Rosane Azevedo Neves da Silva

Manicômio em circuito: os percursos dos jovens e a internação psiquiátrica

This article analyzes psychiatric hospitalization of young patients from a contemporary social-subjective (rather than a psychopathological) perspective, following the trajectory of these youth prior to their admission. The study was conducted at the Center for Comprehensive Psychosocial Care for Children and Adolescents, Sao Pedro Psychiatric Hospital, in the city of Porto Alegre, Rio Grande do Sul State, Brazil. Recurrent traits in the trajectory of these youth expressed how the health care network functioned with them prior to their hospitalization, with a consistent pattern of socioeconomic deprivation, low schooling, and drug use. Another key aspect was the role of the court system in referring them for hospitalization, adhering to a kind of logic that punished both the youth and the services and paradoxically formed a strategy for access to health services.

Um estudo sobre a itinerância como estratégia de cuidado no contexto das políticas públicas de saúde no Brasil

O presente artigo tem como objetivo problematizar a itinerância como um modo de operacionalizar o cuidado no territorio. Com a emergencia do Sistema Unico de Saude, a nocao de territorio se tornou um principio organizador dos processos de trabalho nas politicas de Atencao Basica e Saude Mental. No campo delicado de articulacao entre essas politicas, as praticas itinerantes passaram a ter uma importância estrategica na desinstitucionalizacao das praticas e na construcao da integralidade do cuidado. Tomamos a desinstitucionalizacao e a integralidade como os operadores conceituais que marcam a diferenca que as reformas Psiquiatrica e Sanitaria pretendem imprimir nas praticas de cuidado. Advertimos que, ao ingressar numa postura de busca ativa no territorio de vida dos usuarios, as praticas itinerantes se inserem num campo de tensoes, no qual podem tanto ser convocadas a funcionar como uma peca do aparelho de Estado no controle da populacao, como se situar num lugar estrategico para a construcao de um cuidado contextualizado aos modos de vida dos usuarios. Defendemos que e possivel resistir ao mandato social de controle e construir uma etica do cuidado com a itinerância ao explorar a potencia politica do movimento e transformar o territorio dos usuarios num laboratorio de invencao de vida.

Cartografia e genealogia: aproximações possíveis para a pesquisa em psicologia social

Our goal is to discuss possible approximations between two approaches that have been basing analysis regarding the modes of subjectivity: the genealogy and cartography. We highlight the strategies of problematization present in each approach, emphasizing the notions of genesis, discontinuity and discrepancy at the first lag, as well as the notion of rhizome in the second. The proposed approximation is based on the discussion of times concept. The nodal point refers to the understanding that both approaches do not seek in history, or in present time, the effectuation of the states of affairs, but rather seek to underline the strengths, its potential, creative possibilities and risks of capture. We present examples of how these methodological strategies have operated in a research that preceded an analysis of net configurations in the mental health field. The proposed discussion provides grants for the creation of new possibilities of knowledge production in Social Psychology.

Itinerários de construção de uma lógica territorial do cuidado

O presente artigo pretende colocar em evidencia algumas contribuicoes das praticas de cuidado dos acompanhantes terapeuticos, agentes comunitarios de saude e redutores de danos na construcao de uma logica territorial do cuidado. Essas tres experiencias vinculam-se de modo estreito aos desafios lancados pelo movimento de Reforma Psiquiatrica e de Reforma Sanitaria, presentes nas atuais politicas de Saude Mental e Atencao Basica. Ao operar a partir dos conceitos de desinstitucionalizacao e de integralidade, essas praticas guardam um importante grau de transversalidade no contexto das referidas politicas e estao em posicao estrategica para a construcao de um modelo de cuidado que tenha o territorio como seu eixo articulador.

Representações do envelhecimento em agentes comunitários da saúde e profissionais da enfermagem comunitária: aspectos psicológicos do processo saúde-doença

This paper addresses the aging process in the context of public health, with emphasis to human resources and to how aging is perceived by the public health professionals. The aim of this study was to identify the representations of the aging process for public health professionals and how these representations are expressed in health care, well-being and elderly care. The sample included 27 public health professionals, 10 community health agents and 17 nursing professionals. Two instruments were used, a sociocultural questionnaire and a questionnaire about aging representations. Data analysis included qualitative and quantitative procedures (Chi-square test). Among the main findings, the most representative words used in relation to aging were retirement and rest. For this sample, good family support and care were considered the most important factors contributing to the well-being of the elderly. When it comes to defining care, the most frequent concept referred to biological aspects. Moreover, this sample in general showed some knowledge about Alzheimer Disease. These findings can contribute to the capacitation of human resources. Health agents and nursing professionals should be guided towards construction of a deeper comprehension of the biopsychosocial context of the aging process.

Contribuições à Prática do Psicólogo na Educação Profissional

Recently, there has been a massive increment of Vocational education and training in Brazil, both scientific and technological, particularly represented by Federal Institutes. This increment was marked by the expansion of network through the establishment of hundreds of new units and hiring of thousands of professionals. This new hiring brought in a large number of psychologists to work in vocational education. This paper narrates the experience of creating a dialogue space among psychologists inserted in the Federal Institutes. Such experience, an intervention survey, weaved a net among those psychologists via a virtual forum that became a permanent space for sharing experiences.

