José Antonio Gabelas Barroso

Editorial 2. Contextos y audiencias digitales (II)

We live in a constantly mutating into new forms of interacting with screens and the messages they give us. The new digital context home environments possible new uses, consumption and exchanges of communication. In this special issue of the Mediterranean Journal of Communication, published in two phases (December 2013 and June 2014), a compendium of articles that reflect and analyze the new reality in it includes a context increasingly convergent.

La recepción de mensajes televisivos y otras pantallas en las distintas etapas del desarrollo evolutivo del niño y el adolescente

O ecra audiovisual, enquanto tratamento em paralelo de multiplos estimulos, e consideravelmente diferente da leitura de um livro, ja que este ultimo envolve uma leitura sequencial. A exposicao a televisao e a outros ecras aumenta a recepcao de formas e conteudos. Um “mosaico” formado por breves pecas de informacao, saturada de estimulos audiovisuais, sempre misturados e combinados num labirinto de formas e estimulos. Torna-se muito dificil precisar se um espectador ve ou olha para a televisao, se esta a prestar atencao ou a analisar as mensagens. Teriamos que nos colocar dentro do ecra para sabe-lo e “ve-los a olhar”. A atencao condiciona a capacidade de compreensao do espectador, mas esta ultima tambem influencia a atencao. Se as criancas ou os jovens antecipam que nao vao compreender um programa, param de lhe prestar atencao. As criancas mais novas precisam de estimulos visuais mais poderosos, de personagens fisicamente mais activos, de cores mais brilhantes e de sons menos harmoniosos.