Deisi Cardoso Soares

Ser mulher mãe de uma criança portadora de paralisia cerebral

OBJETIVO: Conhecer o processo de adaptacao vivenciado pela mulher, motivado pelo nascimento de um filho portador de paralisia cerebral. METODOS: A investigacao contemplou uma metodologia descritiva, exploratoria a luz de uma abordagem qualitativa. Participaram do estudo seis mulheres, maes de criancas portadoras de paralisia cerebral. A coleta dos dados foi realizada numa instituicao que atende criancas portadoras de necessidades especiais, localizada em um municipio do Rio Grande do Sul. RESULTADOS: A analise dos dados revelou abdicacao, pela mulher, da vida social, profissional e, ate mesmo pessoal, em prol do cuidado de seu filho. Alem disso, essas maes demonstraram necessitar de apoio psico-socio-economico familiar e das pessoas que as cercam, tanto durante o processo de adaptacao e superacao vivencial inicial, quanto durante todo o periodo do cuidado a crianca. CONCLUSAO: A mulher assume e vivencia a responsabilidade pelo cuidado do filho portador de necessidades especiais.ABSTRACT Objective: To get to know the adaptation process experienced by a woman, motivated by the birth of a child with cerebral palsy. Methods: The investigation was performed with a descriptive, exploratory methodology, focusing on the qualitative approach. Six women, m others ofchildren with brain palsy, participated in the study. Data collection happened in an institution that delivers care to children with specialneeds, located in a town of the state of Rio Grande do Sul, Brazil. Results: data analysis revealed that the woman abdicates from her social,professional and even personal life to take better care of her child. Besides, these mothers were shown to need psychosocioecon omic supportfrom their families and the people who surround them, in both the process of initial adaptation and overcoming and the whole pe riod of carefor the child. Conclusion: The woman assumes and experiences the responsibility of taking care of the child with special needs. Descriptores : Disabled children; Cerebral palsy; Women; Mothers/psychology

Being a woman, mother to a child with cerebral palsy

OBJETIVO: Conhecer o processo de adaptacao vivenciado pela mulher, motivado pelo nascimento de um filho portador de paralisia cerebral. METODOS: A investigacao contemplou uma metodologia descritiva, exploratoria a luz de uma abordagem qualitativa. Participaram do estudo seis mulheres, maes de criancas portadoras de paralisia cerebral. A coleta dos dados foi realizada numa instituicao que atende criancas portadoras de necessidades especiais, localizada em um municipio do Rio Grande do Sul. RESULTADOS: A analise dos dados revelou abdicacao, pela mulher, da vida social, profissional e, ate mesmo pessoal, em prol do cuidado de seu filho. Alem disso, essas maes demonstraram necessitar de apoio psico-socio-economico familiar e das pessoas que as cercam, tanto durante o processo de adaptacao e superacao vivencial inicial, quanto durante todo o periodo do cuidado a crianca. CONCLUSAO: A mulher assume e vivencia a responsabilidade pelo cuidado do filho portador de necessidades especiais.ABSTRACT Objective: To get to know the adaptation process experienced by a woman, motivated by the birth of a child with cerebral palsy. Methods: The investigation was performed with a descriptive, exploratory methodology, focusing on the qualitative approach. Six women, m others ofchildren with brain palsy, participated in the study. Data collection happened in an institution that delivers care to children with specialneeds, located in a town of the state of Rio Grande do Sul, Brazil. Results: data analysis revealed that the woman abdicates from her social,professional and even personal life to take better care of her child. Besides, these mothers were shown to need psychosocioecon omic supportfrom their families and the people who surround them, in both the process of initial adaptation and overcoming and the whole pe riod of carefor the child. Conclusion: The woman assumes and experiences the responsibility of taking care of the child with special needs. Descriptores : Disabled children; Cerebral palsy; Women; Mothers/psychology

