajes a todos los lugares conectados del planeta, pero tambien para desarrollar un nuevo formato que integre todos los elementos multimedia propios del sistema. Este texto ofrece las principales conclusiones de una investigacion que afecta a las emisoras que han aprovechado estas ventajas y sobre todo las que, por primera vez, comenzaron a emitir con formato web desde la Comunidad de Castilla y Leon. El analisis de las direcciones de radio localizadas en Internet ha permitido conocer cuales de ellas ofrecian contenido radiofonico adaptado a la web y cuales se utilizaban para facilitar datos corporativos; si atendian mas a la informacion general o a los contenidos especializados y si, en definitiva, la oferta de radio de esta Comunidad en Internet ayudaba a su reconocimiento mas alla de sus limites territoriales, creando al mismo tiempo nexos entre sus habitantes. El trabajo que aqui se presenta da respuesta a todas estas cuestiones, pero los resultados han dibujado una realidad demasiado supeditada y anclada en las estructuras de la radio tradicional; la misma que ha sacrificado la radio local y regional en beneficio de las programaciones nacionales. No obstante, cuando las web de radio no pertenecian a estas grandes estructuras, el esfuerzo por ofrecer en Internet productos interesantes y atractivos era evidente.

Motivaciones para el acceso a los estudios de comunicación en relación a los hábitos de consumo y las referencias mediáticas

espanolLos objetivos de este trabajo, que constituye uno de los ultimos resultados de la investigacion desarrollada a partir de la Summer Media School de la Fundacion FIDES y la UFV (Universidad Francisco de Vitoria), son: conocer mejor el perfil de acceso de los estudiantes de los Grados en Comunicacion en la Universidades de la Comunidad de Madrid (Periodismo, Comunicacion Audiovisual o Publicidad y Relaciones Publicas) y determinar cual es su motivacion a la hora de iniciarlos, sobre todo, teniendo en cuenta el momento clave de crisis que vive el sector. Ademas, se trata de averiguar cual es su relacion con los medios de comunicacion; establecer donde encuentran sus referentes profesionales y averiguar como es su consumo y su competencia mediatica actual como parte de la audiencia de los medios y como futuros comunicadores que ayudaran a formar un colectivo social mas critico y participativo. La metodologia se ha basado en la utilizacion de un cuestionario cuya evolucion ha ido de las 34 preguntas iniciales en 2010, a las 46 de 2013, con multirespuesta, sobre una muestra solida de los estudiantes que se matricularan en la Comunidad de Madrid en algun Grado en Comunicacion. EnglishThe goals of this paper, which is one of the last results of research developed from the Summer Media School of FIDES Foundation and UFV (Francisco de Vitoria University), are: included better knowledge of the access profile of student on Bachelor?s Degree in Communication at the Universities of Madrid (Journalism, Audiovisual Communication and Advertising and Public Relations) and determine their motivation when they start their studies, especially taking into account the key moment of crisis in the sector. Also, the research try to figure out their relationship with the media, establish where are their professional models and find out how is their consumption and their media competence as part of the media audience and as future communicators that will help to form a social collective more critical and participatory. The methodology is based on the use of a questionnaire, from the 34 initial questions in 2010, to 46 questions in 2013, with multiple choices, to a solid sample of students who want to start a, Bachelors Degree in Communication in Madrid.