Paola Schmitt Figueiró

Logística reversa de pós-consumo : explorando motivações e superando limitações

Encontrar equilibrio entre baixo custo e elevado padrao de qualidade, considerando aspectos de Desenvolvimento Sustentavel e atendendo as reivindicacoes da sociedade, consiste em um relevante desafio para as empresas. Neste cenario, areas como a Gestao Sustentavel da Cadeia de Suprimentos, especialmente a Logistica Reversa Pos-consumo vem ganhando destaque. Diante disto, o objetivo principal deste estudo consiste em investigar limitacoes e oportunidades presentes nas praticas de logistica reversa pos-consumo de uma industria de carrocerias e onibus – Bus S.A., localizada no Rio Grande do Sul. O foco da analise foram os materiais e embalagens, especialmente de produtos quimicos, utilizados pela empresa e que retornam, ou deveriam retornar, aos seus fornecedores. O metodo utilizado foi o estudo de caso, com realizacao de entrevistas e observacao nao participante. Os dados foram analisados por meio da analise de conteudo. Os principais resultados apontam que as praticas de Logistica Reversa sao amplamente influenciadas pela articulacao dos atores das Cadeias Produtivas e, principalmente, pelas politicas publicas de incentivo e suporte ao descarte correto. A reducao de custos advindas destes processos foi outro fator observado no estudo. Como principal limitacao para estas praticas, tem-se o custo do frete de recolhimento e o custo da destinacao apropriada das embalagens de produtos quimicos.

A mirror, a reflection! Education for Sustainability as subsidy for a conscious decision making of the business management

Mudar comportamentos com base na conscientizacao e um fator essencial para mudar os padroes de producao e consumo vigentes. Para que uma nova visao possa emergir e necessario que haja um processo de mudanca na responsabilidade tanto de produtores quanto de consumidores. Nessa perspectiva, a educacao surge como agente de transformacao, ao sensibilizar e estimular o individuo a exercer seu papel de consumidor-cidadao. Considerando que as mudancas tambem estao presentes no ambiente empresarial, parte-se do pressuposto que a Educacao para a Sustentabilidade (EpS) nos cursos de graduacao em administracao atua como subsidio para uma tomada de decisao consciente por parte do futuro gestor. Tomar decisoes, ou seja, fazer escolhas levando em conta os preceitos da sustentabilidade requer a formacao de profissionais criticos e reflexivos. Deste modo, o presente estudo tem como objetivo compreender como a EpS pode contribuir para um processo de tomada de decisao consciente com alunos de administracao na cidade de Recife-PE. A abordagem metodologica adotada foi quantitativa, e inicialmente identificou-se o comportamento de consumo consciente dos alunos. Assim, apesar da identificacao de uma tendencia positiva para uma consciencia, entende-se que um trabalho de sensibilizacao e incentivo em relacao a um comportamento mais etico e responsavel deve ser realizado por meio da intensificacao da EpS no curso de administracao. Alem disso, identificou-se que se deve buscar a construcao de um circulo virtuoso recursivo, o qual deve orientar a tomada de decisao do nivel individual ao coletivo. As discussoes sugerem a possibilidade de atuacao da EpS como espelho para que novos comportamentos e acoes sejam incorporadas na formacao desse futuro gestor e que os reflexos dessa nova visao possam ser disseminados como compromisso por uma sociedade mais sustentavel. Com isso, a contribuicao do estudo esta em alinhar a ideia de consciencia a tomada de decisao, com base na Educacao para a Sustentabilidade.

Un espejo, un reflejo! Educación para la Sostenibilidad como subsidio para la toma de una decisión consciente del administrador de negocio

Mudar comportamentos com base na conscientizacao e um fator essencial para mudar os padroes de producao e consumo vigentes. Para que uma nova visao possa emergir e necessario que haja um processo de mudanca na responsabilidade tanto de produtores quanto de consumidores. Nessa perspectiva, a educacao surge como agente de transformacao, ao sensibilizar e estimular o individuo a exercer seu papel de consumidor-cidadao. Considerando que as mudancas tambem estao presentes no ambiente empresarial, parte-se do pressuposto que a Educacao para a Sustentabilidade (EpS) nos cursos de graduacao em administracao atua como subsidio para uma tomada de decisao consciente por parte do futuro gestor. Tomar decisoes, ou seja, fazer escolhas levando em conta os preceitos da sustentabilidade requer a formacao de profissionais criticos e reflexivos. Deste modo, o presente estudo tem como objetivo compreender como a EpS pode contribuir para um processo de tomada de decisao consciente com alunos de administracao na cidade de Recife-PE. A abordagem metodologica adotada foi quantitativa, e inicialmente identificou-se o comportamento de consumo consciente dos alunos. Assim, apesar da identificacao de uma tendencia positiva para uma consciencia, entende-se que um trabalho de sensibilizacao e incentivo em relacao a um comportamento mais etico e responsavel deve ser realizado por meio da intensificacao da EpS no curso de administracao. Alem disso, identificou-se que se deve buscar a construcao de um circulo virtuoso recursivo, o qual deve orientar a tomada de decisao do nivel individual ao coletivo. As discussoes sugerem a possibilidade de atuacao da EpS como espelho para que novos comportamentos e acoes sejam incorporadas na formacao desse futuro gestor e que os reflexos dessa nova visao possam ser disseminados como compromisso por uma sociedade mais sustentavel. Com isso, a contribuicao do estudo esta em alinhar a ideia de consciencia a tomada de decisao, com base na Educacao para a Sustentabilidade.

As influências da Institucionalização Organizacional na operacionalização da Ecologia Industrial: possíveis facilidades e obstáculos

Industrial Ecology (IE) is pointed as an alternative to the sustainable development because it accosts the permeability between human activities and biosphere. However, it presents poor emerging perspectives of insights to the social sciences. In turn, the New Institutionalism considers the influence of the social and cultural factors in the functioning of the organizations. It proposes that the environment exerts influences in relation to the organization and the human being is semi conscious before the institutional forces according as their decisions are conditioned by the socio and environmental structures. Thus, there is an institution when an organization is legitimized by the society in accordance to their cultural rules. This theoretical essay aims to analyze the aspects found in the institutionalization of the organizations that can facilitate or hinder the operational process of the IE. As elements presented in the institutionalization of the organization that can facilitate process of IE included: cultural norms socially accepted and parameters for how to act; an institution seen as an effective and necessary and institutions stabilize expectations. Among the factors of the difficulties are: action by habit, distance from the essence of the cause of change; difficulty in adopting innovations and attitude of self-defense.