Incubadora de aprendizagem: uma nova forma de ensino na Enfermagem/Saúde

This article has as objective to present an innovative idea of learning in nursing: learning incubator, a new way to teach and to learn. This advanced strategy of learning tries to integrate the education to the technological innovation. It can be the starting point for a new way of “learn to learn” in nursing. This modality, used in other knowledge areas allows: to understand the reality in which the professional is inserted, to improve competences, abilities, to acquire new knowledge, to enlarge creativity and consequently to sharpen the enterprising spirit, motivating the creation of professional opportunities. The learning incubator qualifies multipliers of ideas and activities/services, it forms an alliance learning with the technologies capable to make the difference in the professional path, while it exercises nursing enterprising. Descriptors: Nursing; Education nursing continuing; Learning.

Vivências maternas sobre a assistência recebida no processo de parturição

Resumen Este estudio tuvo como objetivo comprender las vivencias maternas sobre la asistencia recibida durante el trabajo de parto y parto en el que su hijo sufrió asfixia perinatal severa. Esta es una investigación exploratoria y descriptiva con un enfoque cualitativo. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas semi-estructuradas con seis mujeres que experimentaron en el trabajo de parto en el que sus hijos sufrieron asfixia perinatal severa, en el período 2005-2007 en la ciudad de Rio Grande / RS. Los resultados mostraron aspectos positivos y negativos de la asistencia recibida durante el trabajo de parto. Surgió como resultados positivos: el diálogo, la confianza y agilidad en a asistencia. Como aspectos negativos se destacan: la falta de profesionales preparados para ayudar la mujer en el momento de las complicaciones durante el trabajo de parto y parto, la deshumanización de la asistencia, y ausencia de un acompañante durante el proceso. Es de extrema necesidad que se revise la asistencia prestada a las mujeres en el trabajo de parto. Palabras-clave: Asfixia Neonatal. Enfermería. Parto. Salud Materno-Infantil 1Enfermeira Mestre em Enfermagem pela FURG. Doutoranda em Enfermagem pela UFRGS. Bolsista REUNI. Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisa: Gerenciamento Ecossistêmico em Enfermagem/Saúde (GEES).Rio Grande-RS-Brasil. E-mail: vivimarten@ig.com.br,2Enfermeira. Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande. Doutoranda em Enfermagem pela UFSC. Bolsista CNPq.Rio Grande-RS-Brasil. E-mail: samestoy@terra.com.br,3 Enfermeira. Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande. Membro do Núcleo de Pesquisa GEES. Professora da UFPel.Pelotas-RS-Brasil. E-mail: Deisy@bol.com.br, 4 Enfermeira. Mestre e Doutora em Enfermagem. Especialista em Administração Hospitalar. Docente do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da FURG. Membro Líder do Núcleo de Pesquisa GEES.Pelotas-RS-Brasil. E-mail: hedihs@terra.com.br PESQUISA RESEARCH INVESTIGACIÓN This study aimed to know the maternal experiences on the assistance received during labor process and delivery in which his son suffered severe perinatal asphyxia. This is a descriptive and exploratory research with a qualitative approach. The data were collected through semi-structured interviews, with six women who experienced the process of parturition in which their sons suffered severe perinatal asphyxia, in the period of 2005-2007 in the city of Rio Grande / RS. The results showed positive and negative aspects of assistance received during the process of parturition. As positive results emerged the dialogue, confidence and agility in attendance. As negative aspects are highlighted the lack of professional prepared to assist the woman at the moment of complications during the labor process and delivery, the dehumanization of assistance, and the absence of a companion during the process. It emphasizes the need to review the assistance provided to women in the process of parturition.Esse estudo teve por objetivo conhecer as vivencias maternas sobre a assistencia recebida durante o trabalho de parto e parto em que o filho sofreu asfixia perinatal grave. Trata-se de uma pesquisa descritiva-exploratoria com abordagem qualitativa. Os dados foram coletados por meio da entrevista semiestruturada, com seis mulheres que vivenciaram o processo de parturicao em que seus filhos sofreram asfixia perinatal grave, no periodo de 2005-2007, na cidade de Rio Grande/RS. Os resultados apontaram aspectos positivos e negativos na assistencia recebida durante o processo da parturicao. Como positivos emergiram: o dialogo, a confianca e a agilidade no atendimento. Como aspectos negativos destacaram-se: o despreparo do profissional para assistir a mulher no momento da intercorrencia durante o trabalho de parto e parto; a desumanizacao na assistencia; e a ausencia de um acompanhante durante o processo. Salienta-se a necessidade de se rever a assistencia prestada a mulher durante o processo de parturicao.

