Susane Flôres Cosentino

Depressão em idosos de uma instituição de longa permanência

Objective: to determine the prevalence of depression in elderly residents of a Long Stay Institution for Aged. Method: this is a descriptive study transverse, of quantitative approach. The population consisted of 48 subjects. To assess the mental state was used Mini Mental State Examination and collection of data to the Geriatric Depression Scale (GDS-15). Were ethical principles contained in Resolution 196/96 of the National Health. Results: results showed that 25% of the elderly showed no signs of depression, 43.75% showed signs of depression, mild/moderate and 31.25% showed signs of severe depression. The prevalence of depression was higher in women (55.5%) than men (44.5%). Conclusion: high levels of depression in the sample report identified the need for psychological support planning can provide a better quality of life for residents in institution studied as well as warn of similar prevalence in the general ILPIs

Health group education as a strategy to improve quality of life for diabetics

ABSTRACT Objective : to assess the profile of patients with diabetes type I and II belonging to the Friends Diabetic Association of Palmeira das Missoes County/ RS, as well as through educational practices promoting health and improving the quality of life. Method : this is an participatory research with a qualitative approach performed with a group of diabetic people belonging to an association of diabetics. Results : it was possible to list the topics of greatest interest to the participants, highlighting issues related to food and the complications of diabetes. A planning of educational activities was held in the form of workshops, aimed at promoting health and improving the quality of life. Conclusion : it is noteworthy that the intervention groups in health education is key to disease prevention and health promotion, helping to improve the quality of life, being this action relevant to the knowledge and learning of future nurses. Descriptors : diabetes mellitus; health education; quality of life. RESUMO Objetivo : conhecer o perfil dos portadores de diabetes tipo I e II pertencentes a Associacao Amigos Diabeticos do municipio de Palmeira das Missoes/RS, assim como realizar praticas educativas promovendo a saude e a melhoria da qualidade de vida. Metodo : trata-se de uma pesquisa participante, com abordagem qualitativa realizada com um grupo de pessoas diabeticas pertencentes a uma associacao de diabeticos. Resultados: foi possivel elencar os temas de maior interesse dos participantes, destacando-se questoes relacionadas a alimentacao e as complicacoes do diabetes. Realizou-se um planejamento de acoes educativas em forma de oficinas, voltadas a promocao da saude e melhoria da qualidade de vida. Conclusao: ressalta-se que a intervencao em grupos de educacao em saude e fundamental para prevencao de doencas e promocao da saude, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida, sendo esta acao relevante para o conhecimento e aprendizado de futuros enfermeiros. Descritores : diabetes mellitus; educacao em saude; qualidade de vida. RESUMEN Objetivo : conocer al perfil de los portadores de la diabetes tipo I y II pertenecientes a la Asociacion Amigos Diabeticos del municipio de Palmeira das Missoes/RS, ademas de realizar practicas educativas promoviendo la salud y la mejora de la calidad de la vida. Metodo : es una investigacion a los participantes, con abordaje cualitativo realizado con un grupo de personas diabeticas pertenecientes a una asociacion de diabeticos. Resultados : fue posible seleccionar los temas de mayor interes de los participantes, destacandose cuestiones relacionadas a la alimentacion y a las complicaciones de la diabetes. Se realizo un planeamiento de acciones educativas en forma de oficinas, destinadas a la promocion de la salud y mejora de la calidad de la vida. Conclusion : se resalta que la intervencion en grupos de educacion en salud es fundamental para la prevencion de enfermedades y la promocion de la salud, contribuyendo para la mejora de la calidad de la vida, siendo esta accion relevante para el conocimiento y aprendizaje de futuros enfermeros. Descriptores : diabetes mellitus; educacion en salud; calidad de vida.

