Tania Renata Prochnow

Efeitos antrópicos sobre concentrações de metais alcalinos na região da microbacia do Arroio Araçá, Canoas - Rio Grande do Sul

This work presents alterations in the concentrations of alkaline metals sodium, lithium and potassium, in abiotic compartments, at Araca stream micro-basin, located in Canoas, RS. Its spring is located in a low populational density region and crosses an elevated environmental impacted urban area. Its final course crosses an agricultural area. Samples of atmospheric particulates, macrophites, water and sediments were analyzed. High concentrations of alkaline metals, related with draining of rice fields or with the ground type, as well as correlations among its concentrations with regional activities were verified. Tripogandra diuretica has shown bioaccumulation compatible with their concentrations on waters.

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PERCEPÇÕES E PRÁTICAS DE ESTUDANTES DE 8ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL ACERCA DE PROBLEMAS AMBIENTAIS LOCAIS

Este artigo foi estruturado a partir de pesquisa realizada com estudantes de 8a serie do Ensino Fundamental objetivando analisar sua percepcao e praticas relacionadas aos problemas ambientais do lugar onde residem, estimular sua consciencia ambiental e avaliar sua compreensao sobre aos problemas ambientais. Trata-se de estudo de carater descritivo com abordagem quali/quantitativa, com 40 estudantes com idades entre 13 e 17 anos. Como instrumentos de coleta de dados foram utilizados questionarios aplicados aos alunos, bem como suas observacoes ambientais complementadas pelo registro em imagens fotograficas. A analise teorica contextualiza sinteticamente aspectos da questao ambiental atual, estabelecendo sua relacao com o processo civilizatorio contemporâneo, bem como com problemas sociais, historicos, culturais e legislacao ambiental brasileira; aborda mecanismos que envolvem a percepcao ambiental enfatizando o Desenvolvimento Sustentavel e a Educacao Ambiental. Realizou-se analise discursiva dos relatos dos estudantes procurando estabelecer interconexoes entre seus processos perceptivos. Os participantes demonstraram clareza na percepcao dos problemas ambientais a sua volta, atraves dos seus relatos e imagens fotograficas captadas do ambiente em observacao. Demonstraram ter atitudes em relacao a preservacao do ambiente e preocupacao quanto aos impactos ambientais devidos a acao humana, responsabilizando as pessoas pelos mesmos, bem como pelas mudancas necessarias para alcancar a sustentabilidade.

Educando para atitudes sustentáveis em Escola Estadual de Guaíba/RS e comunidade do entorno

Este projeto objetivou sensibilizar a comunidade escolar de uma Escola Estadual de Ensino Fundamental no municipio de Guaiba/RS, para incentivar adocao de atitudes sustentaveis na pratica diaria, contribuindo com a despoluicao do ambiente em que vive, valorizando o destino correto dos residuos descartados e aumentando a conscientizacao em relacao ao consumismo exagerado, aplicando a pratica dos 3R’s, possibilitando alternativas de economia ou de reaproveitamento dos recursos naturais. Enfatizou mudancas de pequenos habitos, iniciando na escola, com a participacao de alunos do Ensino Fundamental e da modalidade EJA promovendo, apos, expansao para toda comunidade escolar e inclusao da comunidade do entorno da escola, utilizando metodologias ludicas e praticas sustentaveis. Os resultados obtidos foram positivos, resultando em reflexao sobre praticas ambientais, a implantacao de praticas de reciclagem e reutilizacao na escola e comunidade, contemplando a Educacao Ambiental (EA) formal com a comunidade escolar e EA nao formal com a comunidade do entorno.