Vivencias maternas sobre asistencia recibida en el trabajo de parto

Resumen Este estudio tuvo como objetivo comprender las vivencias maternas sobre la asistencia recibida durante el trabajo de parto y parto en el que su hijo sufrió asfixia perinatal severa. Esta es una investigación exploratoria y descriptiva con un enfoque cualitativo. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas semi-estructuradas con seis mujeres que experimentaron en el trabajo de parto en el que sus hijos sufrieron asfixia perinatal severa, en el período 2005-2007 en la ciudad de Rio Grande / RS. Los resultados mostraron aspectos positivos y negativos de la asistencia recibida durante el trabajo de parto. Surgió como resultados positivos: el diálogo, la confianza y agilidad en a asistencia. Como aspectos negativos se destacan: la falta de profesionales preparados para ayudar la mujer en el momento de las complicaciones durante el trabajo de parto y parto, la deshumanización de la asistencia, y ausencia de un acompañante durante el proceso. Es de extrema necesidad que se revise la asistencia prestada a las mujeres en el trabajo de parto. Palabras-clave: Asfixia Neonatal. Enfermería. Parto. Salud Materno-Infantil 1Enfermeira Mestre em Enfermagem pela FURG. Doutoranda em Enfermagem pela UFRGS. Bolsista REUNI. Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisa: Gerenciamento Ecossistêmico em Enfermagem/Saúde (GEES).Rio Grande-RS-Brasil. E-mail: vivimarten@ig.com.br,2Enfermeira. Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande. Doutoranda em Enfermagem pela UFSC. Bolsista CNPq.Rio Grande-RS-Brasil. E-mail: samestoy@terra.com.br,3 Enfermeira. Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande. Membro do Núcleo de Pesquisa GEES. Professora da UFPel.Pelotas-RS-Brasil. E-mail: Deisy@bol.com.br, 4 Enfermeira. Mestre e Doutora em Enfermagem. Especialista em Administração Hospitalar. Docente do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da FURG. Membro Líder do Núcleo de Pesquisa GEES.Pelotas-RS-Brasil. E-mail: hedihs@terra.com.br PESQUISA RESEARCH INVESTIGACIÓN This study aimed to know the maternal experiences on the assistance received during labor process and delivery in which his son suffered severe perinatal asphyxia. This is a descriptive and exploratory research with a qualitative approach. The data were collected through semi-structured interviews, with six women who experienced the process of parturition in which their sons suffered severe perinatal asphyxia, in the period of 2005-2007 in the city of Rio Grande / RS. The results showed positive and negative aspects of assistance received during the process of parturition. As positive results emerged the dialogue, confidence and agility in attendance. As negative aspects are highlighted the lack of professional prepared to assist the woman at the moment of complications during the labor process and delivery, the dehumanization of assistance, and the absence of a companion during the process. It emphasizes the need to review the assistance provided to women in the process of parturition.Esse estudo teve por objetivo conhecer as vivencias maternas sobre a assistencia recebida durante o trabalho de parto e parto em que o filho sofreu asfixia perinatal grave. Trata-se de uma pesquisa descritiva-exploratoria com abordagem qualitativa. Os dados foram coletados por meio da entrevista semiestruturada, com seis mulheres que vivenciaram o processo de parturicao em que seus filhos sofreram asfixia perinatal grave, no periodo de 2005-2007, na cidade de Rio Grande/RS. Os resultados apontaram aspectos positivos e negativos na assistencia recebida durante o processo da parturicao. Como positivos emergiram: o dialogo, a confianca e a agilidade no atendimento. Como aspectos negativos destacaram-se: o despreparo do profissional para assistir a mulher no momento da intercorrencia durante o trabalho de parto e parto; a desumanizacao na assistencia; e a ausencia de um acompanhante durante o processo. Salienta-se a necessidade de se rever a assistencia prestada a mulher durante o processo de parturicao.

