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Dive into the research topics where José Cláudio Sooma Silva is active.

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Featured researches published by José Cláudio Sooma Silva.


Journal of Mammalogy | 2001

STATUS OF PROECHIMYS ROBERTI AND P. ORIS (RODENTIA: ECHIMYIDAE) FROM EASTERN AMAZONIA AND CENTRAL BRAZIL

Marcelo Weksler; Cibele R. Bonvicino; Ivone B. Otazu; José Cláudio Sooma Silva

Abstract Proechimys roberti has been considered an isolate representative of the guyannensis group of species of the genus Proechimys in the Cerrado of central Brazil, or regarded as a member of the longicaudatus group of species. We present new karyologic, morphometric, morphologic, and molecular data from populations spanning the gap between the previously known isolated distribution of P. roberti and the core distribution of the guyannensis group. All specimens had the same basic karyotype, 2n = 30, with fundamental number (FN) = 54–55. FN variation was due to a pericentric inversion affecting a small autosomal pair. Specimens from the eastern Amazon Basin and the Cerrado did not have any differentiation in external, cranial, and dental characters. In contrast, samples showed a significant multivariate morphometric variation, with a high heterogeneity among all populations, independent of Cerrado or Amazon location. Our results, coupled with phylogenetic analysis of cytochrome-b sequences, indicate that P. roberti is a valid species of the guyannensis group and that the species of this group occurring in eastern Amazon, P. oris, is probably a junior synonym of P. roberti.


História da Educação | 2012

Remodeling the city of rio de janeiro and its people: education and prevention 1920s

José Cláudio Sooma Silva; Irma Rizzini; Maria de Lourdes da Silva

A cidade do Rio de Janeiro, na decada 1920, foi marcada pela implementacao de certas acoes de governo que almejaram empreender um entrelacamento das dimensoes preventivas, educacionais e correcionais com as iniciativas de reforma urbana. O artigo, incidindo o foco sobre a legislacao educacional, regulamentacao da assistencia social, relatorios de chefes de policia, oficios remetidos pela Diretoria Geral de Instrucao, periodicos e registros fotograficos, problematiza algumas das justificativas acionadas no periodo que sublinhavam as potenciais contribuicoes que a reconfiguracao dos comportamentos, habitos e condutas da populacao prestaria para a tentativa de disciplinamento e harmonizacao do tracado arquitetonico e seus usos sociais.


História da Educação | 2012

Remodelar la capital carioca y su gente: educación y prevención en la década de 1920

José Cláudio Sooma Silva; Irma Rizzini; Maria de Lourdes da Silva

A cidade do Rio de Janeiro, na decada 1920, foi marcada pela implementacao de certas acoes de governo que almejaram empreender um entrelacamento das dimensoes preventivas, educacionais e correcionais com as iniciativas de reforma urbana. O artigo, incidindo o foco sobre a legislacao educacional, regulamentacao da assistencia social, relatorios de chefes de policia, oficios remetidos pela Diretoria Geral de Instrucao, periodicos e registros fotograficos, problematiza algumas das justificativas acionadas no periodo que sublinhavam as potenciais contribuicoes que a reconfiguracao dos comportamentos, habitos e condutas da populacao prestaria para a tentativa de disciplinamento e harmonizacao do tracado arquitetonico e seus usos sociais.


História da Educação | 2012

Remodelar a capital carioca e sua gente: educação e prevenção nos anos 1920

José Cláudio Sooma Silva; Irma Rizzini; Maria de Lourdes da Silva

A cidade do Rio de Janeiro, na decada 1920, foi marcada pela implementacao de certas acoes de governo que almejaram empreender um entrelacamento das dimensoes preventivas, educacionais e correcionais com as iniciativas de reforma urbana. O artigo, incidindo o foco sobre a legislacao educacional, regulamentacao da assistencia social, relatorios de chefes de policia, oficios remetidos pela Diretoria Geral de Instrucao, periodicos e registros fotograficos, problematiza algumas das justificativas acionadas no periodo que sublinhavam as potenciais contribuicoes que a reconfiguracao dos comportamentos, habitos e condutas da populacao prestaria para a tentativa de disciplinamento e harmonizacao do tracado arquitetonico e seus usos sociais.


Revista de Educação Pública | 2012

Urbanismo e educação na cidade do Rio de Janeiro dos anos 1920: aproximações

André Luiz Paulilo; José Cláudio Sooma Silva


Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos | 2012

Textbooks in the History of Education: notas para pensar as narrativas de Paul Monroe, Stephen Duggan e Afranio Peixoto

José Cláudio Sooma Silva; José Gonçalves Gondra


Roteiro | 2018

Disputas, negociações e tensões: sobre a emergência do Instituto de Educação de Belford Roxo, RJ

José Cláudio Sooma Silva; Andréa Miguel Abrantes Ferreira


Perspectiva | 2017

Colégio Vasco da Gama: notas para pensar os entrelaçamentos das culturas escolares com as práticas esportivas

Carlus Augustus Jourand Correia; José Cláudio Sooma Silva; Antonio Jorge Gonçalves Soares


Educação em Foco | 2017

O CORPO DOCENTE CARIOCA SOB CONTROLE: SOBRE ALGUMAS DAS ESTRATÉGIAS ACIONADAS PELA DIRETORIA GERAL DE INSTRUÇÃO PÚBLICA NOS ANOS 1920

José Cláudio Sooma Silva


Revista de Educação Pública | 2016

Notas para pensar a educação primária e a zona rural da cidade do Rio de Janeiro nos anos 1920

José Cláudio Sooma Silva; Manoela do Nascimento Morgado; Zelma Candido Souza

Collaboration


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Irma Rizzini

Federal University of Rio de Janeiro

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André Luiz Paulilo

State University of Campinas

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Antonio Jorge Gonçalves Soares

Federal University of Rio de Janeiro

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Carlus Augustus Jourand Correia

Federal University of Rio de Janeiro

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José Gonçalves Gondra

Rio de Janeiro State University

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Marcelo Weksler

Federal University of Rio de Janeiro

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Maria Zélia Maia de Souza

Universidade Federal de Minas Gerais

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