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Featured researches published by Montserrat Solà Pola.


Texto & Contexto Enfermagem | 2016

Análisis de los botiquines domésticos: una experiencia de aprendizaje significativa para los estudiantes de enfermería

Montserrat Solà Pola; Eva María Garrido Aguilar; Inmaculada Úbeda Bonet; Victoria Morín Fraile; Raúl Sancho Agredano; Núria Fabrellas i Padrès

Estudio observacional descriptivo y transversal en el que participaron 214 estudiantes de Enfermeria de la Universidad de Barcelona con el objetivo de analizar y valorar el estado y la gestion de sus propios botiquines domesticos. Para la recogida de datos se utilizo un cuestionario semiestructurado de elaboracion propia. Los resultados mostraron que solo el 18,2% de los botiquines examinados tenian todos los materiales de curas y medicamentos recomendados. La periodicidad de revision fue inferior a 12 meses en un 66,4% de los casos. Un elevado porcentaje de los hogares de los estudiantes de enfermeria seguian guardando los medicamentos en lugares inadecuados y los almacenan caducados y fuera de su envase. En contraste, el conocimiento del uso de los medicamentos y el habito de reciclaje fue mejor. Realizar un analisis sobre su propio botiquin podria ayudar a los estudiantes de enfermeria a mejorar sus competencias sobre el tema.Estudo descritivo e transversal, no qual participaram 214 estudantes de enfermagem da Universidade de Barcelona com o objetivo de analisar e avaliar o estado e a gestao das caixas de primeiros socorros de suas casas. Um questionario semi-estruturado foi utilizado para coleta de dados. Os resultados mostram que apenas 18,2% dos kits examinados tinham todos os materiais de curativos e medicamentos recomendados. A frequencia de revisao e inferior a doze meses em 66,4 % dos casos. Uma elevada porcentagem de residencias familiares de estudantes de enfermagem continuvam mantendo os medicamentos armazenados em locais inadequados e vencidos, e fora de sua embalagem. Entretanto, se observou melhor conhecimento do uso dos medicamentos e do habito de reciclagem. Realizar esta analise em sua propia caixa de primeiros socorros pode ajudar estudantes de enfermagem a melhorar suas habilidades sobre o tema.


Revista ROL de enfermería | 1999

Evaluar la competencia clínica: futuro inmediato para enfermería

R. Gispert Magarolas; Anna M. Pulpón Segura; Montserrat Solà Pola; José María Martínez Carretero


Revista ROL de enfermería | 2011

Pruebas de evaluación clínica objetiva y estructurada (ECOE) para estudiantes de enfermería

Montserrat Solà Pola; Daniel Martínez; Ainhoa Molins Mesalles; Anna M. Pulpón Segura


Archive | 2002

Recomendaciones para una presentación oral

Anna M. Pulpón Segura; M. Teresa Icart Isern; Maria Nolla i Domenjó; Carmen Caja López; Montserrat Solà Pola


Archive | 2015

La cirugía en la tetralogía de Fallot en "Something de Lord Made" (J. Sargent, 2004): una oportunidad para la ética

M. Teresa Icart Isern; Anna M. Pulpón Segura; Montserrat Solà Pola; M. Carmen Icart Isern


Archive | 2015

Un modelo de atención integral al paciente crónico complejo

Montserrat Torres; Núria Fabrellas i Padrès; Montserrat Solà Pola; Antonia Rubio Merchán; Neus Camañes Garcia; Sofía Berlanga-Fernández


Archive | 2015

Health and disease in the movie: una asignatura de cine

M. Teresa Icart Isern; Anna M. Pulpón Segura; Montserrat Solà Pola


Archive | 2015

Finalidad de las Pruebas de Evaluación Clínica Objetiva Estructurada (ECOE). Estudio cualitativo con estudiantes y docentes de Enfermería

Montserrat Solà Pola; Anna M. Pulpón Segura; Núria Fabrellas i Padrès; Victoria Morín Fraile; M. Teresa Icart Isern; Raúl Sancho


Archive | 2013

Integració docència i investigació: automedicació i ús de teràpies complementàries en estudiants universitaris

Montserrat Puig Llobet; M. Carmen Moreno Arroyo; Anna M. Falcó Pegueroles; Eva María Garrido Aguilar; Montserrat Solà Pola; Montserrat Roca Roger; Ma. Pilar Torres Egea; Inmaculada Úbeda Bonet


Archive | 2013

Reflexions dels estudiants respecte al seu aprenentatge en el Centres d’Atenció Primària

Montserrat Solà Pola; Núria Fabrellas i Padrès; Anna M. Pulpón Segura; Raúl Sancho Agredano; M. Engracia Olivé Ribas

Collaboration


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