Maternal experiences on the assistance received in the process of parturition

Resumen Este estudio tuvo como objetivo comprender las vivencias maternas sobre la asistencia recibida durante el trabajo de parto y parto en el que su hijo sufrió asfixia perinatal severa. Esta es una investigación exploratoria y descriptiva con un enfoque cualitativo. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas semi-estructuradas con seis mujeres que experimentaron en el trabajo de parto en el que sus hijos sufrieron asfixia perinatal severa, en el período 2005-2007 en la ciudad de Rio Grande / RS. Los resultados mostraron aspectos positivos y negativos de la asistencia recibida durante el trabajo de parto. Surgió como resultados positivos: el diálogo, la confianza y agilidad en a asistencia. Como aspectos negativos se destacan: la falta de profesionales preparados para ayudar la mujer en el momento de las complicaciones durante el trabajo de parto y parto, la deshumanización de la asistencia, y ausencia de un acompañante durante el proceso. Es de extrema necesidad que se revise la asistencia prestada a las mujeres en el trabajo de parto. Palabras-clave: Asfixia Neonatal. Enfermería. Parto. Salud Materno-Infantil 1Enfermeira Mestre em Enfermagem pela FURG. Doutoranda em Enfermagem pela UFRGS. Bolsista REUNI. Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisa: Gerenciamento Ecossistêmico em Enfermagem/Saúde (GEES).Rio Grande-RS-Brasil. E-mail: vivimarten@ig.com.br,2Enfermeira. Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande. Doutoranda em Enfermagem pela UFSC. Bolsista CNPq.Rio Grande-RS-Brasil. E-mail: samestoy@terra.com.br,3 Enfermeira. Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande. Membro do Núcleo de Pesquisa GEES. Professora da UFPel.Pelotas-RS-Brasil. E-mail: Deisy@bol.com.br, 4 Enfermeira. Mestre e Doutora em Enfermagem. Especialista em Administração Hospitalar. Docente do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da FURG. Membro Líder do Núcleo de Pesquisa GEES.Pelotas-RS-Brasil. E-mail: hedihs@terra.com.br PESQUISA RESEARCH INVESTIGACIÓN This study aimed to know the maternal experiences on the assistance received during labor process and delivery in which his son suffered severe perinatal asphyxia. This is a descriptive and exploratory research with a qualitative approach. The data were collected through semi-structured interviews, with six women who experienced the process of parturition in which their sons suffered severe perinatal asphyxia, in the period of 2005-2007 in the city of Rio Grande / RS. The results showed positive and negative aspects of assistance received during the process of parturition. As positive results emerged the dialogue, confidence and agility in attendance. As negative aspects are highlighted the lack of professional prepared to assist the woman at the moment of complications during the labor process and delivery, the dehumanization of assistance, and the absence of a companion during the process. It emphasizes the need to review the assistance provided to women in the process of parturition.Esse estudo teve por objetivo conhecer as vivencias maternas sobre a assistencia recebida durante o trabalho de parto e parto em que o filho sofreu asfixia perinatal grave. Trata-se de uma pesquisa descritiva-exploratoria com abordagem qualitativa. Os dados foram coletados por meio da entrevista semiestruturada, com seis mulheres que vivenciaram o processo de parturicao em que seus filhos sofreram asfixia perinatal grave, no periodo de 2005-2007, na cidade de Rio Grande/RS. Os resultados apontaram aspectos positivos e negativos na assistencia recebida durante o processo da parturicao. Como positivos emergiram: o dialogo, a confianca e a agilidade no atendimento. Como aspectos negativos destacaram-se: o despreparo do profissional para assistir a mulher no momento da intercorrencia durante o trabalho de parto e parto; a desumanizacao na assistencia; e a ausencia de um acompanhante durante o processo. Salienta-se a necessidade de se rever a assistencia prestada a mulher durante o processo de parturicao.