Transtornos alimentares: uma perspectiva social

A partir da problematizacao do conceito de Transtornos Alimentares, este artigo busca investigar a nossa relacao com o corpo, colocando em discussao as praticas normativas que constituem nossos modos de vida. Diante de um certo padrao estetico que associa o corpo com a beleza e a imagem de sucesso, pretendemos problematizar o contexto social no qual os Transtornos Alimentares vem sendo produzidos. Para isso, utilizaremos como recorte a analise da anorexia e bulimia. De dificil tratamento e de grande morbidade, os sintomas dessa psicopatologia refletem uma preocupacao excessiva com o peso, a imagem corporal e o medo de engordar. Nosso interesse e contribuir para essa discussao, saindo de uma perspectiva individualizante voltada para a jovem anoretica e/ou bulimica e as interacoes disfuncionais do seu sistema familiar, passando a considerar os transtornos alimentares como um dispositivo que denuncia o extremismo na forma de pensar, sentir e experimentar o corpo em nossa sociedade. Assim, nosso objetivo e apresentar alguns subsidios que permitam deslocar essa questao do âmbito exclusivo da experiencia individual para uma analise das praticas sociais de relacao com o corpo que habitam a experiencia contemporânea, entendendo os transtornos alimentares, na atualidade, como a exacerbacao de um sintoma social. Palavras-chave: transtorno alimentar, processos de subjetivacao, psicologia social, normal, patologico

O paradoxo do território e os processos de estigmatização no acesso ao diagnóstico de HIV na atenção básica em saúde

Diretrizes politicas recentes tem preconizado a efetivacao de processos de descentralizacao do acesso ao diagnostico de HIV. Atraves do acompanhamento de um projeto de descentralizacao no municipio de Porto Alegre-RS, este artigo propoe uma analise da dimensao paradoxal do territorio e dos processos de estigmatizacao no acesso ao diagnostico de HIV no contexto da Atencao Basica em Saude. A abordagem teorico-metodologica foi fundamentada na perspectiva analitico-institucional e as estrategias metodologicas envolveram observacoes, grupos-focais e entrevistas com profissionais de uma Unidade de Saude da Familia, usuarios do sistema de saude, profissional de uma equipe de matriciamento e gestor municipal da politica de DST-Aids. A analise evidencia a dimensao paradoxal do territorio e suas implicacoes para as praticas profissionais e as politicas publicas. Apresenta, por fim, a nocao de multiterritorios como um dos modos de pensar multiplas possibilidades de acesso ao diagnostico de HIV.

Psicologia e Análise Institucional: Contribuições para os Processos Formativos dos Agentes Comunitários de Saúde

A construcao de um sistema publico de saude pautado pela integralidade e humanizacao da atencao vem demandando transformacoes nos modos tradicionais de se fazer saude e, consequentemente, nos processos formativos de seus trabalhadores. A Psicologia, sob a perspectiva da analise institucional, pode desenvolver ferramentas que propiciam novas experimentacoes relativas aos processos formativos em saude. O objetivo deste artigo e apresentar uma pesquisa-intervencao realizada com Agentes Comunitarios de Saude das equipes de Saude da Familia de uma gerencia distrital do municipio de Porto Alegre-RS. A pesquisa incluiu um processo de formacao em saude, constituido por quatro modulos tematicos: Relacao saude/doenca mental; Uso de alcool e outras drogas; Sexualidade e HIV-AIDS; e Estrategias de cuidado em saude mental. O trabalho desenvolvido evidencia as contribuicoes da analise institucional para a saude coletiva, sintetizadas em tres aspectos: a formacao como escuta e analise dos processos de trabalho; a transversalizacao das praticas, desconstruindo dicotomias e relacoes hierarquizadas; o exercicio de desconstrucao de estereotipos e de modos instituidos de operar as praticas em saude.

Anormais escolares: a psiquiatria para além dos hospitais psiquiátricos

A partir da analise do material decorrente de um curso de Biopsicologia Infantil ministrado em 1940 por psiquiatras do Hospital Psiquiatrico Sao Pedro, e destinado a professores de escolas publicas da cidade de Porto Alegre, Brasil, buscamos mostrar a pulverizacao do saber psiquiatrico para alem dos muros do hospital. A organizacao dos conteudos do curso, assim como os destinatarios do mesmo, denotam as estrategias pelas quais o paradigma psiquiatrico presente no Rio Grande do Sul em meados do seculo passado foi disseminado para outros espacos institucionais. O curso explicita uma primeira aproximacao entre os campos da psiquiatria e da educacao com o intuito de instrumentalizar os professores na identificacao de alunosproblema, contribuindo, assim, para a criacao de dispositivos de controle e prevencao dos desvios do comportamento. O referencial teorico e metodologico fundamenta-se na perspectiva genealogica de Michel Foucault, em especial nos cursos proferidos no College de France em 1974 e 1975.