Talleres educativos en sexualidad del adolescente: la escuela como escenario

Este articulo se refiere a un proyecto de extension universitaria realizado por estudiantes y profesores del Curso de Enfermeria del Centro de Educacion Superior Norte del RS – CESNORS, en el ano 2008, con adolescentes de una Escuela Estadual, en la ciudad de Palmeira das Missoes – RS - Brasil. Tuvo como objetivo sensibilizar a los adolescentes a la transformacion de la realidad social a traves de acciones educativas centradas en la salud sexual y reproductiva, de forma responsable y saludable, reduciendo vulnerabilidades y agravantes a la salud. La metodologia adoptada fue la referencia del Circulo de Cultura de Paulo Freire. Para la ejecucion de las actividades se organizaron y ejecutaron talleres tematicos, teatros, presentaciones de video, dinamica y discusion en grupo, y se utilizaron recursos didacticos como fotografias, carteles, discos, cintas de video, equipos de metodos anticonceptivos, recortes, collages y dibujos. Elegimos este tipo de actividad porque creen que la forma de juego es un facilitador del aprendizaje. Fueron cinco encuentros quincenales con estudiantes de dos clases de 8a serie, con temas como: anatomia y fisiologia del cuerpo en la adolescencia; el significado de la palabra “quedar” y enamorar; masturbacion y conocimiento del cuerpo; metodos contraconceptivos y las enfermedades de transmision sexual (ETS/SIDA); embarazo en la adolescencia, maternidad y paternidad responsable. Al termino de los encuentros educativos los estudiantes demostraron un mejor conocimiento de los metodos anticonceptivos y mas adecuados para su edad, la ETS / SIDA y las maneras de prevenirlas, la importancia de tener su primera relacion sexual con responsabilidad y cuidado de si mismo y del companero(a), la prevencion de embarazos no deseados. El proyecto permitio el desarrollo de un trabajo educativo positivo de mejora humana, se considera una intervencion educativa adecuada para los adolescentes, docentes, extensionistas y estudiantes de enfermeria. Se concluyo que este proceso de educacion para la salud creo un espacio de reflexion y construccion de conocimiento compartido, estimulando la participacion activa y hacerlos sujetos de cambio.

NORMAS DE BIOSSEGURANÇA E ADESÃO PELOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE DE UM HEMOCENTRO: Estudo de Campo

Aborda a tematica biosseguranca no trabalho de equipe interdisciplinar de saude de um hemocentro da regiaoNorte do Rio Grande do Sul, destacando o uso dos Equipamentos de Protecao Individual, levando em conta suaimportância para a protecao da saude, tanto dos profissionais quanto dos doadores, e na reducao de riscos inerentesao exercicio da funcao. Trata-se de uma pesquisa exploratoria descritiva, que usou para coleta dos dados a observacaodireta nao-participativa das atividades desenvolvidas pelos profissionais durante seu processo de trabalho no Hemocentro.Na analise dos dados verificou-se que 100% dos sujeitos usam luvas e apenas 12,5% usam oculos e mascarasem procedimentos invasivos. Ao concluir-se este estudo, constatam-se lacunas nas praticas dos profissionais desaude do hemocentro estudado quanto ao uso de EPI, o que os coloca em situacao de vulnerabilidade na realizacao desuas atividades laborais cotidianas e tambem aos usuarios deste servico.

CONVERSANDO COM ADOLESCENTES SOBRE HIGIENE AMBIENTAL

A educacao em saude consiste numa ferramenta importante para a instrumentalizacao dos sujeitos com quem se trabalha. Com esse objetivo de qualificacao e que buscamos orientar os adolescentes a fim de que saibam realizar acoes voltadas a higiene do meio/higiene ambiental. Utilizou-se a roda de conversa descrita por Paulo Freire, onde se constroi conhecimento a partir do que os adolescentes ja conhecem. Utilizaram-se recursos de multimidia para guiar os mediadores e atividades praticas quando a tematica condizia. Os adolescentes participaram de forma ativa, sempre relacionando seu cotidiano com o tema, mostrando-se interessados e comunicativos nas atividades propostas. Essas atividades de educacao em saude sao importantes para a formacao academica, a fim de fortalecer o conhecimento aprendido na academia bem como as atividades do tripe: ensino, pesquisa e extensao.

Saúde mental na região norte do Rio Grande do Sul: relato de experiência

Objective: to reflect the mental health reality on Rio Grande do Suls north region. Method: experience report of nursing students involved on the university extension project, bound to the Nursing Course of Universidad de Santa Maria, which accomplished Mental Health forums, having as its target the health professionals of primary care and hospital workers in the Local Health Coordination, students and teachers of the Nursing Course. Results: discussion about the mental health assistance network, maped of the necessities and demands of continuing education, as well as promoted a sharing of experiences between the professionals involved. Conclusion: the realization of these mental health forums was a significant achievement for the consolidation of new actions on the health mental area on Rio Grande do Suls north region, highlighting the integration between the academic community with the professionals on health services