Ser mujer madre de un niño portador de parálisis cerebral

OBJETIVO: Conhecer o processo de adaptacao vivenciado pela mulher, motivado pelo nascimento de um filho portador de paralisia cerebral. METODOS: A investigacao contemplou uma metodologia descritiva, exploratoria a luz de uma abordagem qualitativa. Participaram do estudo seis mulheres, maes de criancas portadoras de paralisia cerebral. A coleta dos dados foi realizada numa instituicao que atende criancas portadoras de necessidades especiais, localizada em um municipio do Rio Grande do Sul. RESULTADOS: A analise dos dados revelou abdicacao, pela mulher, da vida social, profissional e, ate mesmo pessoal, em prol do cuidado de seu filho. Alem disso, essas maes demonstraram necessitar de apoio psico-socio-economico familiar e das pessoas que as cercam, tanto durante o processo de adaptacao e superacao vivencial inicial, quanto durante todo o periodo do cuidado a crianca. CONCLUSAO: A mulher assume e vivencia a responsabilidade pelo cuidado do filho portador de necessidades especiais.ABSTRACT Objective: To get to know the adaptation process experienced by a woman, motivated by the birth of a child with cerebral palsy. Methods: The investigation was performed with a descriptive, exploratory methodology, focusing on the qualitative approach. Six women, m others ofchildren with brain palsy, participated in the study. Data collection happened in an institution that delivers care to children with specialneeds, located in a town of the state of Rio Grande do Sul, Brazil. Results: data analysis revealed that the woman abdicates from her social,professional and even personal life to take better care of her child. Besides, these mothers were shown to need psychosocioecon omic supportfrom their families and the people who surround them, in both the process of initial adaptation and overcoming and the whole pe riod of carefor the child. Conclusion: The woman assumes and experiences the responsibility of taking care of the child with special needs. Descriptores : Disabled children; Cerebral palsy; Women; Mothers/psychology

Incubator of learning: a new form of teaching in Nursing/Health

This article has as objective to present an innovative idea of learning in nursing: learning incubator, a new way to teach and to learn. This advanced strategy of learning tries to integrate the education to the technological innovation. It can be the starting point for a new way of “learn to learn” in nursing. This modality, used in other knowledge areas allows: to understand the reality in which the professional is inserted, to improve competences, abilities, to acquire new knowledge, to enlarge creativity and consequently to sharpen the enterprising spirit, motivating the creation of professional opportunities. The learning incubator qualifies multipliers of ideas and activities/services, it forms an alliance learning with the technologies capable to make the difference in the professional path, while it exercises nursing enterprising. Descriptors: Nursing; Education nursing continuing; Learning.

Incubadora de aprendizaje: una nueva forma de enseñanza en la Enfermería/Salud

This article has as objective to present an innovative idea of learning in nursing: learning incubator, a new way to teach and to learn. This advanced strategy of learning tries to integrate the education to the technological innovation. It can be the starting point for a new way of “learn to learn” in nursing. This modality, used in other knowledge areas allows: to understand the reality in which the professional is inserted, to improve competences, abilities, to acquire new knowledge, to enlarge creativity and consequently to sharpen the enterprising spirit, motivating the creation of professional opportunities. The learning incubator qualifies multipliers of ideas and activities/services, it forms an alliance learning with the technologies capable to make the difference in the professional path, while it exercises nursing enterprising. Descriptors: Nursing; Education nursing continuing; Learning.