Míriam Thaís Guterres Dias

Percepción de los monitores sobre la influencia del programa de educación por el trabajo en la formación en salud

Objetivo: O estudo teve como objetivo conhecer a influencia do PET - Gestao na percepcao de monitores, em relacao a formacao em saude e a influencia do programa em seu desenvolvimento pessoal, academico e profissional. Metodos: Trata-se de uma pesquisa do tipo exploratoria e descritiva, com abordagem qualitativa. Participaram da pesquisa 14 monitores do PET Gestao. Para coleta de dados, utilizou-se a tecnica de entrevista aberta ou em profundidade. A analise de dados se deu mediante a analise de conteudo. Resultado: Os dados demonstraram que a insercao destes monitores nos campos de atuacao favorece um aprendizado problematizado, podendo possibilitar a formacao de profissionais criticos, proativos, autonomos e com olhar mais amplo sobre as redes de saude. Conclusao: Conclui-se a necessidade de dar continuidade de acoes, que fortalecam o encontro da academia com os cenarios de desenvolvimento do cuidado e a producao de conhecimentos onde se encontram todos os atores envolvidos no processo de producao da saude.

Monitors' perception on education program for interprofessional healthcare work - PET-health

Objetivo: O estudo teve como objetivo conhecer a influencia do PET - Gestao na percepcao de monitores, em relacao a formacao em saude e a influencia do programa em seu desenvolvimento pessoal, academico e profissional. Metodos: Trata-se de uma pesquisa do tipo exploratoria e descritiva, com abordagem qualitativa. Participaram da pesquisa 14 monitores do PET Gestao. Para coleta de dados, utilizou-se a tecnica de entrevista aberta ou em profundidade. A analise de dados se deu mediante a analise de conteudo. Resultado: Os dados demonstraram que a insercao destes monitores nos campos de atuacao favorece um aprendizado problematizado, podendo possibilitar a formacao de profissionais criticos, proativos, autonomos e com olhar mais amplo sobre as redes de saude. Conclusao: Conclui-se a necessidade de dar continuidade de acoes, que fortalecam o encontro da academia com os cenarios de desenvolvimento do cuidado e a producao de conhecimentos onde se encontram todos os atores envolvidos no processo de producao da saude.